⑴ 五年級上冊語文課文一至四單元有哪些成語
幼稚心靈、不聲不響、緩緩悅耳、光芒四射、情不自禁、隨心所欲、翻來覆去、絞盡腦汁、一本正經、清清楚楚、默不作聲、運轉自如、
⑵ 5年級上冊語文書1到4單元詞
招牌 擔憂 急切 懼怕 環境 知趣 光顧~~~~~~~~~
⑶ 五年級上冊語文書附加1、2、3、4、5、6、7、8主題
呵呵，還有人要這個！買個教材全解不就全有了嗎？不過那可不是正確的學習方法，不值得提倡！
⑷ 小學五年級上冊語文書里的四字詞語
傾盆大雨 毫不猶豫 飢腸轆轆 滾瓜爛熟 流光溢彩 津津有味 天長日久 如醉如痴 浮想聯翩 囫圇吞棗 不求甚解 悲歡離合 牽腸掛肚 如飢似渴 不言而喻 千篇一律 別出心裁 與眾不同 大顯身手 心安理得 念念不忘 嘔心瀝血 能書善畫 風欺雪壓 頂天立地 低頭折節 頗負盛名 香飄十里 守望相助 安然無恙 藕斷絲連 古往今來 龐然大物 氣象萬千 銀光閃閃 小心翼翼 不容爭辯 依依不捨 星羅棋布 大喜過望 心靈手巧 源源不斷 絡繹不絕 受用不盡 輕松自在 不動聲色 歡聲笑語 破爛不堪 滿懷信心 一如既往 失魂落魄 震耳欲聾 大吃一驚 喋喋不休 雪上加霜 來日方長 忐忑不安 舉世聞名 聊勝於無 眾星拱月 玲瓏剔透 亭台樓閣 詩情畫意 天南海北 奇珍異寶 滿腔怒火 斬釘截鐵 懸崖峭壁 排山倒海 夜以繼日 端端正正
⑸ 五年級上冊語文課文一至四單元有哪些成語
1.飢腸轆轆 2.滾瓜爛熟 3.流光溢彩 4.津津有味 5.天長日久
6.如醉如痴 7.浮想聯翩 8.津津有味 9.囫圇吞棗 10.不求甚解
11.悲歡離合 12.牽腸掛肚 13.如飢似渴 14.不言而喻 15.千篇一律
16.別出心裁 17.與眾不同 18.大顯身手 19.心安理得 20.念念不忘
21.嘔心瀝血 22.傾盆大雨 23.毫不猶豫 24.能書善畫 25.風欺雪壓
26.頂天立地 27.低頭折節 28.頗負盛名 29.香飄十里 30.守望相助
31.安然無恙 32.藕斷絲連 33.古往今來 34.龐然大物 35.氣象萬千
36.銀光閃閃 37.小心翼翼 38.不容爭辯 39.依依不捨 40.星羅棋布
41.大喜過望 42.心靈手巧 43.源源不斷 44.絡繹不絕 45.受用不盡
46.輕松自在 47.不動聲色 48.歡聲笑語 49.破爛不堪 50.滿懷信心
⑹ 五年級上冊語文教材全解回顧·擴展四日積月累圖片
看美國每年將覆蓋好討厭很不規范v
⑺ 人教版語文書五年級上冊1-8單元日積月累
五年級
（上）
一
一日無書，百事荒蕪。（陳壽）
讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）
書猶葯也，善讀之可以醫愚。（劉向）
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）
讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）
二
悠悠天宇曠，切切故鄉情。（張九齡）
浮雲終日行，遊子久不至。（杜甫）
落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。（馬戴）
明月有情應識我，年年想見在他鄉。（袁枚）
家在夢中何日到，春生江上幾人還？（盧綸）
江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。（劉著）
三
四時之風
春風能解凍，和煦催耕種。
裙裾微動搖，花氣時相送。
夏風草木熏，生機自欣欣。
小立池塘側，花香隔岸聞。
秋風雜秋雨，夜涼添幾許。
颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。
冬風似虎狂，書齋皆掩窗。
整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。
四
世上無難事，只怕有心人。
欲要看究竟，處處細留心。
虛心萬事能成，自滿十事九空。
滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
六
兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）
孝在於質實，不在於飾貌。（桓寬）
愛親者，不敢惡於人；敬親者，不敢慢於人。（《孝經》）
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮）
七
同仇敵愾臨危不懼
勇往直前前仆後繼
力挽狂瀾中流砥柱
大義凜然豪情壯志
不屈不撓披荊斬棘
奮發圖強勵精圖治
眾志成城捨生取義
任重道遠再接再厲
八
卜運算元•詠梅
毛澤東
風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。
⑻ 五年級語文上冊一至四單元復習資料
人教版語文五年級上冊
期末復習資料（一至四單元）
第一單元復習
重點課文內容：
《竊讀記》作者：林海音
一、【主要內容】描寫了作者放學後急匆匆趕往書店，藏身於眾多顧客、借雨天竊讀，到晚上才依依不捨離開的讀書過程。
二、【中心思想】表現了作者對讀書的熱愛，對知識的渴望。
三、【注意字音】
轉（zhuǎn）過街角 目的（dì）地
踮（diǎn）起腳尖 暫（zàn）時
四、多音字
五、近義詞
擔憂—— 急切——
六、反義詞
【重點詞句】
（1）重點詞：
適宜：適合，相宜。
知趣：知道好歹，不惹人討厭。
飢腸轆轆：餓得肚子直叫。
白日夢：比喻不能實現的胡思亂想。
依依不捨：留戀，不忍分離。
（2）重點句：
①急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。
「貪婪」是指貪得無厭，沒有滿足的時候。這句話把渴望讀書的「我」比作一匹飢餓的狼，一頁頁貪婪地閱讀猶如餓狼進食。它以一個極其生動形象的比喻，寫出了「我」強烈的求知慾，對讀書的渴望。
②我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
這句話是課文的中心句，集中概括了竊讀的百般感受，也是作者情感的集中體現。「我」渴望讀書，卻又無力購買，只好「竊讀」。「我」在閱讀中感受著書籍所帶來的智慧和快樂，卻時刻害怕被店員或老闆發現受到訓斥和驅趕，這種書中世界的吸引與沉迷，書外世界的擔憂與緊張，使快樂和懼怕交織在一起，形成了一種復雜、難以言說的感受，這正是竊讀的滋味。
③我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，好像說：「這雨，害得我回不去了。」其實，我的心裡卻高興地喊著：「大些！再大些！」
這句話通過對發愁的表情和快樂的內心對比描寫，趣味盎然地寫出「我」為雨天能夠有個充足的理由讀書而高興無比，更加表現出了「我」對讀書的喜愛。
④這時，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：「記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！」
「吃飯長大」指的是身體的物質需求；「讀書長大」則是指精神的成長，心靈的成長。國文老師告訴我們，糧食哺育身體，而書籍哺育靈魂，一個知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。
【課後習題】
抄寫描寫我「如飢似渴」的讀書的句子。
《走遍天下書為侶》
【主要內容】本文寫了作者如果獨自駕舟環繞世界旅行，只帶一本書的理由；並介紹了自己反復讀書的方法。
【中心思想】表現了作者對讀書的熱愛；並表達了作者常讀常新，百讀不厭的讀書方法，對讀書的獨特見解。
【重點詞句】
（1）重點詞
毫不猶豫：一點也不遲疑，很堅決果斷。文中指在常人難以作出選擇的問題上，自己會堅決地選擇一本書，表達了對書喜愛的程度，鮮明地亮出了自己的觀點。
（2）重點句
①你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。
作者將書喻為朋友和家，的確是一種妙喻。朋友和家，人人皆有，而且感情深摯，充分表達出了對書的喜愛。更重要的是朋友間次次相見，家日日都回，卻不會生厭，反而有新的發現，新的收獲。以常見的事物為喻，生動而又巧妙地說明了一本書可以常讀常新，讀而不厭。
②這真像與另一個人同船而行。
這句話是作者在列舉了「一遍遍地讀一本書」的方式方法後的由衷感嘆。從不同的角度以不同的方式去讀，無論是理解故事內容，揣摩寫作目的，續編故事，品味寫法，還是積累所得，都能讀得津津有味，收獲頗豐。書，不是枯燥的、呆板的，而如一個活生生的人一樣生動。這句話也與題目《走遍天下書為侶》相呼應，相對照。
③一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你想去就去的故地。
「故地」，指書已讀多遍，了解並熟悉；「想去就去」，是說方便，隨心所欲，想讀就讀。由前面的「你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家」，「這真像與另一個人同船而行」，到現在的「就是」「也是」，愈加表達出了作者對書濃郁的情感，對一本書喜愛到百讀不厭的程度。
④從某種意義上說，它是你自己的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。
「一千個讀者就有一千個哈姆雷特」，這是指讀者因閱歷、體驗不同而感受不同。作者指的是每個人都有個性化的讀書方式、方法，收獲也是獨特的。以自己的方式閱讀，對書有獨到的見解，才能使書真正內化為自己的東西。
【課後習題】
根據你自己的讀書感受，填一填，讀一讀，尊重學生個性化見解。
一本你喜愛的書就是__________，也是_____________。
（如：一本你喜愛的書就是一杯耐人尋味的綠茶，也是一盞陳年的佳釀。一本你喜愛的書就是一段最難忘的人生奇遇，也是嘴邊一段喜愛的小曲。是智者，是良師，是諍友，也是伴侶。營養麵包，是全世界的營養品；是一次秘密的旅行，也是精神上補鈣。）
2*小苗與大樹的對話
本文是訪談錄，季羨林老先生指出：把文章寫好，要多看書；要努力培養中西貫通、古今貫通、文理貫通的人才，因此不要偏科，要學好外語，還要進行古詩文積累。
4*我的「長生果」（葉文玲）
流光溢彩：流動的光影，滿溢的色彩。形容色彩明麗。 眼羨：看得到而得不到，令人羨慕。飽覽：盡情地看。
津津有味：指吃得很有味道或談得很有興趣。文中指看畫片時非常有興趣。如醉如痴：形容神態失常，失去自製。文中指作者讀書讀到入迷的程度。 浮想聯翩：指許許多多的想像不斷涌現出來。文中指作者讀書進入意境，產生許多聯想。 悲歡離合：悲傷、歡樂、離散、聚會。泛指生活中經歷的各種境遇和由此產生的各種心情。 牽腸掛肚：牽：拉。形容十分惦念，放心不下。 如飢似渴：形容要求很迫切，好像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。 不言而喻：喻：了解，明白。不用說話就能明白。形容道理很明顯。 黯然神傷：心情不愉快，無精打採的樣子。 千篇一律：一千篇文章都一個樣。文中指文章公式化，非常機械、乏味。 大顯身手：顯：表露，表現；身手：指本領。充分顯示出本領和才能。 心安理得：得：適合。自以為做的事情合乎道理，心裡很坦然。
補充練習
1、 看拼音寫詞語。
飢餓 書櫃 懼怕 支撐 擔憂 伴侶 娛樂 背誦
2、 用橫線畫出句中的錯別字，並在括弧中改正。
（1）國慶節已後，學校要舉行一次朗頌比塞。 （ ）
（2）同學們在教舍里聚精會神地作做業。 （ ）
（3）休息了一署假，同學們又從新回到了美麗的校圓。 （ ）
（4）我們園滿地完成了老師教給的訓練任務。 （ ）
（5）祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠蔭。 （ ）
一、 閱讀、積累。
1、把詞語補充完整。
（ ）（ ）不舍 不 求 甚 （ ） 不 （ ）而 喻
（ ）（ ）有味 滾 瓜 爛 （ ） 毫 不 （ ）豫
別 出 心 （ ） 大 （ ）身 手
2、巧填量詞：
一（ ）圖畫 一（ ）口琴 一（ ）八音盒 一（ ）朋友
一（ ）旅行 一（ ）書 一（ ）撲克牌 一（ ）船
一（ ）燈光
復習課內的知識重點：
多音字：樂 綠 藏 傳
書寫易錯字：鍋、懼、酸、豫、誦、
積累詞語：
急匆匆（ABB）
舒舒服服（AABB）
聯系實際談對句子的理解：
1「你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。」
。
2你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。
讀句子進行仿寫：
一本你喜愛的書就是 ，也是 。
⑼ 五年級語文書上冊四字詞語全部
畫蛇添足、自相矛盾、以偏概全、一葉障目、管中窺豹、答非所問穿壁引光、刺股讀書回、冬寒抱冰，夏熱握火答、鈍學累功、頓學累功、
攻苦食淡、攻苦食儉、刮摩淬勵、積雪囊螢、堅苦卓絕、艱苦卓絕、
聚螢積雪、聚螢映雪、絕甘分少、刻苦耐勞、刻苦鑽研、口不絕吟、
勤學苦練、深自砥礪、十年寒窗、十年磨劍、孫康映雪、鐵面槍牙、
卧薪嘗膽、銜膽棲冰、宵旰攻苦、懸梁刺股、雪天螢席、引錐刺股、
飲膽嘗血、圓木警枕、鑿壁借光、枕戈嘗膽、枕戈飲膽、志堅行苦
⑽ 五年級上冊語文第一到第四單元的課文題目
1
飢腸轆轆
2
滾瓜爛熟
3
流光溢彩
4
津津有味
5
天長日久
6
如醉如痴
7
浮想聯翩
8
津津有味
9
囫圇吞棗
10
不求甚解
11
悲歡離合
12
牽腸掛肚
13
如飢似渴
14
不言而喻
15
千篇一律
16
別出心裁
17
與眾不同
18
大顯身手
19
心安理得
20
念念不忘
21嘔心瀝血
22
傾盆大雨
23
毫不猶豫
24能書善畫
25
風欺雪壓
26
頂天立地
27低頭折節
28
頗負盛名
29
香飄十里
30守望相助
31安然無恙
32藕斷絲連
33
古往今來
34
龐然大物·
35
氣象萬千
36銀光閃閃
37
小心翼翼
38
不容爭辯
39依依不捨
40
星羅棋布
41
大喜過望
42
心靈手巧
43
源源不斷
44
絡繹不絕
45
受用不盡
46
輕松自在
47
不動聲色
48歡聲笑語
49
破爛不堪
50
滿懷信心