二年級語文優美句子

❶ 小學二年級下冊優美句子。

  1、讓人陶醉在優美的音樂旋律里而「沉醉不知歸路」。

2、繞梁三日，餘音不絕，歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進行一次洗禮。

3、天籟之音。

4、宛如「又綠江南岸」的春風，悄聲無息；又如「隨風潛入夜」的春雨，潤物無聲。

5、溫暖明凈的歌。

6、擁有陽光般溫暖美好的歌曲。

7、優美的靈魂，優美的歌謠。

8、這首歌聲音悠揚婉轉，純潔好聽。

9、宛如陽春白雪，天籟之音，真是此曲只應天上有，人間難得幾回聞啊！

10、動聽的音樂就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。

11、返璞歸真的童樂。

12、歌聲餘音繞梁，三日不絕，細細聽來，一種深沉卻飄然出世的感覺會理科占據認得心頭，彷彿一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。

13、更如朗照松間的明月，清幽明凈。

14、氣勢恢弘的歌。

15、清純不一般的歌。

16、讓人深在浮世中，卻有皓月當空，清風徐徐之感。

17、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌，那簡直沒有為人師的資格。

18、音樂是思維著的聲音。

19、音樂是熱情洋溢的自由藝術，是室外的藝術，象自然那樣無邊無際，象風，象天空，象海洋。絕不能把音樂關在屋子裡，成為學院派藝術。

20、音樂是靈魂的完美表現。

21、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。

22、音樂家的藝術不在於直接描繪形象，而在於把心靈置於這些對象能夠在心靈里創造的情緒中去。

23、音樂常使死亡遲延。

24、音樂表達的是無法用語言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西。

❷ 小學二年級優美句子

寫景：
1、晴朗湛藍的天空，像碧玉一般澄澈。
2 、天空澄碧，纖塵不染，遠山含黛，和風送暖。
3、天，像水晶似的透明、瓦藍，沒有一絲雲花。
3、淺藍色的天幕，像一幅潔凈的絲絨，鑲著金黃色的金邊。
4、藍天，像從織布機上瀉下來的一匹新布。
5、太陽收斂起刺眼的光芒，變成了一個金燦燦的光碟。
6、天際出現了一抹紫紅色的朝暉，像綻開的紅玫瑰。
7、雪停了，夕陽把雲彩輕輕推開，吐出了淡淡的粉紅。
8、圓圓的月亮，像個玉盤，鑲在滿天星斗之間。
9、那彎彎的月亮彷彿是浮游在大海深處的一葉白帆。
10、幾點寒星在雲層里眨巴著眼睛。
11、沒有月亮，繁星像大荷葉上的露珠似的閃爍著。
12、清晨，朝霞像千萬把利劍穿透過樹梢。
13、雲一層一層的，像棉花鋪成的樓梯。
14、連綿起伏的雲宛如浮動在海上的冰山。
15、天空分外藍，白雲像輕紗一樣，在藍天飄盪。
16、綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風把河水燙暖了。
17、秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到人間。
18、天剛破曉，淡青色的天空還鑲著幾顆稀落殘星。
19、黃昏已經像青煙似地從四周升起來。
20、暮色像半透明的紗，灰濛蒙的罩著一切。
寫事：
1、這句詩，像一盞航標燈，指引他前進。
2、枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳地唱起歌，好像也來參加我們的聯歡會。
（這個分類的都很長，寫事的都都是要寫詳細的，一句話很難概括，和你的要求不符合，我就不打了）
寫物：
1、桃花像喝醉了似地，滿枝緋紅。
2、嬌艷的紅蓮，花瓣嫩紅，像塗著胭脂似的。
3、那幾叢馬蘭花藍瑩瑩的，像幾簇燃燒著的藍色火苗。
4、夜來香搖曳著修長的花枝，散發著醉人的香氣。
5、嬌美可愛的月季花仰著粉紅的小臉羞澀的微笑。
6、火紅的大麗花歪著頭，想含羞的少女。
7、秋海棠那一片片小花，就像一顆顆亮晶晶的紅瑪瑙。
8、那盛開的白丁香花，如雪，如玉，如飛濺的浪花。
9、桂花盛開，枝頭像灑滿了碎小的金子。
10、每到春天，老楊樹先開出毛毛蟲似的花。
11、橡膠花淡黃清香，一團團、一簇簇、一片片的。
12、只見桃有拳頭大小，通紅的桃尖，水靈靈的。
13、這李子溜紫溜紫的，一看，就讓人眼饞。
14、葫蘆長大成熟，圓鼓鼓的肚子，黃爽爽的硬殼。
15、綻開笑容的棉桃銀花朵朵，白絮如雪，一望無際。

❸ 小學二年級好詞好句摘抄越多越好

好詞摘抄：
四面八方 四腳朝天 五彩繽紛 五光十色 五花八門 六神無主 七嘴八舌 七上八下 八仙過海 九牛一毛 九霄雲外 十全十美 十拿九穩 百發百中 千辛萬苦
萬馬奔騰 萬無一失 萬眾一心 寒風凜冽 滴水成冰 冰天雪地 天寒地凍 雪花飛舞 結結實實 密密麻麻 千千萬萬 鬱郁蔥蔥 嚴嚴實實 工工整整 普普通通
春光明媚 春暖花開 桃紅柳綠 春色滿園 花木燦爛 夏日炎炎 雞鳴蟬叫 驕陽似火 烈日當空 夏日可畏 秋高氣爽 瓜果遍地 秋蟲長鳴 果實累累 秋葉如丹
模模糊糊 挨挨擠擠 舒舒服服 乾乾凈凈 陸陸續續 蹦蹦跳跳 密密麻麻 馬馬虎虎

好句摘抄：
1、春天，果樹都開花了。粉紅的桃花、雪白的梨花、艷紅的石榴花、粉紅的蘋果花……遠看，像一把把花傘；近看，像一位位仙女，亭亭玉立，漂亮極了！

2、大樹中間有一個花壇，裡面的花很美，顏色各異，粉得似霞，紅得似火，五彩繽紛。
3、公園里的樹真多呀！有桃樹、樟樹、竹子……松樹高大挺拔，它粗壯的樹干就像有力的手臂一樣，歡迎著每一位到公園來的遊客。
4、公園里有個湖，湖裡的水清澈見底，湖底有許多鵝卵石，裡面有許多的小金魚，很可愛，每年的十五，湖邊就會有許多人來觀賞魚。
5、乖乖的尾巴又短又圓，遠看還以為是一個雪白的小球。可愛極了。乖乖不僅尾巴特別，而且眼睛和皮毛也很特別，它的眼睛紅艷艷的，像兩顆漂亮的紅寶石，美麗極了！它的皮毛又柔軟又雪白像地毯似的，軟綿綿毛絨絨的柔軟極了。
6、花蝴蝶爭先恐後地飛了過來，黃色的、粉色的、紫色的、白色的、五顏六色的……它們在花叢中飛舞，分不清是花兒還是花蝴蝶了……我恍然大悟，原來蝴蝶真是種出來的呀！
7、會跳舞的狗頭戴一頂黑色小禮帽，眼睛上架著一副酷酷的墨鏡，脖子上系著一條小小的紅色領帶，身穿一件黑色的小禮服。瞧，它簡直就是一個小紳士。
8、來到果園，看到樹上掛滿了又大又熟的果子，眼睛都忙得看都看不過來。樹上的蘋果紅紅的，像掛著千萬盞紅燈籠。葡萄茂密的枝葉向四周展開，就像搭起一個綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄，青的，紫的，像珍珠，像水晶，亮晶晶的，真美呀！我禁不住橘子的誘惑，趕忙求爸爸摘了一個橘子。我剝開皮，取出一個橘瓣，放到口裡，輕輕一咬，哇！酸酸甜甜的，真讓人回味無窮。

9、秋姑娘一手拿著籃子，一手在揮撒那金黃的落葉，秋葉漫天飛舞，好似一個淘氣的孩子，在不停耍著雜技。田野里的景色也十分迷人，田野就像一片金色的海洋，稻子是一名堅定的戰士，在守護著田野，不論風吹雨打它都紋絲不動。果園里，粗壯的樹枝上掛著一個個燈籠，點亮了秋天。葡萄樹上，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，濃密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個綠色的涼棚，人們在底下乘涼，他們有說有笑，十分開心。秋天是個豐收的季節，給人們帶來了喜悅。
10、秋天，果樹的葉子漸漸落了。果樹上都結滿了果實，真是碩果累累啊！有紅紅的蘋果、黃黃的梨……

❹ 二年級摘抄精美的句子100個

1、葉子組抄成了一把大綠傘襲，把陽光遮得嚴嚴實實，送給人們一片陰涼。

2、假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。

3、用一朵花開的時間去詮釋生命，去體味一種刻骨銘心的輝煌。就像是虔誠的教徒站在耶路撒冷的聖地之上，毫無雜念地享受人生，拼搏人生。側耳聆聽，誰的青春又在低吟淺唱？

4、樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。

5、長安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降。

6、清清的湖水倒映著藍藍的天，白白的雲，高高的山，紅紅的房，美麗極了。

7、勞作一日，可得一日果實；運動一日，可得一日健康；讀書一日，可得一日充實。世界讀書日，願你天天讀書，過充實的生活！

8、我只要一個答案，現在還來得及，只要你願意告訴我。

9、關於黑暗黎明的句子，今後我會充當你黑暗揭曉過後的黎明是什麼意思？

10、假山上的猴子有的在吃蘋果，有的在爬上爬下，還有的把尾巴倒掛在樹枝上盪鞦韆。

❺ 二年級課文中優美的句子有哪些

1、正確流利有感情的朗讀課文，了解解放軍的喜怒哀樂。2、學習解放軍紮根邊疆、建設邊疆、吃苦耐勞的精神。3、引導學生抓住重點詞語，體會人物的崇高品質。一、導入課題同學們，你們知道嗎？在祖國領土的最南端，有一顆璀璨的明珠，那裡煙波浩淼、一片汪洋，那裡有豐富的漁業資源，那裡蘊藏著豐富的石油等礦藏，這片神奇的國土就是祖國的南疆——南沙群島。你們想欣賞一下它秀麗的景色嗎？（放映南沙群島圖片）同學們，你們可曾知道，這里以前沒有土壤也沒有生命，是日夜守衛的人民解放軍在這里創造了奇跡，是他們捍衛國家海洋權益，這節課我們就走進他們的生活，去了解他們的喜怒哀樂。學習英雄中的第五課《南沙衛士》二、初讀，了解課文內容全文共分五個部分。（1）交待了海軍駐守在南沙子群島的原因。（2-4）交待南沙群島的最大困難——缺淡水。（5-9）交待南沙駐島部隊戰士缺少綠色植物的自然困境。（10-11）寫駐島官兵千方百計節水。（12-14）通過一個小女孩的一幅畫，反映出我們對南沙艱苦生活的關注和對南沙開發的美好祝願。全文以「缺水」為主線，層層展開，讓讀者走近南沙，走近南沙戰士的內心世界。全文運用了細致生動的描寫和側面烘托的手法三、交流1、缺淡水：主要從以下幾方面匯報。（1）每日只有5公斤淡水（2）洗衣難，戰士幹活不穿軍裝，怕洗衣費水。（3）洗澡難戰士們用雨水洗澡。出示句子，練習朗讀，體現戰士們盼望洗雨水澡的焦渴心情。南沙桑拿，主要體會南沙桑拿給戰士們帶來的餓困難，重點體會「烤箱」這一詞語。何正會的遺體。重點體會「長癬、發炎、惟一」等詞語。（4）自己蓄水小結：南沙群島地處赤道邊緣，高鹽、高濕、高溫，霧水是鹹的，曬干後便是白白的鹽花，放在地上的溫度計，一兩分鍾便會曬爆。連以海為生的漁民都視其為生命的禁區。而勇敢的戰士們卻忍受了常人無法忍受的痛苦，戰士們不畏艱難的餓精神不正詮釋了英雄的真諦嗎？2、缺蔬菜出示句子，練習朗讀「半天、切得不能再薄、捨不得」應重讀3、生活單調訓練、放哨、巡邏、偵察，數星、望月、聽濤、思鄉，體會到什麼？四、感情朗讀，體會情感播放《南沙掠影》欣賞戰士生活狀況帶著對戰士的敬佩朗讀最後一段五、總結文章通過細節描寫、動作描寫再現了英雄的本色，為了祖國人民的餓幸福。為了捍衛國家海洋權益。戰士們用自己的口號詮釋了英雄的真諦，那就是「吃苦不是標准，主動作為、艱苦奮斗、創造一流成績才是我們永恆的追求」。戰士們的精神將薪火相傳、生生不息。這種不知疲倦、永不停息的追求精神鑄造了南沙的軍魂，他們不愧是祖國的餓英雄、不愧是南沙衛士。

❻ 二年級有哪些優美句子

1. 細細的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。

2. 彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。

3. 茫茫的草原像一張無邊無際的地毯。

4. 圓圓的池塘就好像一面大鏡子。

5. 弟弟的臉蛋像蘋果一樣又圓又紅。

6. 她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情高興時撇撇嘴扮個鬼臉生氣時撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話有時能讓人氣得火冒三丈抽泣不止有時卻讓人忍俊不禁大笑不已。

7. 李老師有一頭漂亮得頭發烏黑油亮又濃又密她站在陽光下輕輕地一搖頭那頭發就會閃出五顏六色地光環。

8. 我的同學蕭紅梳著一條大辮子黑亮黑亮的濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛看起來蠻漂亮的。

9. 我的心像刀絞一般淚水迷糊了我的眼睛。

10. 我的弟弟小國，長得挺逗：圓圓的腦袋，腦門上留著巴掌大的一塊頭發，長著兩只招風耳，見人就咧著嘴笑。實際上，他是心裡壞。他剛剛會玩，就跟我做對。

11. 他又埋頭寫起作業來屋裡靜悄悄的只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

12. 同學們坐在教室里聚精會神地聽老師講課像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

13. 琅琅的讀書聲從各個教室飛出來像動人的童聲大合唱音符滿天。

14. 她站了起來回答得那麼准確，那麼自然、那麼流暢，似乎早有準備似的。

15. 她抑揚頓挫地朗誦著聲調優美娓娓動聽舉座動容。

❼ 二年級下冊優美的句子

二年級學生的優美的句子：

春天像媽媽的手,輕輕地摸摸小河,小河咯咯地版笑了權;輕輕地摸摸草地,草地綠了;輕輕摸摸樹枝,葉芽兒舒展開了.

❽ 二年級優美的句子

1、我們像是表面上的針，不停的轉動，一面轉，一面看著時間匆匆離專去，卻無能為力。

2、或屬許，最美的事不是留住時光，而是留住記憶，如最初相識的感覺一樣，哪怕一個不經意的笑容，便是我們最懷念的故事。但願，時光，如初見。

3、時間沒有等我，是你忘了帶我走，我左手過目不忘的的螢火，右手裡是十年一個漫長的打坐。

4、當你真正愛一樣東西的時候你就會發現語言多麼的脆弱和無力。文字與感覺永遠有隔閡。

5、我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面牆上刻下一張臉一張微笑著憂傷著凝望我的臉。

6、如果難過，就努力抬頭望天空吧，望著望著就忘了……它那麼大，一定可以包容你的所有委屈。

❾ 學生二年級下冊語文優美語句 有哪些。

塘鵝媽媽一課中有