① 漂亮的眼睛日記58字
由於膽小，從一年級以來，我在課堂上永遠都是保持沉默，只是傻呵呵地聽老師講課，聽同學發言。偶爾，老師會叫我站起來發言，但是，每當我站起來以後，腦袋裡就會一片空白，什麼都忘了，老師怕耽誤別的同學發言，就揮手讓我坐下來了。
上五年級的時候，我們班換了一個新的語文老師。第一次上課，當老師提問的時候，我本來想舉手發言，給老師留下個印象，但是，那隻不爭氣的手彷彿有千斤重，怎麼也抬不起來，直到上完課了，我也沒舉手。一個星期後的一個下午，媽媽去問老師我的情況，老師納悶地說：「這個小妮兒哪兒都好，怎麼上課就不舉手呢？難道我講的課她沒聽懂嗎？」我聽到這兒，把頭低了下來，心裡暗暗發誓：明天一定要發言！
第二天上語文課，老師提出了個問題，我想起了昨天發的誓，剛要舉手，我和老師的目光相遇了，不知為什麼，我飛快地把頭低了下去，當我抬頭悄悄地看老師時，老師的眼睛正看著我，那雙明亮的大眼睛好像在說：「別害怕，相信自己一定行。」我把手輕輕地抬了起來，老師喊出了我的名字你來回答。」當我語無倫次地把答案說完時，我滿臉通紅，低下頭坐了下去。我偷偷向老師瞟了一眼，看到了老師欣慰的笑容，她的那雙明亮的大眼睛注視著我，好像在說：「不錯，繼續努力！「從那以後，我經常看見老師那充滿鼓勵和信任的眼神，它是我精神的支柱，力量的源泉。
那雙美麗的眼睛，深深地印進了我的腦海，這是我童年的美好回憶
② 小學五年級語文下冊作文全冊
人教版五年級下冊第一單元作文：給遠方小學生的封信
台灣的小朋友：
你們好！
我們要團聚在祖國媽媽的懷抱，一起感受祖國媽媽的溫暖。一想到這，我就忍不住給你們——不知名的朋友寫一封信。
我們雖然沒見過面，但我願意將一顆真誠的，渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫宋可心，今年12歲，是個活潑，開朗，快樂的小女孩。我嘛，烏黑的頭發，一雙小得不能在小的眼睛，我媽經常說我是「老鼠眼」，不大不小的嘴。長的一般，但令我驕傲的是我高大的身材，沒人敢欺負我。這一切都不會使我們感到陌生。也許你是一個和我一樣無憂無慮的小女孩（小男孩），或者你是一個有遠大志向的男孩（女孩）。不管怎麼樣我們都會溶進中華這個到家庭里，讓我們拉起友誼的手，去真誠的等候那一天的到來吧！
我的家鄉——山城重慶的黔江，我愛自己的家鄉，那裡四面環山，青山綠水，藍藍的天空，清清的水。對了，中國的牛肉脯，珍珠蘭茶都是我的家鄉生產的。如果有機會願你到我的家鄉來玩，我願做你的導游，雖然我的家鄉不富饒，但也有可愛之處，美麗的大眾廣場，燈光閃耀，是我的家鄉的一道風景線。還有武陵山，小南海，森林公園，……都是休閑娛樂的好地方多得數不勝數。
我現在在人民小學六年級五班讀書，我愛我的學校，學校四面都是花草樹木，好像戴上了綠色的花環。老師培育我們茁壯成長。
遠方的朋友，讓我們跨越大海等著我們團聚的那一天。信就寫到這，如果你願意和我交朋友，就請你回信，和我們共同繪21世紀的藍圖。
祝
學習進步，更上一層樓
童年的那隻風箏
浙江省台州市溫嶺市橫湖小學五（5）班李想指導老師梁國建
「哇！爸爸，我們的風箏飛得好高啊！」一個扎著馬尾辮的小女孩拽著她爸爸的衣角，興奮地叫起來。陽春三月，正是放風箏最好的季節。廣場上人山人海，熱鬧非凡。大人和小孩都在興奮地放著風箏，風箏也「欲與天空試比高」了。
小時侯，我特別喜歡放風箏。每一次去公園里玩，都會看見同學和小夥伴們在放風箏，不禁產生了嫉妒心。於是一回到家，就哭著喊著讓爸爸給我買一隻風箏。爸爸見我哭，沒辦法，就只好帶我去買風箏。我挑了一個「蜻蜓」風箏。
買來風箏後，我就迫不及待地拆開了包裝袋，爸爸拿出說明書，到一旁研究去了。我就先把製作風箏的材料從包裝袋裡拿了出來。
過了一會兒，爸爸走過來，拿起材料全神貫注地製作起來。費了九牛二虎之智，終於，我的風箏做好了。它是由十隻小風箏銜接而成的大風箏。
不一會兒，我的「十隻蜻蜓」風箏終於起飛了。它那五彩絲帶做成的尾巴，在半空中隨風飄舞，十分耀眼。風箏越飛越高，等它飛到一定的高度後，爸爸把線交給了我，我興奮地手舞足蹈。真正的蜻蜓飛在半空，可我的「蜻蜓」卻在高空自由自在的飛翔。
公園上空，各種各樣的風箏應有盡有。我的風箏飛得最高，周圍的小朋友眼裡盡是羨慕和嫉妒的神情。童年的風箏是美麗的，童年的風箏承載著許許多多我們對童年的美好回憶，童年的風箏勾起了我對童年的懷念和眷戀。現在，長大了，有了煩惱，才想起童年時自己的無拘無束，自由自在的生活是多麼美好！
大隊長競選發言稿
敬愛的老師、親愛的同學，大家好！
我們大家在一起學習、生活已有兩年了，這兩來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們五（一）班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收獲，我想，我們大家都應為此而感到高興！
新的學期開始了，為了能讓我們五（一）班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的大隊長。因為，當一名大隊長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們五（一）班名聲遠揚，所以，當大隊長是我一直以來最大的心願！
下面，我想簡單說一說我如何來當好大隊長的：
第一，我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊！
第二，我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。學習上，我要刻苦努力；行為習慣上，我要嚴於律己，積極為班級多做事情，把五（一）班經營成我們共同的「家」。
第三，我覺得作為一名大隊長一定要敢於創新，要和老師、其他的班幹部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！
同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的大隊長！
謝謝大家！
一件令人感動的事
在一個涼風習習的夜晚,許多人在樓下玩。時間過得飛快,轉眼間,已到了睡覺時間。
一個五、六歲的男孩跟媽媽上樓睡覺。媽媽給他洗完腳，便要走開，男孩急忙拉住媽媽的手說：「媽媽，給我講故事。」媽媽親切地說：「一會兒，給你講小鴨子的故事。」說完，媽媽便走開了。咚咚咚，沉重的腳步聲在男孩耳朵里響起來，他很好奇，想看看外面發生了什麼事。男孩悄悄走進了客廳，看見了這樣一幕：媽媽從衛生間提走了一桶水，給坐在輪椅上的奶奶說：「媽，燙燙腳對您的腿有好處。」不知奶奶是不是看見了他，笑了。男孩終於明白為什麼每次媽媽幫他洗完腳，都走開，都會響起腳步聲。男孩感動了，被媽媽的孝心感動了，他下定決心，一定要每天為媽媽洗腳！
男孩趁媽媽不注意，走進了衛生間，打了一盆裝著他感恩的心的洗腳水。媽媽給奶奶洗完了腳，准備給男孩講故事。可當她一推門，驚呆了。小男孩吃力地端著一盆水高興地說：「媽媽，我給你洗腳。」媽媽聽了，笑得比蜜還甜。
以上，是一則公益廣告的內容，相信大家都看過。盡管它僅僅是一則廣告，而且很短暫，但它包含的內容很感人。它使我明白了一個道理：父母，是孩子最好的榜樣！！！
草船借箭（縮寫）
周瑜叫諸葛亮三天造十萬只箭，諸葛亮答應了，並立下軍令狀，如造不好，甘受懲罰。周瑜很高興，故意吩咐軍匠不準備好造箭用的材料，又叫魯肅去探聽，回來報告他。
魯肅見了諸葛亮，諸葛亮叫他准備二十條船，不過不能讓都督知道。魯肅答應了。去報告時只提諸葛亮不用材料，周瑜十分疑惑。
魯肅准備好了船，等諸葛亮調度。直到第三天四更，諸葛亮才出現，他把魯肅請到船里，讓軍士們把船連接起來，開往曹軍水寨。
靠近曹軍水寨，諸葛亮下令把船一字擺開，又叫軍士擂鼓吶喊，魯肅十分吃驚，諸葛亮說他們只管飲酒取樂，天亮就回去。曹操以為敵人來攻，下令讓弓弩手朝他們放箭，諸葛亮又下令把船掉過頭來，讓另一面受箭。
天亮了，草靶子上扎滿了箭，軍士們大喊謝謝曹丞相的箭，就使回南岸。這時曹操才知道上了當。
魯肅把借箭的經歷告訴了周瑜，周瑜自愧不如。
關於小學近視問題的研究報告看下面:
一、課題的提出：
我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡，我也是其中的一員。有多少人近視了？他們又為什麼近視了？我做了一次調查。
二．調查方法：
1．查閱有關書籍，了解普通人是怎麼近視的。
2．調查詢問同學，了解他們是怎麼近視的。
3．通過多種途徑，了解我班一共有多少人近視了。
4. 通過班級博客發表問卷。
三、調查情況和資料整理：
我班共有11個人近視。
我國的近視率已接近30%，小學生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達80%。
近視成因較多，據我們猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環境因素，個體因素，營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質。
現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯系，但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在於養成良好的用眼習慣。
四、結論
通過對調查問卷的分析，我發現：
1.從整體來看，作業負擔較重的同學佔大多數，作業負擔隨年級的升高而加重。
2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3.抗疲勞眼葯水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。
4.近視人數雖然遠遠高於非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視！
5．其中的因素，像：姿勢不對、用眼不當之類的毛病，我們可以努力克服、改正；像燈光太暗或太強之類的，我們可以調節；像防護不當、用葯不當之類的，我們可以盡量避免；……
我提出了以下幾點建議：
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操，並積極參加文體活動。
2、學習時要有充足的光線，光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力，每學習50分鍾後，應當休息10分鍾。
5、看電視的次數不要過多，時間不要過長，要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。
要記住眼科醫生給大家的勸告：要養成良好的用眼習慣：看書、上網、看電視不要連續超過一小時，不要在太強太暗的光線下看書，一定要注意自己的寫字姿勢，堅持作眼保健操很重要。
關於小學近視問題的研究報告看下面:
一、課題的提出：
我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡，我也是其中的一員。有多少人近視了？他們又為什麼近視了？我做了一次調查。
二．調查方法：
1．查閱有關書籍，了解普通人是怎麼近視的。
2．調查詢問同學，了解他們是怎麼近視的。
3．通過多種途徑，了解我班一共有多少人近視了。
4. 通過班級博客發表問卷。
三、調查情況和資料整理：
我班共有11個人近視。
我國的近視率已接近30%，小學生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達80%。
近視成因較多，據我們猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環境因素，個體因素，營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質。
現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯系，但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在於養成良好的用眼習慣。
四、結論
通過對調查問卷的分析，我發現：
1.從整體來看，作業負擔較重的同學佔大多數，作業負擔隨年級的升高而加重。
2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3.抗疲勞眼葯水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。
4.近視人數雖然遠遠高於非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視！
5．其中的因素，像：姿勢不對、用眼不當之類的毛病，我們可以努力克服、改正；像燈光太暗或太強之類的，我們可以調節；像防護不當、用葯不當之類的，我們可以盡量避免；……
我提出了以下幾點建議：
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操，並積極參加文體活動。
2、學習時要有充足的光線，光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力，每學習50分鍾後，應當休息10分鍾。
5、看電視的次數不要過多，時間不要過長，要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。
要記住眼科醫生給大家的勸告：要養成良好的用眼習慣：看書、上網、看電視不要連續超過一小時，不要在太強太暗的光線下看書，一定要注意自己的寫字姿勢，堅持作眼保健操很重要。
老 爸 的 「愛 好」
一是抽煙，二是喝酒。我先給大家介紹一下我爸爸的「愛好」之一——抽煙。
我的爸爸有兩大「愛好」。
「咳，咳，咳」！屋裡烏煙瘴氣，比《西遊記》里太上老君煉丹爐的煙霧還要濃得多。要是世界上舉行吸煙比賽，我爸爸一定是冠軍。而我就是冠軍的兒子，嘻嘻，那可真是「光宗耀祖」（好像偏題了）啊！爸爸的煙量超過他的飯量。以前爸爸是一口一口地抽煙，如今還是那樣一一口的抽，只是一口抽一支罷了。他的牙齒以前是潔白如玉，現在是漆黑如炭。而我和媽媽是視煙如毒的人。理所當然地強烈反對爸爸抽煙。經過幾次「統一戰線」，對爸爸開展了猛烈的「反擊戰」，終於取得了決定性勝利——爸爸戒煙了。可是……風雲突變，剛過十四小時二十分零八秒，爸爸經不起「白沙」（一種好煙）的誘惑，還是點起了火！
接下來我給大家介紹我爸爸的愛好之二——喝酒。
「喝，喝，喝」，屋子裡充滿了酒拳聲，聲浪一波比波高，賽過菜市的鬧聲。如果世界上又舉行喝酒比賽，說實話我爸爸是默默無聞的。而他那股勁兒，可真是令人佩服呀！在酒席上，人們都聽他的。他說劃拳開始，沒有人不說「好好好」的。好像他在喝酒上稱得「酒王」了。那你錯了。他是喝五杯吐五杯，喝七杯吐八杯。什麼？你問我還有一杯怎麼的？啊！那是胃水呀！我爸爸喝酒明明不行，卻硬要逞強。最後，弄了個酒糟鼻，別提多難看！這時，媽媽又來「開導」爸爸，說少喝養身，多喝傷身。爸爸最後又拍著胸口，吼著保證以後少喝酒！正好，爸爸的朋友們上門來請他去吃飯，媽媽手指他的酒糟鼻子，再次囑咐他少喝酒。他邊走邊點頭：「知道了，知道了！」可是宴後回到家裡，他又成了「關公菩薩」，渾身吐得一塌糊塗！
半年過去了，我爸爸這兩樣「愛好」，仍保持著「良好記錄」！
③ 那雙美麗的眼睛450字
由於膽小，從一年級以來，我在課堂上永遠都是保持沉默，只是傻呵呵地聽老師講課，聽同學發言。偶爾，老師會叫我站起來發言，但是，每當我站起來以後，腦袋裡就會一片空白，什麼都忘了，老師怕耽誤別的同學發言，就揮手讓我坐下來了。
上五年級的時候，我們班換了一個新的語文老師。第一次上課，當老師提問的時候，我本來想舉手發言，給老師留下個印象，但是，那隻不爭氣的手彷彿有千斤重，怎麼也抬不起來，直到上完課了，我也沒舉手。一個星期後的一個下午，媽媽去問老師我的情況，老師納悶地說：「這個小妮兒哪兒都好，怎麼上課就不舉手呢？難道我講的課她沒聽懂嗎？」我聽到這兒，把頭低了下來，心裡暗暗發誓：明天一定要發言！
第二天上語文課，老師提出了個問題，我想起了昨天發的誓，剛要舉手，我和老師的目光相遇了，不知為什麼，我飛快地把頭低了下去，當我抬頭悄悄地看老師時，老師的眼睛正看著我，那雙明亮的大眼睛好像在說：「別害怕，相信自己一定行。」我把手輕輕地抬了起來，老師喊出了我的名字：「***，你來回答。」當我語無倫次地把答案說完時，我滿臉通紅，低下頭坐了下去。我偷偷向老師瞟了一眼，看到了老師欣慰的笑容，她的那雙明亮的大眼睛注視著我，好像在說：「不錯，繼續努力！「從那以後，我經常看見老師那充滿鼓勵和信任的眼神，它是我精神的支柱，力量的源泉。
那雙美麗的眼睛，深深地印進了我的腦海，這是我童年的美好回憶------
④ 五年級上冊語文課文的第一課的內容是什麼
竊讀記 林海音
竊讀記
轉過街角，看見飯店的招牌，聞見炒菜的香味，聽見鍋勺敲打的的聲音，我放慢了腳步。放學後急忽忽地從趕到這里，目的地可不是飯店，而是緊鄰它的一家書店。
我邊走邊想：「昨天讀到什麼地方了？那本書放在哪裡？左邊第三排，不錯……」走到門口，便看見書店裡仍像往日一樣擠滿了顧客。我可以安心了。但我又擔憂那本書會不會賣光，因為一連幾天都看見有人買，昨天好像只剩下一兩本了。
我跨進店門，暗喜沒人注意。我踮著腳尖，從大人的腋下鑽過去。喲，把短頭發弄亂了，沒關系，我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。啊！它在這里，原來不在昨天的地方了。
急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
我害怕被書店老闆發現，每當我覺得當時的環境已不適宜再讀下去的時候，我會知趣地放下書走出去，再走進另一家。有時，一本書要到幾家書店才能讀完。
我喜歡到顧客多的書店，因為那樣不會被人注意。進來看書的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時我會貼在一個大人的身邊，彷彿我是他的小妹妹或小女兒。
最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因為那時我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，好像說：「這雨，害得我回不去了。」其實，我的心裡卻高興地喊著：「大些！再大些！」
當飯店飄來一陣陣菜香時，我已餓得飢腸轆轆，那時我也不免要做白日夢：如果口袋裡有錢該多好！去吃一碗熱熱的面條，回到這里時，已經有人給擺上一張沙發，坐上去舒舒服服地接著看。我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支撐著，有時又靠在書櫃旁，以求暫時的休息。
每當書店的日光燈忽地亮起來，我才發覺已經站在這里讀了兩個多鍾頭了。我合上書，嗯了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然後才依依不捨地把書放回書架。
我低著頭走出書店，腳站得有些麻木，我卻渾身輕松。這時，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：「記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！」
⑤ <那雙,美麗的眼睛>五年級作文400字左右
今人曰：「眼睛是心靈的窗戶」，透過人的眼睛能夠看到人的內心。在我的心中就有這樣明亮的眼睛，激勵著我、帶領著我、照耀著我……
明朗的春天
春暖花開，我的心情便也如那天上的浮雲一般飄忽不定，行動也是一般：一會兒學習，一會兒游戲。這樣學習自然不行，一下子我的考試分數便明顯下降。老師著急了，我也著急了，於是那雙眼睛用激勵的目光看著我，我便這樣找到了走岔的路口，回到了原來的路徑，奮起直追。在那奮力的追趕中，我趕上了大部隊的步伐，回到了原來的領先位置。我開心起來，老師也開心起來。
在那個奮斗的春天裡，那雙明亮的眼睛激勵著我，讓我找回自我，謝謝你。
熾熱的夏天
驕陽似火，暑假中的我為了應付體育的籃球考試開始每天瘋狂地打籃球。雖然沒有撩人的動作，但我的技術伴著一天天地訓練也愈發嫻熟起來，由一個超級「菜鳥」逐漸變成一個能夠初步駕馭籃球的「小鳥」。正在我倍感欣慰之時，一次嘗試性的上籃動作中，我的腳崴了。腳崴的時候那清脆的「咯啦」一聲使我心中恐懼萬分。回到家中，那雙眼睛煥發出溫和的光芒，走出了手上的陰影，沒過多久，我又重新回到了籃球場上。
在那個受傷的夏天裡，那雙和善的眼睛帶領著我，向前邁進，謝謝你。
寒冷的冬天
寒風刺骨，我身上的「裝備」也一天緊接一天地開始變厚。凡事我都有點想得過且過的意思，畢竟在這寒冷的冬天沒有心情和活力去把所有的事情都做到盡善盡美。「馬馬虎虎過去就行了，無所謂的」這就是我的想法。可正在我自放偷懶的時候，那雙眼睛又出現了，嚴厲的目光融化了伏在我身上的冰層，給予我活力與力量。於是我又變成了原來那個凡事要求做到最好的我。
在寒冷的冬天，那雙眼睛真真注視著我，支持我，繼續飛往成功的目的地，謝謝你。
於是，便在那雙明亮的眼睛的無私帶領下，我也完成了由一個孩子到一個少年的轉變，謝謝你，那雙眼睛；謝謝你，我的媽媽！
⑥ 五年級上冊所有課文的語文主要內容是什麼
五年級來上冊語文第十六課源《珍珠鳥》，
一文講述了：
由於作者對珍珠鳥的悉心照顧和真切關愛,讓小鳥由怕人到喜人、近人、親人、愛人,最後到與人融為一體的經過.從而譜寫了一曲人與自然之間愛的頌歌,並由衷地發出了「信賴,往往創造出美好的境界」的感慨.
⑦ <那雙,美麗的眼睛>五年級作文400字左右
每個人提起自己的媽媽都有說不完的話，我也不例外。我的媽媽喜歡留著一頭回短發，大大的眼睛會說答話。
我對媽媽是既喜歡又有點怕她，我玩的時候，她讓我玩得很開心，眼晴里全是關心和愛護。但我犯錯誤的時候，她把眉頭一皺，眼睛裡全是生氣，我立刻知道我錯了，馬上停止犯錯。當我生病的時候，媽媽很著急，眼睛裡充滿了焦急。
媽媽有一個溫暖的懷抱和一雙溫暖的手，她抱我的時候，我感覺很溫暖，她看我的眼光，甜蜜極了。我的爸爸常在外地工作，家裡所有事情都要媽媽一個人操心，媽媽最操心的事情就是我不肯吃飯和睡覺。有一次，全家正在吃飯，就我一個人在客廳跑來跑去，媽媽瞪了我一眼，我還自顧自地在客廳里玩，媽媽更嚴厲地瞪了我一眼，我知道媽媽真的生氣了，只好乖乖地去吃飯了。當全家在睡午覺時，我就是不想睡覺，還一個人客廳里玩鬧，又覺得好無聊，纏著媽媽要看電視，媽媽注視著我，盡管她也很困了，還是耐心地對我說：「睡覺是為了下午上學更有精神學習新的知識。」我聽了她的話，只得乖乖地去睡覺了!
媽媽的眼神讓我想起了二年級才學的四個成語:骨肉之情、痛癢相關、情深似海、恩重如山。我真的很喜歡你：我最愛的媽媽！
⑧ 小學五年級語文
幾篇供選擇：
【1】時間是一本書只有一頁的書，看得快，翻得快就快；時間是一匹良駒，跑得快，過得也快；時間是一陣風，來得早，去得也早。
珍惜時間吧！沒有了時間，就沒有了一切。你花再大的精力，你用再多的金錢，你使再多的手段，有些人也許會因此而成全你，但時間不，它不領你的真情，它不收你的大錢，它不吃你的把戲，它只是自己管自己，讓每個人擁有同樣的時間，可能這就是時間的珍貴、魅力所在。
珍惜時間吧！時間是非常重要的。就拿「滑鐵盧」戰役來說吧，拿破倫在原本勝券在握的「滑鐵盧」戰役中大敗。原因是什麼？就是太輕敵了，沒有把握好時間，來到英國的時候休息了一天，到第二天再攻打山岡。結果，讓英軍有機會在山上築好工事，有充分的時間作好准備。正應了《明日歌》中的一句：「明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。」對啊，如果把事情都拖到明天去做，那還有什麼是可以做得好？
珍惜時間吧！時間是無情的，青春不會因為你而凝滯，也不會因為你曾有的虛度而有半絲緩慢。珍惜時間吧！
時間好比一江之水，水向東流去，不再復返；時間好比一支蠟燭，等待被火燃盡，不再復原；時間好比成長中的人，有長大，而無縮小；時間好比一片令人迷失的森林，然你有去無回。
參考資料：http://..com/question/100540889.html?fr=qrl
【2】女孩的臉
女孩的臉是一幅畫，美麗而惹人愛；女孩的臉是一朵花，芳香而醉人；女孩的臉是一道菜，包含酸甜苦辣；女孩的臉是一本書，記載著悲歡和離合：女孩的臉更是一個萬花筒，五彩繽紛，讓人陶醉。
美女的臉蛋兒好可愛
「愛美之心，人皆有之」，美，對於女孩子來講，是征服一切的法寶。漂亮的女孩叫美女，而美女的代言人就是她漂亮的臉蛋兒。美女的臉是一面仙鏡，讓人流連忘返；美女的臉是一杯清香無比的茶，讓人回味無窮。美女的臉細膩嫩白，沒有「芝麻餅」，也沒有「豆豆糕」，五官鑲嵌的和諧而完美。美女的臉誰都想多看幾眼，她那麼美，那麼動人，那麼令人心醉，美女的臉蛋兒真的好可愛。
【3】麻麻辣辣女孩的臉
「蘿卜白菜，各有所愛」，不是每個人都喜歡溫柔的臉，因為生活中還有一張麻辣女孩的臉。她春風滿面，喜氣洋洋，倔強刁蠻，潑辣果斷。麻辣女孩的臉，從無淚水，從無憂愁；麻辣女孩的臉，充滿活力，放射激情;麻辣女孩的臉，永遠寫著堅強，永遠展示著她那與眾不同的個性。麻辣女孩，女孩的麻辣，麻麻辣辣，風風火火才是真，才是可愛。
【4】我有一張會說話的臉
我是一個溫柔多情的小女孩，追求快樂，嚮往自由是我的最愛。成為女孩，我感謝上帝，也感謝造物主給了我一張會說話的臉，高興時，我會把所有的笑容傳遞給臉，讓她做我快樂的使者，把微笑帶給所有的人；憂愁時，臉兒也會很乖，靜靜的呆著，不會多說一句話，只是偷偷地鎖著眉；悲傷時，淚水會無情地打擊著粉紅的臉，可我從沒埋怨過，只是任淚洗面，任淚打擊。臉，幫我傳遞著喜、怒、哀、樂，臉給了我一份自信的力量，我愛她。
臉，是女孩的最愛；臉，是女孩的形象大使；臉，也讓女孩變得不簡單。女孩的臉，不酸，不苦，也不辣，就是可愛。
【5】情感的「窗戶」
臉是一個人的門面，每一個人都有一張與眾不同、獨一無二的臉，通過人的臉就可以知道你的心情，人們常說「你不要臉」，這雖是一句比較難聽的話，但卻突出了臉的重要性。臉同樣也是一個人內心世界的反映，一個人害羞時臉會變紅，被驚嚇時臉會變白，高興時會笑容可掬，悲傷時會愁眉苦臉。
人們常說眼睛是心靈的窗戶，我同樣認為臉也是情感的窗戶。喜、怒、哀、樂人們一看就明白。臉同樣也是一個人身份的象徵。名人的臉面最重要，因為這關繫到他們的切身利益。丟臉也是人們常說的一句話。成績不好了，回家後父母就會大罵，少給老子丟臉。臉真的能丟掉嗎？這只能說明人們對臉太看重而已，丟臉不就是丟人嗎？
有句俗話說的好，「打腫臉充胖子」，臉腫了人真的就胖了嗎？這只是人們的錯誤看法罷了。這是說一些人為了講排場，擺闊氣，本來沒那個能力卻硬撐。由此觀之臉之重要性了。
罵人不揭短，打人不打臉。臉是一個人尊嚴的體現，甚至有人死要面子活受罪，寧願丟臉也不要施捨，有的人家道中落，無米下鍋，有人施捨於他，他卻說寧死不食磋來之食，雖有氣節，卻性命不保。而有的人卻不同，在常人看來揀垃圾是很丟臉的事，但有的人卻不這樣認為，大丈夫能屈能伸，為什麼不肯放下臉面，去做一件有益的事呢？你怕丟臉，可人家不怕，照樣日子比你過的滋潤。臉是很重要，但該放時就得放下。現在的學生為了使自己能高出別人一截，吃的、玩的、穿的等等從頭到腳，從里到外全是名牌，這是為什麼呢？一句話為了臉。但我卻認為臉是用知識包裝起來的，學習好了，不就爭光了嗎？考上大學不就光耀門楣了嗎？品德、人品好不就給父母長臉了嗎？
遇到丟人的事人們常說臉上無光，說明了臉的重要性，人沒了臉也就同樣沒了價值。
為了這扇情感的「窗戶」，請保護你的臉吧。
【6】俗話說面子是人給的,臉是自己丟的,不要臉的人,做個SK-II補水美白面膜都無法吸收精華,可憐吧唧的只好弄兩篇虛偽的形容詞堆積起來的辭藻來充充門面.
美麗是來自內心的,金玉其外,敗絮其中是對醜八怪最貼切的形容.即便是用了嬌蘭的鎮牌之寶--流行幻彩粉,看似完美無暇,無可挑剔的肌膚,在被人當眾揭穿醜八怪身份時的汗顏,足可以沖掉面部厚厚的3兩粉.可憐,可嘆,好令人同情.不過落水狗我們還是要痛打的.
人怕出名,豬怕壯,醜八怪就怕自己不出名,為了引起別人的注意夏天穿棉襖,冬天穿裙子,的確這樣很引人注意,最終呢,和他第一次親密接觸的就應該是110猛男了,順便說一句:第七人民醫院歡迎您~~!!!
正常人是應該有理想的,不過理想不等於幻想,每天上下班的公交車是大多數人的交通工具,真是欽佩醜八怪的想像力,如此身型龐大的公交車也能幻想成自己開的"賓士"?實在令人欽佩,大千世界無奇不有,怪胎真是多,或許科學的說,應該是個產後損傷綜合症的無腦兒吧.對待這樣的怪物,我們要用科學的眼光和仁慈的心,把我們的愛統統拿出來,去撫慰他受傷自卑的心.好象這個要求實在太殘忍了,我不強迫大家,想怎麼樣就怎麼樣吧,我帶個頭,狼牙棒伺候!開扁!
參考資料：http://..com/question/31740203.html
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⑨ 小學五年級語文課本里優美的句子
1、星星像無數顆珍珠撒在夜空。 2、七彩橋小燕子要到七彩橋去。它飛呀飛呀飛了三天三夜從沒停下過。刮風、打雷、下雨它都不怕總是一個勁地往前飛。風停了雨住了太陽露出了笑臉七彩橋出現了。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫多麼美的七彩橋啊 3、多彩的夏天 夏天是炎熱的火球似的太陽高高地掛在空中把熱盡情灑向大地。夏天的樹葉綠油油鮮花紅艷艷惹人愛的瓜果牆上「爬」、地里「滾」。 夏天是多彩的那美麗的衣群、神秘的太陽鏡、綠皮紅壤的西瓜、澄黃誘人的芒果、晶瑩剔透的葡萄......構成了動人的色調。 夏天是迷人的也是孩子們最喜歡的節日因為萬事萬物都將從夏天走向充滿喜悅的秋天。 4、春雨好像串串小鈴鐺。 5、它們流淚了 在茂密的森林裡住著一些小動物它們快樂地生活著。突然有一天森林裡來了很多人他們把一棵棵大樹鋸倒了。 小動物們驚慌地四處奔跑。熊貓說「我沒有竹子吃了。」蛇說「我沒有地方藏了。」小鳥說「我沒有地方搭窩下蛋了。」說著它們都流下了傷心地淚水。 問題小動物們無家可歸了請你替它們想個辦法好么請把辦法寫出來。 6、白雲 白雲高白雲飄白雲就在天上跑。 我問小白雲「你在做什麼」 小白雲對我笑「我趕著羊群天上跑。」 7、秋天的顏色 穀子說「秋天是黃色的。」 高粱說「秋天是紅色的。」 棉花說「秋天是白色的。」 松樹說「秋天是綠色的。」 土地爺爺笑著說「秋天是彩色的。」 8、愛是夏日的風是冬日的陽是春日的雨是秋日的果。 9、你喜歡詩歌嗎詩歌是一門藝術它那優美的語言會使你的心靈變得純凈你的生活變得更加多彩多姿 秋風娃娃 秋風娃娃可真夠淘氣悄悄地鑽進小樹林里。 它跟那綠葉兒親一親嘴那綠葉兒變了變成一枚枚金幣。 它把那金幣兒搖落一地然後又輕輕地把它拋起。 瞧滿天飛起了金色的蝴蝶一隻一隻多麼美麗 小路 冬天的小路 是我抽陀螺的響鞭 春天的小路 是我放風箏的長線 夏天的小路 是錄滿昆蟲音樂的磁帶 秋天的小路 是彈著鳥兒歡笑的琴弦。 小路啊小路 像一條綵帶系著搖籃—— 搖著多少歡樂多少夢幻 搖著我無憂無慮的童年。。。。。。 10、小河 春風一吹小河笑了 盪漾著微微的波浪。 夏雨一打小河唱了 叮咚叮咚唱著歌謠。 秋月一照小河跳了 魚兒也來表演舞蹈。 冬雪一飄小河睡了 結了厚厚的一層冰棱。 11、捉知了 星期天的早晨陽光明媚天氣特別晴朗。我和小明到樹林里去捉知了。 到了樹林里我發現了一隻知了急忙拿起綁著網兜的竹竿走到樹下猛地朝知了罩去。只聽「吱」的一聲知了飛走了落下了幾片樹葉。小明眼尖又發現了在另一棵樹上的一隻知了。這次我不那麼急了我悄悄走到樹下把竹竿慢慢地穿過樹枝看準了猛一下罩去只聽「吱」的一聲知了拖著長長的聲音驚叫起來。但它已落進了網兜再也飛不出來了。