『壹』 人教版五年級語文下冊21課主要內容,急,最好在10分鍾後就有答案.
主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一隻石猴,這石猴與群猴玩耍時,因敢於第一個跳進水簾洞,被群猴拜這猴王.用「猴王出世」為題,直接點出了課文的內容.
『貳』 語文江蘇教育版五年級下學期第21課彭德懷和他的黑大騾子課文概括
為了讓更多的戰士走出草地，彭德懷猜忍痛殺掉大黑騾子，來為戰士們充飢。可以看出彭德懷愛大黑騾子，更愛戰士。體現出他是一個大公無私，同甘共苦的人。
『叄』 五年級下冊21課的近、反義詞
五年級下冊語文課文:第21課《猴王出世》
【近義詞】：
回石碣—石碑造化—福氣答家當—家產頑劣—頑皮崩裂—裂開炎熱—酷熱食—吃飲—喝覓—找與—和安身—安家呼喚—召喚力倦神疲—筋疲力盡
【反義詞】：
頑劣—溫順力倦神疲—神清氣爽炎熱—寒冷歡喜—難過寬闊—狹窄避暑—取暖抬頭—低頭閑—忙
『肆』 五年級下冊課文第21課看圖作文200字
我的是蘇教版，與你的不同，我的21課是七律長征
『伍』 五年級語文第21課的主要內容
圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！
圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環繞在圓明園周圍。
圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭台樓閣；有象徵著熱鬧街市的「買賣街」，也有象徵著田園風光的山鄉村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的，如，蓬萊瑤台，武陵春色。園中不僅有民族建築，還有西洋景觀。漫步園內，有如漫遊在天南海北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，彷彿置身在幻想的境界里。
圓明園不但建築宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。
1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內放火。大火連燒三天，煙雲籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。
『陸』 五年級上冊語文課文第21課的感想怎麼寫
讀《圓明園的毀滅》有感
今天，我懷著興奮的心情，讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。
《圓明園的毀滅》這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅，揭露了帝國主義的野蠻罪行，表達了作者對祖國文化的熱愛之情和對侵略者的痛恨之情。
讀了文章後，我才知道圓明園是圓明、萬春、長春三園的總稱。始建於1709年，歷時150年陸續建成。清王朝傾全國物力，集無數精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國內外名勝40景，建成大型建築物145處，內收難以計數的藝術珍品和圖書文物。在這些建築中，除具有中國風格的庭院外，長春園內還有海晏堂、遠瀛觀等西洋風格的建築群，被譽為「萬園之園」。1900年八國聯軍入侵北京燒殺擄掠，慈禧太後挾光緒皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把園殘存和陸續基本修復的共約近百座建築物，皆拆搶一空，使圓明的建築和古樹名木遭到徹底毀滅。其後，圓明園的遺物，又長期遭到官僚、軍閥、奸商巧取豪奪，乃至政府當局的有組織地損毀。北洋政府的權貴們包括某些對圓明園遺址負有保護責任者，都倚仗權勢，紛紛從圓明園內運走石雕 、太湖石等，以修其園宅。那侵略者不僅搶奪了那珍貴的歷史文物，而且毫不留情地把它化成灰燼。
我真為這個猶如人間仙境，巧奪天工，豐富多彩，美不勝收的園林而感到惋惜啊！為了不再讓這段屈辱的歷史重演，我們應該努力學習，奮發圖強，學好各項本領，繼「神州五號」之後，為研製並發射更多的火箭做後備力量，讓我們的國家更加強大！
我們的國家不容侵略，我們的人們民不再受侮辱
『柒』 五年級下冊語文課文21課挑山工的主要內容
課文記敘「我「登泰山時發現挑山工登山的路程，雖然比遊人多一倍，但速度內卻不比遊人慢容，經過交談得知他們速度不慢的原因在於專心登山，腳步踏實，說明做任何事情都要踏踏實實、堅持不懈，才能取得成功。
作者在文中沒有著墨於泰山的雄姿和勝景，而是把目光投向挑貨上山的山民，描繪了他們艱辛的勞作和驚人的毅力，贊頌了挑山工堅韌不拔的攀登精神。
『捌』 語文課本五年級下冊第21課的精彩片段
沒有課文怎麼回答
『玖』 五年級下冊語文書第21課課文可以分為哪三部分
五年級下冊語文書第21課課文《猴王出世》 。按段落大意可以分為三個部分內。
第一部分是講，石猴出世及容他的生活情況。
第二部分講石猴和群猴找山澗源頭，來到瀑布旁，石猴第一個跳進瀑布，發現了水簾洞。
第三部分寫這群猴進入水簾洞，並拜石猴為王。