❶ 模仿小學語文四年級下冊2課第二自然段的型式寫一段話
1、百靈鳥的叫聲真美啊，美得讓你感覺不到你還在呼吸；百靈鳥的叫聲真脆啊，脆得讓你感覺不到其它的聲音；百靈鳥的聲音真甜啊，甜得讓你即使嘴裡喊一顆糖都是苦澀的。
2、我看見過高大挺拔的松樹，觀賞過傲然聳立的白楊樹，卻從沒見過原始森林。原始森林裡樹的葉子非常茂盛，一片片的重疊在一起，沒有一點縫隙;原始森林裡的樹干很粗，三四個人手拉手才能圍過來，留下樹樁可以在上面下圍棋；原始樹林里的樹真高，走進樹林里抬頭看也看不見樹梢。
3、我的媽媽是個普通的勞動者，她有一雙能乾的手。媽媽的手真勤快啊，屋子裡亂糟糟時，媽媽一整理，該擦的擦，該洗的洗，很快就干凈了；媽媽的手真巧啊，一團看起來很普通的玻璃絲，經媽媽的手一編織，一隻可愛的小花鹿出現了；媽媽的手真熱啊，不管街坊鄰居有什麼困難，她都能及時地把雙手伸過去。
4、我看見過粉紅似霞的桃花，看見過雪白如銀的梨花，但觀賞這樣大型的菊展卻是第一次。這里的菊花形態各異，千姿百態，有的含苞待放，像害羞的姑娘，有的爭相怒放，盛開的花瓣銀妝素裹細長細長的，像飛瀉直下的瀑布，有的花瓣倒掛金鉤，像美國女郎金黃的頭發；這里的菊花色彩艷麗，五彩繽紛，白的似雪，綠的如玉，黃的賽金，紫的像噴出的焰火；這里的菊花芳香四溢，沁人心肺，漫步其間猶如浸泡在芬芳的世界；這誘人的菊花引來許多的觀眾，他們有的蹲下來細細的品味著菊花的倩影，有的乾脆與菊花合影，還有那可愛的小畫手禁不住用畫筆將這美麗的菊花留在畫卷里。一陣秋風襲來，我不覺一絲涼意，卻只見眼前菊浪翻滾，頓時捲走了我身上的寒意。夕陽西下，但我仍深深地陶醉在這菊花的海洋里。真是「倘徉在花海，神清氣又爽」。
❷ 四年級下冊語文第二課的預習資料人教版
1.先看課文的導讀部分2.標自然段序號3.閱讀課文，默讀課文，回答導讀部分提出的問題4.認識要認的生字5.作批註，在旁邊寫上你懂得了什麼6.分邏輯段，寫段意7.最後寫主要內容。做到以上幾點就可以了
❸ 小學語文四年級下冊第二課二、三段怎麼仿寫求幫忙
我見過香氣撲鼻的夜來香，觀賞過婀娜多姿的月季花，但是我更喜歡堅強不屈的梅花，梅花真潔白啊！像冬天裡的雪花；梅花真美麗啊！像翩翩起舞的天鵝；梅花真堅強啊！像個英勇的戰士。梅花堅強不屈的精神一直激勵著我前進。
❹ 小學語文四年級下冊第二課怎麼分大段
第一大段（第一自然段）
第二大段(2~3) 寫了灕江的水靜、清、綠的特點和桂林的山奇、秀、險的特點
第三大段（第四自然段）
❺ 小學四年級下冊語文書第二課預習生字
瀾（波瀾、狂瀾）、暇（瑕疵、無暇）、攀（攀登、攀爬）、巒（峰巒、山巒）、
泰（泰國、泰山）、羅（張羅、羅列）、障（障礙、故障）、兀（突兀、兀立)、
綿（海綿、綿羊）、駱（駱駝）、 駝（駱駝）、
❻ 小學四年級下冊第二課的近義詞反義詞多音字
近義詞：
聚精會神--屏氣凝神 空隙--縫隙 飽滿--豐滿 燦爛--絢爛 蘊藏--儲藏 圍聚--聚攏 忸怩--害羞 感召--感應 解數--招數
反義詞：
聚精會神--三心二意 集合--解散 飽滿--干癟 忸怩--大方 旺盛--衰弱
多音字：
嚷 rang第一聲 （鬧嚷嚷） rang第三聲 （叫嚷）
解jie第三聲 （解釋） 解xie第四聲 （解數）
希望可以幫到你。
❼ 小學四年級語文（下）的第2課的第二自然段（除去最後一句話）怎樣仿寫
我看過門前靜靜的小溪，玩賞過深不見底的大湖，卻從沒有見過灕江這樣的水。灕江的水真甜啊，喝一口讓你神清氣爽；灕江的水真涼水啊，即使是盛夏在江面也能感到陣陣涼意；灕江的水真美啊，藍天白雲、綠樹紅花倒映水中，猶如一幅精美的山水畫。