鄂教版四年級語文下冊長江作業

1. 四年級下冊鄂教版語文長江趕海閱讀答案

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2. 鄂教版長江作業本四年級下冊語文答案4課

把原題目發一下吧。

3. 四年級下冊長江作業花的勇氣閱讀短文完成練習的小草答案。

又到了桂花盛開的季節了。每年這時，我們小區里總會飄起桂花的那淡淡的清香。

桂花，它是一種小花，在一棵有著綠油油葉子的樹，藏著許多黃色的小花。它們每四片花瓣為一朵小花，就像一個個可愛的小娃娃。她們由這綠油油的樹葉來襯托自己的美美樣子，讓人覺得樹葉中間那黃色的小點是多麼的可愛、美麗。

我們小區有四五十棵這樣的桂花樹，味道淡淡的，風一吹，香味撲面而來，讓人聞著聞著就感到身體很舒服。我們單元門口，就有三棵桂花樹，我常常用手一捏，摘一朵小花下來，用鼻子一聞，快樂的感覺一下就發作了。這桂花香味不說十里飄香，只要是喜歡桂花香味的，沒有一人不是沉醉在花香中的。

夜裡，已漆黑一片，從小廣場散上步回來，看到家門口那幾棵樹，中間有許多黃色的發光的小點，這是什麼？沒錯，它就是桂花，這些小黃點夜裡引起了無盡的關注，因為桂花在夜裡的樣子，我覺得太美。每次夜裡，我回到家門口，會慢慢地停下步，注視著那小黃點。它們在我眼裡變成了一個個大黃點，晚風輕拂，這些黃點在我眼中搖晃，就像在對我說：「小朋友，回去吧，早晨的我會更美哦！」

桂花的作用也有很多，桂花可以用來煎湯、泡茶，還能浸酒內服，這能讓人化痰散瘀，更能治頭痛發熱呢！它還能在食物上起作用。桂花加白糖可以做成桂花糖，在炒年糕時放入桂花糖能製成桂花糕。另外，桂花還能做成桂花餅，吃起來清爽多滋。

雖然，有許多花我都喜歡去瞧瞧，看看，但桂花，是我最喜歡的花。雖然桂花是那麼渺小，但在我心中它是最美的！

4. 四年級下冊語文長江作業本72頁答案

少年，你好機智

5. 四年級下冊語文長江作業的最後一課的作文50字

雖然本人上六年級，但四上的的練習冊還能找到
是不是閱讀下文，回答問題？
1.村子是被故意燒掉的，為了引敵人上鉤。
2.小孩為了吸引別人，為了引起敵人的注意
3.小孩在等敵人，引誘敵人

6. 四年級下冊語文長江作業本同步練習冊湖北教育出版社參考答案

天天吶我不會呀，你們還是自己寫吧！

7. 四年級下冊語文長江作業本的最後一課的作文50字

「小心呀，別把我的蛋弄碎了呀！」這是怎麼回事？原來我們學校的心育節開始了，而三年級的項目是護蛋三天。老師說蛋必須要隨身攜帶。
一大早，我做了一個護蛋膜，把雞蛋放在膜里，雙手捧著，小心翼翼地走向學校。我一到學校就把蛋放在抽屜里，總算喘了口氣。下課了，有個別同學向外奔去，而我依然坐在座位上，堅守著崗位---保護雞蛋。同學回來後，個個愁眉苦臉，原來他們的雞蛋碎了。我心想：如果我出去，那恐怕我的蛋也要遭到此劫難吧！幸好！
第二天，走在上學的路上，我擔心極了，昨天我的蛋逃過一劫，可今天….老天不長眼，這幾天陰雨綿綿，路滑滑的，而且今天居然有信息課，我們要下樓去上課。我注意著腳下的一些東西，生怕自己腳下一滑，我的蛋一不小心就會調皮地溜到地上，碎了。好不容易到達教室，一顆懸著的心總算平復下來了。突然一聲「啪」，嚇了我一跳，原來是一個同學的蛋想看一下外面的世界，結果一命嗚呼了。還好我保護周到。
最後一天了，我更加小心地呵護我的蛋，怕它一滑就碎。不過我的蛋好像很理解主人的心，它十分聽話，一動不動地呆在我的保護膜盒裡，可我還是有點擔心，總是告訴自己小心再小心。終於熬到放學了，三天的護蛋行動結束了。我的心一下放鬆了如重獲自由的小鳥飛了起來。「耶!我成功了！」我歡呼著，一蹦三尺高。
經歷這次護蛋行動，我體會到了父母對我們的關心，生怕我們有個三長兩短，如俗語說的「含在嘴裡，怕化了；捧在手上，怕摔了」。這就是他們對我們的愛。他們的愛是那麼細致，那麼真切。我想對他們說：「爸爸媽媽，謝謝你們生養了我，我永遠愛你們！」

8. 四年級下冊語文長江全能學案19課的答案鄂教版

「本來，生命只有一次，對於誰都是寶貴的」，這是瞿秋白說的話。我非常認同這句話，也非常相信這句話。我不能說生命是什麼，我只能說它像什麼。生命像一面鏡子，我們若是對他皺眉，他只會回我們以皺眉，我們若是對他微笑，他同樣會回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時，往往會遇到很多的困難，要是能以樂觀向上的精神去對待他，他會變的更加精彩，更加絢麗多姿。生命像一縷溫暖的陽光，在寒冷的冬天給予我們溫暖，為我們提供前進的力量。在飢寒交迫給予我們慰藉，滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險阻時給予我們希望，鼓舞我們努力奮斗。然而，這需要我們有堅強的意志去對待生命，對待生命中的每一件事。其實，生命也像一場春雨，重要的不在於大小，而在於及時。生命是一個進取、斗爭的過程，我們應該學會去享受生命中的痛苦和快樂。在痛苦中感悟生命，認識生命。在生命的快樂中體驗生活的美好，認識生命的本質，懂得應對生命持有的態度。同樣每個人都有自己的生命，他的生命是好是壞，都由自己決定。我決定要對自己負責的態度，負責自己的生命，把我自己的人生創造的更加絢麗多彩，更加富有意義，活出我生命的價值！

9. 四年級下冊科學長江作業從答案

第一題

(9)鄂教版四年級語文下冊長江作業擴展閱讀

主要考察的是電荷的知識點：

為物體或構版成物體的質點權所帶的正電或負電，帶正電的粒子叫正電荷（表示符號為「+」），帶負電的粒子叫負電荷（表示符號為「﹣」）。也是某些基本粒子(如電子和質子)的屬性，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

電荷決定了帶電粒子在電磁方面的物理行為。靜止的帶電粒子會產生電場，移動中的帶電粒子會產生電磁場，帶電粒子也會被電磁場所影響。一個帶電粒子與電磁場之間的相互作用稱為電磁力或電磁相互作用。

電荷分為兩種，「正電荷」與「負電荷」。帶有正電荷的物質稱為「帶正電」；帶有負電荷的物質稱為「帶負電」。假若兩個物質都帶有正電或都帶有負電，則稱這兩個物質「同電性」，否則稱這兩個物質「異電性」。兩個同電性物質會相互感受到對方施加的排斥力；兩個異電性物質會相互感受到對方施加的吸引力。同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。