冀教版四年級下冊語文書第六課

A. 四年級語文書下冊第六課生字有哪些

以後自己學著搜索和查找課本
人教版四年級語文下冊生字表（一）

1.螺(luó) 諳(ān)
2.瀾(lán) 瑕(xiá) 翡(fěi) 巒(luán) 駱(luò) 駝(tuó) 兀(wù) 綿(mián)
3.浙(zhè) 臀(tún) 稍(shāo) 額(é) 蜿(wān) 蜒(yán)
4緞(àn) 澗(jiàn) 俯(fǔ) 皚(ái) 蹄(tí) 濺(jiàn) 延(yán) 鞍(ān)
5.拮(jié) 寐(mèi) 馳(chí) 饋(kuì) 惑(huò) 捎(shāo)
6.巷(xiàng) 津(jīn) 損(sǔn) 晾(liàng) 簽(qiān) 耽(dān) 甩(shuǎi) 賺(zhuàn)
7.沃(wò) 呈(chéng) 憊(bèi) 堪(kān) 傑(jié) 捶(chuí)
9.幼(yòu) 偵(zhēn) 嘲(cháo) 愚(yú) 蠢(chǔn)吁(xū)徹(chè)
10.禍(huò)乃(nǎi)侵(qīn)蝕(shí)墾(kěn)畝(mǔ)營(yíng)扣(kòu)
11.蝙(biān)蝠(fú)蛾(é)鐺(dāng)揭(jiē)礙(ài)熒(yíng)
12.殃(yāng)帚(zhou)腐(fǔ)壤(rǎng)翼(yì)略(lüè)鍵(jiàn)鯨(jīng)
13.屑(xiè)挺(tǐng)擰(nǐng)蘑(mó)鬼(guǐ)呻(shēn)吟(yín)宛(wǎn)
14.晉(jìn)冀(jì)絮(xù)瞎(xiā)歪(wāi)挪(nuó)枕(zhěn)劈(pī)
15.卓(zhuó)盔(kuī)凱(kǎi)腕(wàn)駐(zhù)彌(mí)脅(xié)
16.蔚(wèi)弋(yì)頻(pín)茵(yīn)
17.暢(chàng)磕(kē)弧(hú)翔(xiáng)權(quán)繽(bīn)裊(niǎo)
18.捐(juān)盲(máng)屢(lǚ)眶(kuàng)遵(zūn)摟(lǒu)
19.擾(rǎo)診(zhěn)撼(hàn)蹋(tà)限(xiàn)
20.呂(lǚ)濫(làn)厘(lí)刷(shuā)
21.檐(yán)飾(shì)冠(guàn)搗(dǎo)諧(xié)
22.鑲(xiāng)嵌(qiàn)駿(jùn)膘(biāo)垠(yín)爵(jué)悠(yōu)畜(chù)
23. 耘(yún)塞(sāi)箬(ruò)笠(lì)蓑(suō)
24.兜(dōu)穗(suì)裹(guǒ)嚼(jiáo)肺(fèi)腑(fǔ)撩(liáo)
25.妄(wàng)執(zhí)
26.摯(zhì)儀(yí)咕(gū)痴(chī)鎖(suǒ)
27.徽(huī)聾(lóng)啞(yǎ)
28.毅(yì)筐(kuāng)怖(bù)腫(zhǒng)榨(zhà)憋(biē)誘(yòu)
29.虱(shī)蔡(cài)睬(cǎi)燙(tàng)劑(jì)
30.婚(hūn)絹(juàn)豌(wān)沼(zhǎo)吉(jí)祥(xiáng)
30.吩(fēn)恕(shù)押(yā)狠(hěn)肝(gān)挽(wǎn)
32.撈(lāo)錫(xī)幣(bì)叉(chā)霉(méi)仇(chóu)誓(shì)

‍

B. 四年級下冊第6課課文後的生字組詞

四年級下冊第復6課課文制後的生字組詞
第6課

沃（肥沃 ）（沃土）（ 沃田）（沃野千里）
尊（尊嚴）（ 尊敬）（ 尊生）（尊重）（尊貴）（尊稱）
呈(呈現 ）（紛呈）（ 呈獻）（呈上）（呈交）（呈送）
憊（疲憊 ）（困憊）（ 憊乏）
堪（難堪 ）（堪稱 ）（不堪) （堪稱一絕）
善（善事）（ 善良）（ 友善）（善於）（善事）
款(款待）（ 款式 ）（存款）（款子）（貸款）（借款）
例（例子）（ 案例 ）（舉例）（例題）（例如）（例外）
瘦（瘦弱）（ 瘦小 ）（乾瘦）（瘦子）（瘦肉）（瘦長）
傑（傑出）（ 傑作 ）（傑品）（人傑地靈）（豪傑）
喉（咽喉 ）（喉頭 ）（喉舌) （喉嚨）（喉炎）（喉結）
捶（捶背）（ 捶打 ）（捶胸) （捶胸頓足）（捶背）
僵（僵硬 ）（僵手）（ 凍僵）（僵局）（僵持）（僵化）
配（許配 ）（配對）（ 配合）（配套）（配對）（配葯）

C. 四年級下冊語文指導叢書第六課《萬年牢》的全部答案

1）我的糖葫蘆糖蘸的均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不內怕潮容，這叫萬年牢。

這里的「萬年牢」是指父親所做的糖葫蘆工藝高、質量好，體現在蘸的糖均勻，還不怕冷、熱、潮。這樣的產品靠的是實在和誠信，必定會成為經久不衰的產品，因此稱它為「萬年牢」。

（2）公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢。

這句話中的「萬年牢」是指好的產品會受到顧客信賴，贏得眾多的回頭客，生意會越來越興旺。

（3）父親教導我做萬年牢，就是要做個可靠的人。

從產品、生意的萬年牢引申到做人的道德准則上來。一個具有誠實可靠品質的人也是萬年牢。

這三處「萬年牢」之間有著密切的內在關系。萬年牢的產品質量贏得了生意的萬年牢，萬年牢的生意靠的是誠實、守信的「萬年牢」的人品。

D. 語文四年級下冊第六課,主要內容是什麼

人教版
6* 萬年牢
主要內容：課文講述了「我」父親經常做糖葫蘆的事，贊揚父親的認真、實在、正直的品格。

E. 小學四年級下冊語文書第6課的三次萬年牢是什麼意思

第一處「萬年牢」指父親做的糖葫蘆工藝好質量好，是久經不衰的產品，因此內稱為「萬年
牢」；第二處的「萬年牢容」指產品受到顧客依賴，贏得眾多的回頭客，生意越來越興旺；第三處指的是一個具有誠實可靠品質的人也是「萬年牢」。
三處「萬年牢」之間有著親切的內在聯系。「萬年牢」的產品質量贏得了生意的「萬年牢」，「萬年牢」的生意靠的是誠實守信的「萬年牢」人品。

F. 冀教版四年級下冊語文課文有哪些

冀教版4年級語文下冊目錄
1.古詩詞二首
宿新市徐公店
清平樂（宋）辛棄疾
2.天窗
3*.快樂的版足球賽
4.蘆葉船
5.女孩烏塔
6.我們家的權貓
7.小獅子愛爾莎
8*.樹上的鞋
9.老人和鳥
10.自然之道
11.鎖不住的心
12.小溪流的歌
13* 成長
14.差別
15.給予的故事
16.頤和園
17.東北大森林
18*.海市蜃樓
19.水鄉行
20.威尼斯的小艇
21.向衛星求救
22.妙趣橫生的太空生活
23*假如記憶可以移植
24.蝴蝶的家
25.兩個鐵球同時著地
26.別踩了這朵花
27.再寄小讀者
28*只揀兒童多處行
29.肥皂泡
30.送別冰心

G. 四年級下冊語文第6課分段

人教版四復年級下冊第六課制《萬年牢》，一共分為4段：

1.第1自然段：父親做的糖葫蘆在天津很有名。

2.第2-4自然段：講父親自己經營做糖葫蘆選用最好的材料，講究製作的工藝、過程，以確保高質量的產品。

3.第5-6自然段：講父親受雇於老闆後，因不滿老闆偷工減料，弄虛作假欺騙顧客的行為而辭掉工作。

4.第7自然段：父親的認真，正直，誠實的品格無形之中影響和教育了下一代，為孩子樹立了做人的榜樣。

(7)冀教版四年級下冊語文書第六課擴展閱讀：

1.四年級下冊語文第6課《萬年牢》一篇回憶性散文。這篇課文通過父親做糖葫蘆這件事，講述了一位父親真誠做人、踏實做事的故事，贊揚了父親真誠地為人和做事的道德風范。

2.《萬年牢》的作者是新鳳霞，原名楊淑敏，小名楊小鳳，祖籍江蘇，1927年1月26日生於蘇州。評劇演員，飾演青衣、花旦，評劇"新派"創始人。全國第七屆政協委員,中共黨員。歲學京劇，13歲習評劇，15歲任主演。

3.糖葫蘆又名冰糖葫蘆，是將野果（尤其以山楂為佳）用竹簽串成串後蘸上麥芽糖稀，糖稀遇風迅速變硬。酸甜適口，老少皆宜，它不僅好吃，而且還十分好看。

H. 冀教版四年級下冊語文課文有哪些

冀教版抄4年級語文下冊目錄襲
1.古詩詞二首
宿新市徐公店
清平樂（宋）辛棄疾
2.天窗
3*.快樂的足球賽
4.蘆葉船
5.女孩烏塔
6.我們家的貓
7.小獅子愛爾莎
8*.樹上的鞋
9.老人和鳥
10.自然之道
11.鎖不住的心
12.小溪流的歌
13* 成長
14.差別
15.給予的故事
16.頤和園
17.東北大森林
18*.海市蜃樓
19.水鄉行
20.威尼斯的小艇
21.向衛星求救
22.妙趣橫生的太空生活
23*假如記憶可以移植
24.蝴蝶的家
25.兩個鐵球同時著地
26.別踩了這朵花
27.再寄小讀者
28*只揀兒童多處行
29.肥皂泡
30.送別冰心

I. 四年級下冊語文書第6課《老闆,我想對您說》作文400字

1121字作文 冬天的一個早晨，北風呼嘯，寒風刺骨。某車站里的人太多了。不少入口處後面都排成了長龍，只有「母子上車處」候車的人不多。 在「母子上車處」牌子的旁邊站著一位扎著頭巾的婦女，她的個頭不算高，懷里還抱著一個大約兩三歲的孩子。她看看掛著的牌子，又看看那幾位青年，皺了皺眉頭，心想：這里明明是「母子上車處」，那幾個青年怎麼會站在這兒這怎麼可以呢不行，我必須得說服他們。想到這里，她走到排在前頭的的青年面前，禮貌地對他說：「先生，能請你把這牌子上的字給我讀一下嗎？」這個青年剛想說什麼，站在他身後的青年卻不耐煩地說：「讀什麼讀!你自己不會看嗎？」那位婦女抑住心中的怒火，說道：「對不起，我是文盲，不識字。」那個高個子青年聽了，有氣無力地念道：「母——子上車——處——」「那這幾個字是什麼意思呢？」那位婦女接著問。「哼，連這個意思都不懂，你給我聽好了，」那位小個子非常輕蔑地說道，「意思是帶著孩子的婦女與孩子一起上車的地方。」那位婦女聽了，以為達到目的了，於是，她說：「那好，既然是帶著孩子的婦女與孩子一同上車的地方，你們幾個年輕人怎麼可以排在這里呢？」「哼，我們願意，你管得著嗎」那個大個子青年蠻橫地說道。「年輕人，可不能這么說呀!」婦女不但沒有生氣，反而心平氣和地給他們講道理，「既然我們是社會的一員，就應該遵守社會秩序，如果每個人都像你們這樣，那整個國家還不亂了套」這幾個青年聽了婦女這番話，慢慢地低下了頭。「你真了不起，雖然讀書不多，卻能講出這么多的道理。」那個戴口罩大伯拿下口罩，心悅誠服地說道：「我們錯了。」那位婦女聽了，微笑著說：「其實我並不是文盲，我這樣做只是想讓你們遵守公共秩序，你們不生我的氣吧」「不，不會!」排在前頭的青年便招呼其他幾個青年去別的入口處排隊去了。 那位中年婦女看著他們的背影笑了：「這幾個假文盲還真有意思！」。 這幅圖上「母子上車處」被一群高大威武的男人們佔領了，他們心安理得的把真正的母子擠到了一邊。那位母親，農村打扮，衣著單薄，抱著一個很小的孩子，她膽怯而無可奈何地望著那些五大三粗的男人們，凍得瑟瑟發抖。 第一個男子身穿大皮襖，把手放在口袋裡，雙目緊閉；第二個戴著個大棉帽，也緊閉著雙眼，他們兩個似乎在閉目養神；第三個鼠目微睜，彷彿很害怕看到「母子上車處」幾個字；第四個身著羽絨服，戴著大口罩，故意把頭扭到了一邊。這些人為了自己舒適，全然不顧社會公德。 在標有「未成年人禁止入內」的網吧、游戲廳里，一個個小學生正在電腦桌前全神貫注地玩電腦、打游戲；「腳下留情」的草坪上還是被假文盲留下一道道黃褐色的小徑；「禁止喧嘩」的電影院里，一個個假文盲翹著二郎腿在交頭接耳；「不準亂刻亂畫」的旅遊景區，又是被一位位假文盲刻下「××到此一游」的語句……難道這些人不識字嗎？不，他們是為了自己的方便，不但違背了社會公德，而且還破壞了人與人之間的和諧。400字作文 一個寒風凜冽的冬天，我在家裡看了著名漫畫家華君武的《假文盲》。漫畫主要講了在標明母子上車處的牌子旁，站著幾位高大強壯的年輕人，而真正的母子卻看著站在母子上車處的幾個冷漠的年輕人。難道他們真的目不識字嗎不是的，他們為了早一點上車，而裝作不識字。 21世紀的今天，還有這樣的假文盲嗎有，在網通公司的大廳里，用醒目的大字寫著嚴禁吸煙，卻看見保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書室里，明明寫著嚴禁大聲喧嘩，卻有人追逐打鬧;在廣場的草坪上，明明牌子上寫著不能踐踏草坪，草坪上卻有一條條羊腸小道…… 這種假文盲在當今社會上太多太多了，使這種人猖狂的原因有兩個:一是自身素質低微;二是別人對他們的寬容，不及時制止。漫畫上的女子不去勸阻，而是任人「宰割」。這不是縱行他們在母子上車處等著嗎此時，我多麼希望這位母親站出來說:「這里是母子上車處，你們不應站在那裡。」或有人出來勸阻，他們肯定會紅著臉走開。 如果每個人都遵守社會公德，那麼人們就會像個歌中一樣「只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……680字作文 寒冬臘月的一天，北風呼呼地刮著，路邊的小樹被颳得左搖右擺，大街上的行人都把頭縮進高高的衣領里，他們都想早點回家，迎接那豐盛的晚餐。 「咦？這四個身強力壯的男的怎麼站在『母子上車處』，難道他們是文盲？可細看又不像啊，他們不會……」我站在旁邊猜疑著。 站在最前面的那個男的身材胖胖的，挺著個啤酒肚，頭上還擦了發膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個公司的大老闆。他站在那兒，一副不屑一顧的樣子，好像是理所當然的，看著就讓人生氣。 排在第二位的是個又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直，可能是個受過軍訓的軍人。他大概也知道這是母子上車處，但為了能盡快回家，也當了一回假文盲。可能是良心上過不去，他乾脆把眼睛閉上，一副「不是我不識字，而是我沒看見」的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。 排在第三位的是一個白發蒼蒼的老幹部。他本來知道站在這里是不對的，但剛轉身准備走的時候，吹來了一陣北風，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個寒顫。再看看其它車站排成長龍的隊伍，他想：「我是一個老幹部，為國家做出多少貢獻啊，我把自己的青春都獻給了國家，難道現在享受點特殊待遇也不行嗎？」最終自私心戰勝了他僅存的一點點不安，他又心安理得地排在了後面。 第四位是一個戴著鴨舌帽和大口罩的人。他瞪著一雙小眼睛想：天真冷啊！他又看了一眼其它排成長龍的隊伍得意的想：他們真笨！我戴著口罩都冷的慌，看他們不把嘴巴吹歪才怪。這么好的位置不佔白不佔，哈哈！還是我聰明啊。 這時，一位抱著孩子的婦女走到這兒來，但很快被他們擠出了站外。看到這兒，我不由得想：這些「文盲」什麼時候能變成「知識分子」呢？我期待著……800字作文 在一個冬天的早晨，公交車站旁，一個牌子上寫的「母子候車處」幾個大字異常醒目。一個中年婦女抱著一個兩三歲的孩子，可這對母子卻沒有站在母子候車處，為什麼呢？因為他們的地方已經被四個大男人給佔領了。這些人站在了自己不該站的地方。可他們絲毫沒有注意，在他們的旁邊，卻站著真正需要站在這里的人。 第一個人，穿的大衣、褲子和皮鞋都很講究，看上去是個有知識的人，可他眯著眼睛，一副旁若無人的樣子。再看第二個人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進兜里，閉上眼睛。盛氣凌人。其實他心裡沒底，所以才閉上眼睛，躲避周圍人的目光。第三個人，矮矮的個子，戴著一頂十分時髦的帽子，向四周張望，好像若無其事的樣子。最可笑的是第四個人，他索性帶個口罩，想掩飾自己的真實面目。他穿了件皮大衣，像是名醫務工作者，他兩眼眼角向下耷拉著，生怕自己被別人注意，省得丟人現眼。 這些人明明認字，為什麼還要裝成假文盲呢？因為他們自私自利，只想到自己的利益，一點兒都不為別人著想。別看他們外表很乾凈，可他們的內心是骯臟的。由此，我想到社會上這些假文盲還真實屢見不鮮：「禁止踩踏」的牌子立在草地旁，可一些人仍然在上面隨便走動，隨便摘花，甚至有人還在草地上躺著。可他們一點兒都沒有留意到，自己腳下的花草，已經被他們搞得彎下了腰；在畫展時，圖畫旁明明掛著「禁止照相」的牌子，可仍有的人依然我行我素在拍照。他們只顧自己留作紀念，可他們一點兒都沒有想到，他們的所作所為卻影響了對畫的保護。 為什麼會有如此現象呢？因為他們的心裡只有一個人，那就是他自己。難道他們真的不明辨是非嗎？不，他們比誰都明白。但他們還是圖自己的方便為主。可就在這時，他們根本都沒有想到，自己的所作所為給別人帶來了不便，給社會帶來了危害。如果像這樣的假文盲越來越多，即使滿街都立著警告牌語，它們在假文盲們的眼裡也是根本不存在的。 現在，人們接受教育的程度在不斷提高，人們的生活水平有了很大改善，理應帶動人們的文明、修養、品德的提高，但是，很多人忽略了自我約束和對下一代的教育，認為這一點都不重要。對於有公德心的人來講，這些警示牌顯得有些「多餘」，因為這是做人的基本原則。我多麼希望這些警示牌能淡出我們的視線，這樣，我們的文明程度就會上升一大截。等到那時，我們就一定能創造一個和諧、美好的家園。初中作文 《假文盲》是一幅具有強烈諷刺意味的漫畫，真實地揭露了在現實生活中人們不道德的行為。圖上畫著一個車站，工作人員想得很周到，為了方便帶孩子的婦女，又重新增加了一個上車口，並在新增上車口地方立了一個醒目的牌子，牌子上寫著「母子上車處」。牌子寫得很清楚，如果不是文盲，一定看得懂。可是在「母子上車處」排隊的人全都是高大強壯的男人，而一位身單力薄的年輕母親抱著孩子，被那些男人們擠到了旁邊，因而排不上隊，上不了車。再看看男子漢們，漠然地站著，告示牌連同那位年輕母親他們連看都不正眼看一下。 試想：難道這些男人們真的是文盲嗎？絕對不是！難道是牌子不夠醒目、字寫得不夠清楚嗎？當然更不是！那是因為這些男人們的心裡只有自己，沒有他人，他們連基本的道德也沒有，而且不遵守公共秩序。透過他們道貌岸然的外表，人們看到的其實是齷齪的內心。 在生活中，這種「假文盲」現象隨處可見。比如：在草坪上經常立著「足下留情」、「禁止踐踏」等警告牌，可一個個「假文盲」在草地上嬉戲著、奔跑著；在公共汽車上，有「老、弱、病、殘、孕專座」，可身強力壯的小夥子坐在上面，看見老人、弱者、病人、殘疾人或孕婦上車，一點兒都沒有讓的意思……這些人不就是漫畫里的「假文盲」嗎？我們真誠地希望「假文盲」和「假文盲」現象越來越少。其實人們只要相互謙讓，相互關心，相互幫助，愛就會流淌在人們的心裡。不踐踏草坪、不污染空氣，那麼，山就會常綠，水就會常清。這樣社會就形成一種良好的風氣，人與人，人與自然就會更加和諧。 在此，我呼籲，請大家不要做「假文盲」，多些謙讓，多些關心，多些幫助吧！這樣，「假文盲」這類現象就會徹底地從生活中消失的，讓真誠和關愛灑滿人間吧！

J. 四年級下冊語文的課文的第6課讀書筆記怎麼寫。急急……

最近學了一篇課文，題目是《萬年牢》。課文講的是：父親是有名的做糖葫蘆的能回手，他的生意在天津答一帶非常好。因為他做糖葫蘆的材料都是選用最好的：新鮮的紅果、海棠、山葯和紅
小豆，削好的竹簽、冰糖做出來的糖葫蘆讓人吃一口直叫好，父親一直不做虧心生意，他很誠實，不會為了賺錢而騙子人，父親一直教我做人也要做「萬年牢」。小豆，削好的竹簽、冰糖做出來的糖葫蘆讓人吃一口直叫好，父親一直不做虧心生意，他很誠實，不會為了賺錢而騙子人，父親一直教我做人也要做「萬年牢 」。

讀後我受益無窮。我覺得父親做事認真、仔細、誠實，是一個真正的生意人，老闆叫父親少放些葫蘆，糖，做點兒假，可是父親不聽，因為他想到了買主，想到了吃糖葫蘆的人，他們一直信任父親，付了錢，賣到的卻是下等的糖葫蘆，他不能這么做的。老闆給父親的幫手，父親覺得他動作太慢，不如他的女兒。父親口中的萬年牢表示產品的萬年牢，表示了生意的萬年牢，表示了人品的萬年牢。萬年牢的人品，誠實、守信和糖葫蘆的產品質量好，工藝高。「公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢」這句話不只使作者一生受益，也使我受益匪淺！