Ⅰ 三年級語文下冊的金牌學案的答案
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Ⅱ 三年級下冊語文學案答案
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Ⅲ 三年級下冊語文陽光同學預習單,第15課《小蝦》參考答案
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Ⅳ 三年級語文如何預習課文
一、讀
1、認讀字：大聲讀三次，要求：讀准字音，手指、眼看、心記。再在文中找出來圈住注音，加深記憶，認會認讀字。
2、會寫字：大聲讀三次，要讀准確，讀准平翹舌音、前後鼻音。弄清每個字的部首。認真地將每個字按筆順書空一次。
3、讀課後詞語兩次，書空一次。
4、大聲地至少將課文讀三遍，要求讀准字音，讀通句子。要做到「五不」：不錯字、不漏字、不添字、不重復、不破句。
二、標
1、默讀全文，標出自然段。
2、把你認為應該積累的詞語、句子和自己認為值得學習、借鑒的詞句用「～～～」畫出來，多讀幾遍。
3、在不理解的地方（詞或句）用筆標出來，畫上問號。並試著自己解決（可以查工具書、上網、問別人）
三、寫：1、描紅：做到和書上的一樣好。不求快，只求質量。
2、將每課的「會寫字」分別組詞至少三個，要組常用的好理解的詞，以表格的形式工工整整地標在書上。
四、思：讀完後，想一想，這篇課文主要寫了什麼？用一句話或幾句話概括。（譬如課文寫了一件什麼事，介紹了一個什麼人，描繪了一些什麼景，告訴我們哪些知識，抒發了怎樣的感情等等。）[口述]
溫馨提示：
相信孩子一定能按要求認真完成預習作業，做個愛讀書、會學習的好學生！
相信家長一定能主動聽孩子大聲讀生字詞、放聲讀課文、大方地說課文的主要內容。請您做個忠實的聽眾、熱情的鼓勵者、嚴格的督查者！
預習後，請家長檢查，簽字。最初的2-3周希望家長，能全程指導孩子預習，當孩子掌握了預習方法，有了預習的自覺性後，半扶半放，最後獨立完成
Ⅳ 張家港市白鹿小學三年級語文下冊第17課的預習
這個題你怎麼看？講講。