『壹』 六年級人教版語文上冊1至3課排比句
1、汩（來gǔ）汩的溪流！你吟誦著一自首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧。你好，悠悠的白雲！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂，淘氣的雲雀，嘰嘰喳喳地在談些什麼呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風景。
2、山是野的。桂林太秀了，廬山太俊了，泰山太尊了，黃山太貴了——它們都已經「家」化了。
3、這種美，是一種驚險的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃，遊人仰頭而掉帽，望石而驚心。什麼「一線天」，什麼「百丈峽」，聞名就使人膽顫。這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨秀，也不是三五峰呼應，而是千峰萬仞綿亘蜿蜒，「十里畫廊」「西海峰林」，令人浩氣長舒。這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美：直插雲天，敢戲白雲，橫攔綠水，敢弄倩影；旁逸斜出，則崛起巍巍「斜山」，抱伙成團，便高築峰上「平原」；相對相依，宛如「熱戀情人」，亭亭玉立，好似「窈窕淑女」……
第三課沒有排比句。第四課有。
『貳』 人教版六年級上冊第一單元語文課文中的排比句有哪些
哪裡要開山,哪裡要架橋,哪裡要把陡坡鏟平,哪裡要把彎度改小,都要經過勘測,進行周密計算.
『叄』 人教版六年級上冊第一單元語文課文中的排比句有哪些
哪裡要開山，哪裡要架橋，哪裡要把陡坡鏟平，哪裡要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。
『肆』 六年級下冊語文書里的所有排比句和比喻句
過了二十三,大家就更忙了,春節眨眼就到
『伍』 按照六年級上冊語文書第一課第五自然段仿寫三句以上的擬人、排比句
你好，番茄弟弟！你穿著紅棉袍，難道是為我的到來而穿上的盛裝嗎？你好，專蘿卜姐姐！你躲在屬土地中是邀我與你一起捉迷藏嗎？你好，白菜大嫂！你上著綠衣，下穿白裙，是要去赴宴嗎？那快點去吧！不要遲到了哦！你好呀，青蛙大哥！你瞪著雙炯炯有神的眼睛，難道想捕更多的害蟲嗎？不必了，你的功勛已經是很了不起了，多少害蟲葬身你的腹中？什麼！你還要堅持下去，破自己的記錄嗎？好吧！不打擾你了，加油呀！你好呀！包菜大媽！您真偉大，包菜弟弟們全在您的懷抱中茁壯成長。無論是狂風暴雨，還是烈日炎炎，您都從不退卻，您是多麼無私呀！喂，螞蟻弟弟！你們急急忙忙干什麼呀！哦？要下雨了嗎？謝謝你們的提醒，那你們快點回家吧！
『陸』 小學語文(人教版）課本1-6年級的排比句、誇張句
不好意思，我現在用的是語文s版，如果我的版本和樓主一樣的話！我會一絲不苟地摘抄下來！
『柒』 人教版六年級上冊排比句有哪些
你好，清涼的山泉來！你捧出一面源明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩（gǔ）汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧。你好，悠悠的白雲！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。
『捌』 六年級語文下午冊書排比句
悠悠的白雲，變得更加湛藍，你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧，讓天空充滿了寧靜，雄渾的男高音多麼有氣勢！你潔白的身影你好？你好，陡峭的懸崖。你好！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，飛流的瀑布！你天生的金嗓子。你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎
希望幫助得到你。。。
『玖』 人教版六年級上冊第一單元語文課文中的排比句有哪些
你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你版天生的金嗓子，雄渾的男權高音多麼有氣勢。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧。你好，悠悠的白雲！你潔白的身影，讓天空充滿了寧靜，變得更加湛藍。