A. 小學三四年級學生特點及對策為什麼小學三四年級很重要
四年級是孩子學習生涯中第一個兩極分化的階段，一些專家甚至說，高中生80％的成績取決於三四年級的表現，雖然權威未經核實，但足以表明這一階段的重要性；那麼三四年級應該關注哪些重點呢？
1、語文：培養閱讀和寫作習慣
在三四年級的語文課中，逐漸從拼音和字詞轉化為對文章的理解，而能讓孩子更好地適應這種變化，最好的方式就是多閱讀課外書，發揮孩子想像力與理解能力。
當然，提到閱讀並不是讓孩子一定要讀經典名著，像《紅樓夢》《西遊記》這些名著，紅樓夢可能大多數小孩子沒有什麼興趣，西遊記大部分小孩子比較喜歡的，不過這部書的電視劇已經看過很多遍了，也不會去翻譯書籍；除此之外，還有其他很多孩子感興趣的兒童書籍，可以買一些當代作家的作品，比如曹文軒的《草房子》等，也是適合孩子閱讀的。
三年級開始，開始學習寫作文的時候了，從二年級的寫句子轉變為寫一篇完整的作文，這也是三年級的難點，對許多孩子來說，如果這個時候寫作基礎不好，到了高年級是一個很大的麻煩，培養寫作的最佳方式是寫日記、多動筆；關鍵不是每天寫出多少字的作文，而是每天堅持做。
2、數學：總結問題類型；適當接觸奧數，拓寬知識面
三四年級的數學，綜合難度開始增加，很多題目考察孩子的概括能力，因此，為了提升孩子的學習能力，可以讓孩子准備一本錯題本，並在作業、考試中發生過錯誤的題目進行歸類總結，以便分析、解決問題與復習，
如果孩子完成作業後，感覺比較輕松，可以適當讓孩子接觸一下奧數知識，當然這要孩子感興趣下進行，這有利於拓寬孩子的思維；但是，應該注意的是，學習奧數，興趣非常重要，趕鴨子上架是沒有效果的。
3、英語：在有興趣的基礎上，學習更多單詞
有些大城市學校從一年級開始學習英語，有些學校在三年級增加英語課程，但在任何一種情況下，三年都有一個共同的特點：除了聽和說訓練、並開始培養孩子寫英語字母和單詞。
因此，三年內的孩子應該閱讀更多的英文圖畫書，以增強他們的興趣；但是，在閱讀圖畫書的過程中，他們應該開始記住一些基本的詞彙，對孩子的英語進步非常有幫助。
以上是三四年級孩子的學習重點，語文、數學、英語都是非常重要的基礎，所以小學階段必須培養好孩子的基礎知識，到了高年級學習就更加順利，不知道以上這些建議對您有沒有幫助呢？歡迎一起來探討教育孩子的方法哦！
B. 四年級語文教科書的好處與壞處
好處是：你可以學到很多知識;
壞處是：書上的作文有些難度！
你幾年級啦~~！四年級的語文教科書的好處與壞處對你有什麼用呢？？
C. 小學四年級的語文重點是什麼
小學四年級的語文重點——應該在課外閱讀和寫作上，不妨在這兩個方面，下點功夫。
如何學好語文
語文分三部分——基礎——課上認真聽，課下認真完成作業。考試前在理解的基礎上，背好。保證基礎部分不能丟分的。
——閱讀——課內閱讀，這部分跟著老師走不能丟太多分的。
——課外閱讀，要多下點功夫，平時多讀書，提高理解能力。
——寫作——這是一個拉分的環節，同樣要多下點功夫。這里重點向您介紹一下寫作方法：
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑒。好的文章、好詞、好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變
9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
參考資料：系本人原創
D. 如何提高四年級孩子的語文閱讀能力
這個簡單，你多讀些書，還有教你個方法，閱讀時，起碼要讀5遍以上才可以做好，第一遍，正常讀，第2遍，帶著問題讀，3、4、5....也是帶著問題讀，這樣，才可以做好閱讀題！
E. 四年級語文教科書的好處與壞處
好處就是文章有特別迷人的，有趣
畫出就是有的文章不太迷人對小孩子來說引不起
他們的興趣（另外背的東西好多）
是要辯論嗎
如果是的話
圍繞這個說就行了
將所有缺點都最大化
將所有優點都最小化
這樣就必贏了！
F. 四年級的語文怎麼提高
1 多看一些好書，好文章。最好准備本讀書筆記，寫好句。
2 讓他多背下古詩（最版好先背簡單的，權以後再慢慢加深難度。 文言文以後再說），以後對默寫和作文都好。
3 培養一下對語文的興趣
4 除了多看書外，還可以寫周記鍛煉文筆，持之以恆就會越寫越好也可以背一些優美的好句好段，自然會有所提高。
G. 四年級的的孩子，應該如何學好語文
四年級學生的語文知識點其實並不多：有基礎字詞（
多音字
、近反義詞、成語）、改病句、句式變化、閱讀中概括事件、中心提煉等；只要將知識點分別講述、鞏固加強就一定能夠學好的。
H. 四年級語文教科書的好處與壞處
好 沒錯子 壞 不好
I. 怎樣提高四年級的語文素養
多讀書 多感悟 多體會 多寫作！
來自英語牛人團
J. 如何把四年級的語文提高
提高語文水平其實很簡單，但又最困難。關鍵是提高的閱讀興趣，擴大孩子的閱讀量，多讀多寫，要有足夠的閱讀時間，一點一點的慢慢積累，沒有什麼速成的方法。