五年級下冊語文樂園六

❶ 五年級下冊語文部編版語文園地六日積月累

部編版語文五年級下冊語文園地六日積月累

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❸ 5年級語文園地6作文

五年級上冊語文第六單習作400字——父母的愛
在這個世界上,誰沒有沐浴過父母的愛,誰沒有體會過父母的關懷?我也擁有無時無刻不在惦記著我,關心著我的爸爸和媽媽.
我的爸爸用「嚴父」形容最恰當不過了.他對我的學習、生活要求很嚴.他給我制定作息時間表,督促我認真完成家庭作業.除此之外,爸爸還經常讓我閱讀一些課外書,讓我了解課本之外的科學知識.我的玩耍時間因此也大大減少.有時,別的家長問我：「你爸爸對你要求嚴嗎?」幼稚的我用力地點頭,以示「特別特別嚴厲,還不是一般的嚴厲!」現在,每當我每次考試後面對著全班第一、第二名的好名次時,我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好.為此,我對他真是感激不盡啊!
我的媽媽是典型的「慈母」.她對我的吃、穿十分關心,對我總是無微不至地關懷.為了讓我吃好,她絞盡腦汁地做一些好吃的,給我解饞.每周周末她顧不上休息,就開始洗我換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭.特別是在我生病的時候,媽媽又是倒水,又是遞葯,半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……
父母的愛就像空氣,看不見摸不著,可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在.

2. 五年級上冊語文第六單元習作400字——父母的愛
這篇課文主要講了巴迪寫了一首詩,母親評價這首詩「精彩極了」!父親卻很看重巴迪寫詩的水平,評價「糟糕透了」!巴迪長大後,正確的認識了這兩種不同的愛,並在父母時常的提醒下,寫作水平不斷提高.
文中母親的愛和父親的愛是兩種完全不同的方式,卻都是為了一個共同的目的,那就是希望巴迪能夠成功.父親的愛是警告、提醒,嚴厲的,而母親的愛則是贊揚、鼓勵,溫柔的.這兩種愛交織在一起,正確引導了孩子的成長,我覺得這樣非常好,既不把孩子引入歧途,也不讓孩子驕傲自滿.
有人說,世界上沒有永恆的愛.我說不對!父母的愛是永恆的,如同一顆不落的明珠.當我受到挫折跌倒時,是母親用無限的關懷安慰我、鼓勵我,使我能從新站起來.在我的眼中爸爸雖然有時很嚴厲,但更多的是溫暖,是愛撫,所以,我也要和作者一樣,在父母愛的鼓舞下,努力的劃著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進,成為一個勇敢的船手,成為一個對社會有貢獻的人.

五年級上冊語文第六單元習作400字——父母的愛
父母給我們的愛是無窮的,無私的.可我們給父母的愛卻很少很少,那我們又要怎樣報答父母恩呢?
每當我發高燒時,爸爸媽媽都會整夜整夜的陪著我,一夜都沒睡好,給我吃退燒葯,又給我擦汗,還給我擦拭酒精.爸爸媽媽輪流陪著我,就像兩個人輪流值班,照顧著我.天還沒亮,就帶著我去醫院掛號了.打針時,爸爸買湯粉給我吃,媽媽在一旁緊緊地陪著我,看著點滴瓶,生怕有什麼閃失.看他們心裡多麼的焦急.
我過生日時,爸爸媽媽買蛋糕給我吃,還給我唱生日歌,最後是祝賀我,點了蠟燭後還讓我許願.吃著美味的蛋糕,感到自已是天底下最幸福的人了.
每次我沒做作業時,媽媽就會催我：「女兒,你要自覺,不要媽媽說,去做作業吧.」「嗯」我極不情願的關掉電視機去做作業.
我要好好學習,自已的事情自已做,少讓父母操心,多為父母著想.長大後做個對社會有用的人,這樣才能報答父母的一片恩情.

五年級上冊語文第六單元習作400字——父母的愛
爸爸媽媽,我覺得你們對我太好了.記得有一次,我發燒了,你們知道了,手忙腳亂地送我去醫院,去到醫院,爸爸先去掛號,媽媽問醫生拿了一支探熱針,媽媽說：「來,乖,很快就好了,」然後我就開始探熱了,5分鍾過去了,媽媽一看探熱針,說：「哇!38度,燒得太厲害了吧!這時,爸爸掛完號回來了,說：「已經可以了,去醫生那吧!」媽媽聽了立刻去醫生那排隊,20分鍾過去了,輪到我了,媽媽跟醫生說：「她發燒燒到了38度.」醫生說：「要吊兩瓶針.」我驚訝地說：「媽媽,我不想打針.」媽媽微笑著說：「乖,打針會快一點好,好了可以吃很多好吃的,你不想嗎?」我只能委屈地點了點頭.開始打針了,打針的時候爸爸媽媽一步也不離開我,然後我看了看他們,他們的神情有點變化,剛才是高興的,現在是擔心的了.那時,我真正懂得了父母對我的愛.35分鍾後,針打完了,爸爸迅速的問我：「肚子餓嗎?我去買東西給你吃!」我說：「好啊!」3分鍾後,爸爸拿著東西回來了,我高興地吃了起來,然後我們就回家了.爸爸媽媽你們真好,我愛你們!我長大以後一定會報答你們的.

❹ 語文五年級下冊暑假樂園六十三頁作文

，班裡的同學都出來看笑話，我不管他們嘲笑我還是說什麼不好聽的話，對著小光說：「沒關系，下次注意就是了。」同學們驚呆了，因為我在學校這可算我第一次寬容別人。小光轉身跑進了教室，一會兒，只見他拿出紙巾遞給我，說：「這么濕會很不舒服的。」我接過了紙巾，頓時感受到了寬容的美麗。
有了寬容，生活就如同藍天碧水，一塵不染，沒有絲毫雜質。如果你的心會靜得像水面、寬得似天空；既使有一絲雜塵，你也會輕輕抹去，然後，一笑了之。現實生活中，寬容顯得重要。沒有了寬容，整天為一些無足掛齒的小事斤斤計較，生活還有何意義呢？
人，比起無邊無際的大地，是何等的渺小。比大地寬廣的，還有大海；比大海寬廣的，還有天空；比天空寬廣的，便是一顆寬容的心。用一顆寬廣的心，換取人與人之間的真誠、信任與和睦，也換來自身的解脫，是那麼的美麗。
寬容是一種美麗！是我終身不棄的信念。

❺ 小學數學五年級下冊開心樂園(六)其中復習

❻ 人教版五年級下冊語文配套練習第六單元答案

第六單元綜合練習
詞語廣角
一、看拼音，寫詞語。
chuán dì jīchǔ tān huàn tǐnɡ ér zǒu xiǎn
(傳遞 ) (基礎) ( 癱瘓) (鋌而走險)
lián wǎnɡ chōnɡjǐnɡ xiàn jǐnɡ xīn jírúfén
(聯網) (憧憬 ) ( 陷阱) ( 心急如焚 )
二、改正下列詞語和句子中的錯別字。
1．找出下列詞語中的錯別字並改正。
見議（建議） 蜂火（烽火） 返抗（反抗） 圖象（圖像）
多謀體（多媒體） 救緩（救援） 警踢（警惕） 脈博（脈搏 ）
2．找出下列句子中的錯別字並改正。
（1）桑恩兩眼緊釘著電腦屏暮，他讓蘇珊說出所在的地址。（盯 幕 ）
（2）有些同學沉謎於網路游戲不能自撥，學習成績一落千丈。（迷 拔 ）
（3）東南風一吹近來，爸爸就咳得歷害。（進 厲 ）
（4）古時候，人們要給遠方的親友送去問侯，大多要依靠譯差的長途跋涉。（候 驛）
（5）諸侯們望見熊熊燃起的烽火，以為是周幽王故技重演，個個安兵不動。（伎 按）
句子長廊
一、改正下列句子中用錯的詞語。
1．我多麼希望硫酸廠早日治理污染，使空氣晴朗。（清新 ）
2．各種車輛都要聽從交警叔叔的指導。（指揮 ）
3．保護環境衛生是大家的事，人人要支持。（ 保持 ）
4．我們生氣勃勃地看著王老師做太陽能發電的實驗。（興致勃勃 ）
5．我們學校建造了一座設備完整的游樂園。（完善 ）
二、按要求改寫句子。
1．為了避免今後不再發生類似的錯誤，我們必須盡快採取措施。（修改病句）
___為了今後不再發生類似的錯誤，我們必須盡快採取措施。
2．網路上面的內容豐富多彩。我們小學生還是要控制上網時間。（用關聯詞語合並成一句話）
___雖然上面的內容豐富多彩，但是小學生還是要控制上網時間。
3．今天的會議你一定要出席。（改為否定句，不改變句子的意思）
____今天的會議你非出席不可。_____________________________
4．在今後的學習和生活中，我們要不斷提高利用信息解決問題的能力。（縮句）
___我們要提高能力。__________________________
閱讀平台
閱讀短文，完成練習。
電腦黑客
你聽說多Hacker這個英文名字嗎？有的翻譯成「黑客」，隨意出入你的電腦，成為網路上的「伏兵」；也有的翻譯成「駭客」，成為網路中的俠客，行俠仗義，你喜歡哪一種翻譯？讀文檢驗你的理由。
雖然英文名是同一個，但中國人善於咬文嚼字，說「黑客」就帶有貶義，而「駭客」就帶有褒義。
電腦黑客是怎麼來的呢？說到「黑客」，倒得先講個希臘故事。傳說古時候，希臘兩個小國打仗。有一個城市叫特洛伊，城牆非常堅固，守軍嚴守不出，進攻一方攻擊月余均告失敗，終於他們想出了一個妙計，製作一個巨大的木馬，在木馬的肚子里藏了幾十個勇士，然後攻擊軍隊假裝撤走，城裡人以為他們勝利了，他們把大木馬拖進城作為戰利品。午夜，狂歡的守城士兵都睡著了，木馬里的勇士悄悄出來，打開城門，特洛伊就這樣陷落了。這個很有軍事意義的故事，如今又在電腦界中再現了。電腦黑客侵入他人電腦一般都是基於「特洛伊木馬」原理。如果你不小心從網上或其他途徑裝入黑客文件，就像把特洛伊木馬拖進了城。等你再次上網時，網路上黑客就喚醒他在你電腦中埋下的「伏兵」，這個「伏兵」啟動後就把你的電腦信息傳送給黑客，同時把你電腦中的所有安全設施破壞，你的電腦從此就城門大開，黑客便可隨意出入你的電腦，他可以把你電腦中的文件來個大搬家，或者修改，或者增添，或者刪除。
有些Hacker願意自稱為「駭客」，他們自稱只干俠義事。比如有些網站，污衊中國人，或粉飾侵略者，或宣揚台獨，「駭客」們就出擊了，讓這些網站出醜、出錯，甚至癱瘓。不管是「黑客」還是「駭客」，毫無疑問，他們都是電腦高手中的高手，如果這樣的高手做壞事，的確是一件可怕的事。不過，未來戰爭高手一定會發生新領域的戰爭——信息戰。信息戰其實就是更大規模、更深層次的黑客入侵。

1．寫出下列詞語的反義詞。
刪除----（ 增添 ） 增添----（ 減少 ） 污衊----（ 歌頌 ）
堅固----（ 鬆散 ） 破壞----（ 建設 ） 褒義----（ 貶義 ）
2．寫出句子中引號或破折號的作用。
（1）中國人善於咬文嚼字，說「黑客」帶有貶義，而「駭客」帶有褒義。(引用 )
（2）未來戰爭高手一定會發生新領域的戰爭——信息戰。（ 解釋說明 ）
﹡3．作者在介紹「黑客」，為何要先講一個古希臘的故事？
_____「黑客「這個名稱是從古希臘故事而來的，電腦黑客與古希臘故事極其相似，通過先講古希臘故事能更清楚明白介紹電腦黑客的工作原理。（此答案僅供參考）
4．電腦「黑客」是怎樣對電腦信息進行破壞的？
___如果你不小心從網上或其他途徑裝入黑客文件，就像把特洛伊木馬拖進了城。等你再次上網時，網路上黑客就喚醒他在你電腦中埋下的「伏兵」，這個「伏兵」啟動後就把你的電腦信息傳送給黑客，同時把你電腦中的所有安全設施破壞，你的電腦從此就城門大開，黑客便可隨意出入你的電腦，他可以把你電腦中的文件來個大搬家，或者修改，或者增添，或者刪除。

❼ 五年級下冊語文樂園p106頁排列順序

3、6、4、1、5、2
個人之見，讀讀看看

❽ 五年級下冊部編版教材語文園地六葉聖陶修改習作你的感受是什麼

這個編編教材語文園地六葉葉聖陶的改習的作業，你這個應該自己去做呀，怎麼能抄別人的呢？

❾ 小學五年級下冊語文學海樂園試卷的全部答案

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