1. 六年級課堂小游戲
1、環游世界
玩法:學生圍成一圈,老師選其中一人與另外一人並列搶答,答回對的學生可答與下一人比拼,答錯則坐下,最後回到原點的人則勝利。
內容:詞語搶答,快速問答,數學速算,科學網路。
2、連連看
玩法:准備兩份卡片,翻過來,讓學生翻出相同的卡片,獲得最多配對卡片的人獲勝。
內容:詞語,拼音,英漢配對,圖文配對。
3、小心炸彈
玩法:將卡片翻過來,每讀對一詞獲得卡片,讀錯放回去。翻到炸彈時,所有卡片放回去,打亂順序重新開始。炸彈可根據卡片數量設置多個。
內容:詞語學習。
4、拋綉球
玩法:准備一個比較軟的球,一個人問問題,拋出球,接到的人回答問題。
內容:記名字,詞語接龍,句子問答,數學速算。
5、我有......誰有?
玩法:老師准備好卡片。如動物系列,"我有蜜蜂,誰有鱷魚"。有鱷魚的人回答:"我有鱷魚,誰有章魚?"依次進行。
內容:詞彙,數學速算(對乘法口訣很有幫助,如我有xx,誰有5x7?)
2. 五六年級語文課堂 小游戲
成語接龍 講故事
3. 小學六年級語文教學中可以用到哪些游戲
有感情朗讀比賽、分角色扮演、互相提問並且答對有獎答錯受懲、默寫生詞比賽
4. 五六年級上語文課玩的小游戲,最好有助於記住生字詞或是積累名句的。比較新穎的游戲。
暫時還沒有這種游戲比如說,找相同,就是你找一些生字卡片,一個字兩張,然後擺好位置,讓同學們看一遍,然後翻過去,讓同學們找相同的兩個字,使同學們在享受游戲的樂趣時,記住生字
5. 有哪些小游戲適合小學六年級語文課堂或課後的活動的幫一下忙,盡快,謝謝啦!
6年級的。那些游戲就不能太幼稚了。嗯。。針對一個問題開一個辯論會也蠻好。、、
6. 小學六年級語文課前小游戲
。、 四個組每個組說一個句子 然後讓後面的人一個個傳下去看最後句子變成什麼了。。
7. 適合六年級小學生在教室玩的游戲
問答游戲,殺人游戲(紙牌),UNO,快樂大本營里的誰是卧底,說反話。肯定是不能全班一起玩的,可以分組玩不同的游戲
8. 尋一些五~六年級小學生玩的課堂游戲!急
小學生可以玩的課堂游戲有很多,以下列出幾個僅供參考。
游戲一:空中飛圈
游戲方法:兩人一組,共用一隻膠圈。拿圈者單手向前拋圈,對方接圈。然後互換,互拋互接空中飛圈。在規定的時間內,接圈次數多的組獲勝。
游戲規則:1、在線後拋接圈。
2、圈不能觸地。
游戲二:炮戰
游戲方法:在場地上畫兩條相距2—3米的平行線,把學生分成人數相等的兩組,面對面成橫隊分別排在兩條平行線後,每人一隻沙包。
游戲開始後,用雙腳夾住沙包,跳起後,把沙包「射」向對方陣地,沙包「射」過線得一分,「射」中對面的同學得五分。游戲進行數次後,計算個人得分或小組總得分,以得分作者為勝。
游戲規則:1、平行線的距離以絕大多數同學能夾著沙包「射」過為宜。
2、沙包只能用夾住「射擊」,不可放在腳面上「射擊」。
游戲三:傳遞實心球
游戲方法:把學生分成人數相等的若干組,每組間隔2—3米排成一路縱隊,前後距離約一臂左右,兩腳前後或左右開立,每組排頭前放四個實心球。
教師發令後,每組排頭開始將一隻實心球從頭上向後傳,直至排尾,第二隻實心球從胯下傳,第三隻實心球轉身從左面或右面傳,第四隻實心球側身傳。先完成的隊獲勝。
游戲規則:1、傳球時必須手遞手傳球,不得拋接或滾接。
2、傳球時如球落地,必須由失手者拾起來繼續進行游戲。
游戲四:拉繩角力
游戲方法:准備若干種角力繩(單根、圓形、十字形等),學生兩人、三人或四人以上組成學練小組。游戲開始後,根據自己的興趣和能力選擇角力繩進行游戲,以先移動或被拉過線等來判定勝負。
游戲規則:
1、發令後才能用力。
2、比賽時不能故意鬆手。
游戲五:撒網捕魚
游戲方法:在場地上畫直徑10—12米圓圈為「池塘」,選2—4人為「漁翁」,其餘同學如「池塘」內為「魚」。發令後,大家齊呼:「捕魚啦!」然後「漁翁」「網」(圈)進入「池塘」,用「網」捕「魚」(拋圈套扮作「魚」的同學),在規定時間內,以捕」魚「多者獲勝。
游戲規則:1、」捕「魚」時,必須將圈拋出(圈在手中捕到的「魚」不算)
2、「魚」不能用手轉圈,更不能「游」出「池塘」。
3、捕到的「魚」要舉手示意後再出「池塘」。
游戲六:接換人抽打、趕羊如圈
游戲方法:接換人抽打:一人抽打幾次後,另一人接替,抽打同樣的次數。爭取陀螺不「死」在自己手裡(陀螺停住不動為死)。
趕羊入圈:在場地中間畫一個「羊圈」,把陀螺當「羊」,2—4人分別站在一定距離的起點線上,同時向「羊圈」各打陀螺一次,看誰先把陀螺抽進「羊圈」。
游戲規則:1、准確地抽打陀螺,不用蠻力或破壞性動作。
2、抽打按順序,不能搶先或有意影響游戲。
9. 有沒有適合六年級語文課堂的游戲
六年級,是沖刺的年級,相比之下,它比五年級的任務要重許多。課堂的內游戲應該適量的減容少(但一點也沒有似乎也不好),語文課堂上,比較適合的游戲就是成語接龍、知識問答,並對表現優秀的同學加以獎勵,從而激發同學們對學習課外知識的興趣
10. 適合小學六年級玩的游戲有哪些
將幾個人的腿綁在一起,看哪組先到,可以增進友誼,朋友之間也會越來越默契。