⑴ 二年級語文下冊語文園地七作文怎麼寫
於是來我繼續看下去。書上有一自段話說:我想我看見了這些絹紗般圓筒狀的灌木枝在海水揉動下的顫抖。小巧敏捷的魚兒像天空中的鳥兒一樣嗖地一下就過去了。我想摘些珊瑚的鮮花和精緻的觸須,有些正好開了,有的還沒有開苞。但是,我的手一接近這些活著的、敏感的花兒時,一種警告就會迅速傳遍整個群體,白色的花立即縮進它們紅色的殼里不見了,灌木叢就變成了一堆凸石……
合上書,我還在想像著那顫抖著的灌木枝,是微微搖擺的,還是不停抖動的?那靈敏的魚兒真的就像天上的鳥兒那樣嗎?那些珊瑚的花兒和精緻的觸角張開時,是像桃花一般嬌艷欲滴,還是像桂花一般花香怡人?它們是一個個防禦系統很靈敏的生物,還是如含羞草一般的植物?想著想著,我抬起頭,不覺間夜已深。
推開窗戶,一陣海風迎面撲來,涼爽的海風中夾雜著濃郁的大海的味道,那是腥味的,不是很好聞,但卻是最自然的。沒有鳥兒,沒有珊瑚,只有那天邊閃爍的繁星。海浪拍打著岩石,「嘩嘩」,清脆有力,但卻讓人心情放鬆,於是乎,漸漸地,我進入了寧靜的夢鄉。
⑵ 二年級下次語文園地七看圖寫話怎麼寫
星期日,抄我拿來了一張紙,畫起畫來。
我正畫的的起勁時兒,突然,門外傳來了一陣陣「咚咚」的敲門聲,我來到門前正要開門,我就放下了手,「你是誰呀?」我問道,門外的那人說:「我是你爸爸的朋友。」我心生一計,問:「我爸爸的名字叫什麼呀?」哪陌生人假惺惺的說:「你瞧我這記性,把你爸爸的名字都給忘了。」過了一會兒,我搬來小凳子,站在凳子上,從貓眼往外看去,見那位叔叔還沒走,我就說:「叔叔,再等一下,我爸爸三分鍾後就回來了,一會再說吧。」
那位叔叔聽了我的話,嚇的趕緊溜走了。
⑶ 二年級下次語文園地七看圖寫話怎麼寫
千萬不要來給陌生人開門
源星期日,爸爸、媽媽出去辦事了,讓我在家裡玩,我玩了一會,覺得太沒意思了,就拿來了一張紙,畫起畫來。
我正畫的的起勁時兒,突然,門外傳來了一陣陣「咚咚」的敲門聲,我來到門前正要開門,突然想到爸爸臨走前叮囑我,不要給陌生人開門。我就放下了手,「你是誰呀?」我問道,門外的那人說:「我是你爸爸的朋友。」我心生一計,問:「我爸爸的名字叫什麼呀?」哪陌生人假惺惺的說:「你瞧我這記性,把你爸爸的名字都給忘了。」過了一會兒,我搬來小凳子,站在凳子上,從貓眼往外看去,見那位叔叔還沒走,我就說:「叔叔,再等一下,我爸爸三分鍾後就回來了,一會再說吧。」
那位叔叔聽了我的話,嚇的趕緊溜走了。
⑷ 人教版二年級下冊語文園地七---口語交際:我該怎麼做
這個是編故事的,主要圍繞著小朋友該怎樣做即可。
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小朋友向這位叔叔版要自己爸爸的電話號碼,說是權自己忘了......
小朋友可以說,自己的爸爸剛走,如果有急事,請留條。
小朋友可以問著的叔叔的詳細資料,給爸爸打電話確認...
不管怎樣,切記不可隨意開門...........