1. 人教版四年級下冊第四單元口語交際怎麼寫
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人教版四年級下冊第四單元口語交際怎麼寫
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能日樓主嗎
LV.16 推薦於 2017-05-17
最近幾天，以原產廣東東莞等地，假冒進口的「達芬奇」傢具，成為國內媒體的關注焦點。有媒體報道說：很多市場上出售的「達芬奇」傢具，都是產自廣東，這些傢具產品，只是在保稅倉庫停留幾天，然後搖身一變成為來自加拿大等國家的「進口傢具」。至於這些傢具的「實木」材料，更是讓人咂舌，全是粉碎的碎木料，添加含有毒甲醛的粘合劑，經過壓制而成。據說一個「達芬奇」沙發，可以賣到30萬天價。
「達芬奇」傢具造假，這一驚天騙局，對於傢具行業來說，應當是不小的打擊。這次媒體對「達芬奇」傢具的曝光，就是對傢具行業背後潛規則的大起底，有記者說：「達芬奇」多年來暢通無阻，是由於上面有人「開綠燈」。看來這背後，也有腐敗的陰影在作祟。
從「達芬奇」造假，聯繫到有毒食品泛濫問題，人們不僅要問：難道這就是「經濟學家」們所大力鼓吹的「市場經濟」嗎？是不是要有人站出來說「法律」還要繼續地完善呢？「制度」還要繼續的健全呢？如果說「達芬奇」造假，肢解受害者，是那些富人階層，那麼普通傢具市場又是怎樣的？這些數千元直至上萬元的傢具，是不是符合環保、無毒標准呢？我們無從知曉。
人們不想再一次聽到「疏於監管」、「道德滑坡」一類的滑稽論調了。在根本的問題，沒有得到解決之前，所謂「繼續深化」，無疑將把中國經濟，拖向無底的深淵。其結果只能是積重難返，就像腐敗越反越腐一樣最後導致封建體制的徹底瓦解。
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2. 小學四年級下冊語文第二單元口語交際怎麼寫
誠信，是每個復人做人的制資本。在我身上發生了這樣一件事。
一次，我去游泳隊訓練。回家時，我坐在車上東張西望尋找新鮮事時，忽然我發現有一為年過花甲的，手裡拎著宇多東西的白發蒼蒼的老奶奶，她在我身邊站的十分吃力。可周圍的人沒有一個願意讓座，我雖然才坐下沒兩分鍾，但我想起老師對我們說過要尊老愛幼，我雖然是未成年兒童，但我已經九歲了呀！也不小了，想到這兒，忙起身對奶奶說：「奶奶，您坐這吧！」我原以為奶奶會高興的坐下，可沒想到，她竟說：「謝謝，你坐吧！」我小吃一驚，忙應道：「不，奶奶，您年紀大了，您坐吧！」我一邊說，一邊往後車門撤。這下奶奶沒招了，只好一邊坐下，一邊向我道謝，眾人也朝我投來了贊許的目光。
如果在生活中，我們都學會將心比心，以誠待人，世界將會變得更美好！
3. 小學四年級下冊語文書第四單元口語交際怎麼寫
我也是寫這個。
4. 小學人教版四年級下冊語文第一單元口語交際怎麼寫
我們的校園
我們的校園，既美麗又整潔。
教學大樓是天藍色的三層樓，它的造型非常美觀，想到過來的「凹」字，凹進去的地方是教室。每間教室都非常的寬敞、明亮。教室里都擺這四排桌椅，前後有兩塊黑板，前面是老師的講台。每間教室的布置都不同，各有各的特點。有的教室牆上貼著美麗的圖畫，有的教室牆上貼著學習園地，還有的教室後面的黑板上畫著五彩繽紛的圖案和寫著內容豐富的文章。教學樓兩邊凸出去的地方是老師們休息和辦公室的場所，還有會議室、實驗室、閱覽室等等。
教學大樓的前面有四個花壇。旁邊的兩個花壇里種者玉蘭樹、桃樹、柳樹等等。我最喜愛那棵高大婆娑（suo）的柳樹。春風吹來，柳條兒隨風飄拂，好像是一個身穿綠裝的仙女在翩翩起舞。真美麗！
中間兩個花壇是菱形的。花壇里長著一叢叢可愛的鮮花。有迎春花、杜鵑花、茶花、月季花等等。我最欣賞的是月季花，有火紅的、淡紅的、淺紅的、大紅的、粉紅的，顏色各異，有的半開，有的全開，形狀各不相同。到了春天一股濃郁的花香，引來了許多小蜜蜂繞著花兒，嗡嗡地邊歌邊舞。
花壇前面有一個操場。操場裡面是草坪，像一個綠色的毯子。中間聳立著一根高高的旗桿。旗桿頂上升著一面五星紅旗，在空中隨風飄揚。
我們能在這么美麗的校園里學習，是多麼幸福啊！
5. 小學人教版四年級下冊語文第一單元口語交際怎麼寫
我們的校園
我們的校園,既美麗又整潔.
教學大樓是天藍色的三層樓,它的造型非常美觀,想到過來的「凹」字,凹進去的地方是教室.每間教室都非常的寬敞、明亮.教室里都擺這四排桌椅,前後有兩塊黑板,前面是老師的講台.每間教室的布置都不同,各有各的特點.有的教室牆上貼著美麗的圖畫,有的教室牆上貼著學習園地,還有的教室後面的黑板上畫著五彩繽紛的圖案和寫著內容豐富的文章.教學樓兩邊凸出去的地方是老師們休息和辦公室的場所,還有會議室、實驗室、閱覽室等等.
教學大樓的前面有四個花壇.旁邊的兩個花壇里種者玉蘭樹、桃樹、柳樹等等.我最喜愛那棵高大婆娑（suo）的柳樹.春風吹來,柳條兒隨風飄拂,好像是一個身穿綠裝的仙女在翩翩起舞.真美麗!
中間兩個花壇是菱形的.花壇里長著一叢叢可愛的鮮花.有迎春花、杜鵑花、茶花、月季花等等.我最欣賞的是月季花,有火紅的、淡紅的、淺紅的、大紅的、粉紅的,顏色各異,有的半開,有的全開,形狀各不相同.到了春天一股濃郁的花香,引來了許多小蜜蜂繞著花兒,嗡嗡地邊歌邊舞.
花壇前面有一個操場.操場裡面是草坪,像一個綠色的毯子.中間聳立著一根高高的旗桿.旗桿頂上升著一面五星紅旗,在空中隨風飄揚.
我們能在這么美麗的校園里學習,是多麼幸福啊!
6. 小學語文四年級下冊四單元的口語交際和作文
四年級下學期的一節口語交際課，十分有趣。「丁零丁零」一聲一聲的鍾聲使得還在教室外散步的同學停止了散步，走回教室里准備上課需用的學慣用品……老師走進教室，說道：「今天，我們來上口語交際課。這次口語交際課的主要內容是：在班裡舉行一次辯論會，主要是針對 「小學生結伴出門旅遊，行不行？」展開討論。說著，老師根據同學們的意見，把62位學生分成了正反兩方，不論支持哪一方，都有權力談談個人的意見。辯論開始了，支持正的同學迫不及待地先發辮了意見：「我個人認為，應該是可以的。因為只要做好充分的准備，應該可以的，發表完畢！」過了幾秒鍾，又有一位支持正的同學發表了意見：「我認為，像烏塔那樣，在一定的時間內，做好准備，畫好路線，是行的！」聽了正方的兩位同學發表了意見，反方的同學也不示弱，有同學站起來說：「我認為，即使做好准備，但在旅遊過程中，也有可能遇到小孩無法解決的事情，比如說當同伴或自己遇到困難時，自己無法解決，有該怎麼辦呢？」同學們又陸續發表了意見……「丁零丁零」下課鈴響了，一堂有趣的口語交際課也隨之結束了。在那節課上，同學們學會了如何以道理來反駁別人。在無形之中，更讓同學們學會了如何辯論，如何持有自己的觀點。所以，我個人認為這是一節有趣的口語交際課。這樣的口語交際課到何時又會有呢？（如幫到您，望採納！謝謝~）小學語文四年級下冊四單元的口語交際和作文
7. 小學四年級下冊語文，口語交際三，怎麼寫
鳥在天空飛翔：製造了各種飛行器.
蜜蜂造巢窩：各種正六邊形的蜂巢結構板材.
每隻蜻蜓的翅膀末端,都有一塊比周圍略重一些的厚斑點,這就是防止翅膀顫抖的關鍵.飛機設計師研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行方法,造出了許多具有各種優良性能的新式飛機.
鯨：外形是一種極為理想的「流線體」,而「流線體」在水中受到的阻力是最小的.後來工程師模仿（fǎng）鯨的形體,改進了船體的設計,大大提高了輪船舴的速度.
蛋殼：能夠把受到的壓力均勻（yún）地分散到蛋殼的各個部分.建築師根據這種「薄殼結構」的特點,設計出許多既輕便又省料的建築物.
袋鼠：會跳躍的越野汽車,
貝殼：外殼堅固的坦克……
魚兒在水中游盪：學會了游泳,發明潛艇.
連體鯊魚裝：第一代鯊魚裝模仿了鯊魚的皮膚,在泳衣上設計了一些粗糙的齒狀突起,以有效地引導水流,並收緊身體,避免皮膚和肌肉的顫動.第二代鯊魚裝又增加了一些新的亮點,加入了一種叫做「彈性皮膚」的材料,可使人在水中受到的阻力減少4%.
大烏龜背小烏龜：轉動炮塔的坦克.
讓盲者見到光明：在植入了微小的仿生視網膜之後,3位失明患者不僅看到了明滅或者移動的光點,甚至還成功地用眼睛區別出杯子和盤子.
人工合成蛛絲：蛛絲含有一種纖維蛋白,這種蛋白質和存在於毛發和羊角中的角質蛋白相似.這種蛋白分泌出來後開始變得堅韌.通過精細的平衡水的含量,蜘蛛和蠶可以防止纖維蛋白過快固化.
蜻蜓-飛機；
青蛙—快速掃描系統
蒼蠅-氣味探測器
螳螂—鐮刀
電魚與伏特電池.經過對電魚的解剖研究,發現在電魚體內有一種奇特的發電器官.義大利物理學家伏特,以電魚發電器官為模型,設計出世界上最早的伏打電池.
水母耳朵：水母耳風暴預測儀,相當精確地模擬了水母感受次聲波的器官.
8. 四年級下冊第六單元口語交際怎麼寫
人教版小學語文四年級下冊第六單元口語交際：《鄉村生活、田園風光》專
我的家鄉在一個美麗、誘屬人的村子裡。村子的色景非常迷人！春天到了，村子裡更是一片生機勃勃，美麗極了。
遠處的山，層巒疊翠。山上的泉水解凍了，快活流著。山腳下各種各樣的果樹長出嫩綠的葉子，展開五顏六色的花兒。冬眠的小動物都睡醒了，小松鼠在樹上活蹦亂跳，小鹿在草地散步。山前的田野上全是綠油油的小禾苗，就像一片綠色的海洋。一陣微風拂過，小禾苗彎著腰，正向我們點頭呢！
近處的小河，河水碧藍碧藍的。小魚小蝦在水裡歡快地游來游去。兩岸的草地里夾著些藍色紫色的、鵝黃色的野花。野花旁全是綠茸茸的嫩草，像給大地鋪上一層綠色的地毯。一棵棵柳樹垂著無數條綠絲帶一樣的柳絲隨風飄動，彷彿一位漂亮的少女染著綠色的長發在跳舞。幾只小鳥站在樹上唱著悅耳的歌兒。
這就是我美麗的家鄉，我愛我的家鄉！更愛家鄉的春天！