㈠ 七年級上冊語文 單元測試創新評價 期末測試卷的部分答案
走在一群穿著粗格子布上衣的夥伴中間，把地瓜飯都等涼了
㈡ 語文五年級上冊的單元評價卷第三單元作文
話題作文精彩構思
80
則－－話題
69
：冷和熱
話題六十九：冷和熱
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自然是富於變化的，冷和熱就是其中很重要的方面。在人類社會中，我們也常
常在人際交往時，感到對方態度的變化，這些變化會引發我們許多思索。
請以「冷和熱」為話題，寫一篇作文，題目自擬。文體不限，不少於
800
字。
?
[
精彩構思
]?
1
、聖誕禮物
虛擬一則故事，表現對生活冷熱的感受。
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托尼在聖誕節前向爸爸要求一匹小馬，爸爸滿口答應。然而聖誕節的早上，托
尼卻沒有看到自己想要的小馬，他的心涼透了：原來他是聖誕老人討厭的孩子。
正在這時，有人騎馬經過，又折回來問托尼家在哪裡。托尼茫然地回答了，那
人指著小馬說：「喏，這是你爸爸為你買的聖誕禮物。我找錯地方了，實在對
不起!」托尼看著這從天而降的小馬，心中湧起幸福的熱浪。
2
、冷熱的辯證
從冷與熱之間的辯證關系入手，寫一篇議論文。
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冷與熱是辯證的。北極可謂冷矣，但相對於月球晚上的溫度則是熱的；重慶在
夏天是個大火爐，但與太陽外緣的溫度比起來卻不只像是冰。冷和熱是可以相
互轉化的，冷的事物可以變熱，如一度被冷落的唐裝現在熱了起來；熱的事物
也可以變冷，如八十年代的文學熱讓位給九十年代的經商熱。
3
、探病
通過工業局王局長的兩次生病來反映人情冷暖與世態炎涼。
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王局長位高權重，是位炙手可熱的人物。有一次王局長偶感風寒，住進了醫院，
來探病的人排起了長隊，甚至影響了醫院的正常工作。王局長家人親屬也組織
起了專門隊伍，往家運送那堆積如山的禮品和營養品。事隔僅兩月，王局長又
住進了醫院，這次是嚴重的肝硬化。可這次王局長的病床前卻冷冷清清，他望
穿雙眼也不見有人探望。兒子無奈只得告訴他實情：省里的批文已下來了，王
局長退休，李副局長扶正，這幾天人們正忙著去新局長家賀喜呢。
?
4
、冷熱大家談
採用采訪錄的形式，采訪不同學科的人對冷熱的看法，以表現人們認識的差異
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文學界的人認為冷是「屋漏偏遭連夜雨」，熱是「洞房花燭夜，金榜題名時」；
學物理的認為冷熱是溫度的升降，是物理變化；搞政治的則認為冷就是經濟軍
事等的封鎖，熱則是兩國領導人親切握手„„
㈢ 新課程單元檢測語文(五年級上冊)人教版期末復習卷答案
小學數學五年級上冊期末試卷
親愛的同學們，本學期的學習將告一段落. 你想知道你在這學期的進步有多大嗎？請你來試一試，相信你准行！
一、巧思妙填（22分）
（1）0．285去掉小數點後，這個數就擴大（ ）倍。
（2）6．25÷0.25=( )÷25=( )÷50=125÷( )=（ ）
（3）20÷3的商用循環小數表示是（ ），精確到百分位是（ ）。
（4）一本故事書有m頁，小明已經讀了7天，平均每天讀n頁，小明讀了（ ）頁。
（5）2.25小時=（ ）分 21平方分米=（ ）平方米
（6）在0.67、 、 、0.76中，最大的數是（ ），最小的數是（ ）。
（7）3.14×0.1○3.14 0.8÷0.98○0.8
3.14÷1.01○3.14 6.85×0.99○6.85
（8）18×2.5×4=18×(2.5×4) 這是根據（ ）定律進行簡便計算。
（9）一塊三角形圍巾的面積是5.1dm2，高是1.7dm，底是（ ）dm。
（10）有五張數字卡片，分別是10、8、9、11、12，它們的平均數是（ ），中位數是（ ）。如果從五張卡片中任意抽取兩張，相加的和是20的可能性是（ ）。
（11）一個物體從正面看到的圖形是一個正方形，它可能是（ ）體，也可能是（ ）。
（意圖：1—10小題都是基礎題，涉及數與代數、空間與圖形、統計與概率等領域的知識。主要關注後進生和中等生，最後一題是稍難題，重在考查學生的空間觀念。）
二、明辨是非。（對的打「√」，錯的打「×」 ）（6分）
（1）2．333333是一個循環小數。 （ ）
（2）三角形的面積等於平行四邊形面積的一半。 （ ）
（3）7．2－2a=23．6是方程。 （ ）
（4）3a＋a=3a2 （ ）
（5）觀察一個長方體，最多可以看到2個面。 （ ）
（6）正方形的邊長擴大2倍，周長擴大8倍。 （ ）
（意圖：最後一題是稍難題，考查是否熟練掌握因數與積的變化關系。）
三、精挑細選（9分）
（1）0.47÷0.4，商是1.1，余數是（ ）。
A． 3 B．0.3 C．0.03
（2）一個三角形和一個平行四邊形,面積相等,底也相等,那麼三角形和平行四邊形的高相比較 ( )。
A．三角形的高是平行四邊形的一半 B．相等
C．三角形的高是平行四邊形的2倍
（3）大於0.1而小於0.2的兩位數有( )個。
A．9 B．0 C．無數 D．99
（4）一個籠子最多能放3隻兔子，79隻兔子需要（ ）個籠子。
A．26 B．27 C．25
（5）把一個長方形木框拉成一個平行四邊形，周長（ ），面積（ ）。
A．變小 B．變大 C．不變
（6）一個直角三角形的三條邊分別是5厘米、12厘米、13厘米，它的面積是（ ）平方厘米。
A．30 B．78 C．60 D．65
（意圖：最後二題是稍難題，一是考查長方形拉成平行四邊形後，周長與面積的變化。二是考查學生是否了解直角三角形的特徵，會選取有關的數據進行計算；）
四、神機妙算（33分）
1、直接寫出得數(6分)
0.4×0.02= 16÷1.6= X－0.4X=
3.5＋7.6= 0.9÷0.01= 1.5b﹢b=
1.23÷3= 7÷0.25= 1.2×0.4＋0.4×1.3=
2.4×2.5= 99×0.25= 4×(1.5＋0.25) =
2、用豎式計算（9分）
1.26÷1.8= 64×5.04≈ 143.5÷0.29≈
驗 （得數保留整數） （得數保留兩位小數）
算
3、選擇合適的方法計算（12分）
0.11×1.8＋8.2×0.11 0.8×(3.2－2.99÷2.3) 3.5－3.5×0.98
12.5×2.5×3.2 0.86×101 29.6÷3.7×1.2
4、巧解密碼（解方程）（6分）
9X－7X＝2.4 3.85＋1.5X＝6.1 5×（2.4﹢2 X）=25.5
（意圖：計算題題型多樣，涉及小數乘、除法；小數簡便運算、簡易方程。考查學生的計算能力，並靈活地選擇計算方法）
五、解決問題（30分）
1右面這塊地種了三種蔬菜。請問：
（1） 茄子種了多少平方米？ 12米 20米
30米 黃瓜 茄子
西紅柿
（2） 黃瓜種了多少平方米？
32米 10米
（3）西紅柿種了多少平方米？
2、燈具廠計劃生產燈具18萬只，前5天生產1.2萬只，剩下的要求8天完成，平均每天要生產多少萬只？
3、一個三角形田，底長90米，高80米。在這塊田種上油菜，共收油菜籽2430千克，平均每公頃收油菜籽多少千克？
4、桌上擺著11張數字卡片，分別寫著1—11各數。小紅和小軍同時摸一張，誰的數字大誰就贏。
（1）如果小軍拿到了7，你覺得他會贏嗎？輸贏的可能性各是多少？
（3） 當小軍拿到的數字是幾時，小紅一定能贏。
5、下面是五年級一班8個同學的身高記錄，（單位：cm）
120 140 131 142 155 144 140 139
這組數據的中位數和平均數各是多少？用哪一個數代表這組數據的平均水平更合適？
6、雞和兔的數量相同，兩種動物的腿加起來共有48條。雞和兔各有多少只？
做好啦！再仔細檢查一下！相信你會交上一份滿意的答卷.
蓮山課件 原文地址： http://www.5ykj.com/shti/wu/98560.htm
㈣ 五年級上冊數學單元檢測創新評價第29,30,31,32頁
建議你把問題拍照直接發上來
會有好心人幫你的
不過記得每次提問只問一個問題哦
答題不易，請及時採納，謝謝！
㈤ 《單元檢測 創新評價》八年級上冊的語文 人教版
很多嗎？直接把問題打出來，回答的人會多些~
㈥ 五年級上冊語文新理念第2單元綜合測試與評價答案北師大版
用自己說《望洞庭》這首詩的大致意思
㈦ 單元檢測創新評價是一課一練的試卷嗎
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