A. 三年級下冊語文課文練習題
做這道題首先要熟練掌握課文中的四字詞語。
可以先把它們列出來，然後再根據語段的意思進行填空。
慢慢做，不難的，加油喔！
B. 三年級下冊語文課內讀練習題第1課燕子按課文填空第一自然段有幾句
的不來幸,才能體驗自己的幸福源；已經生活在不幸中,才會感覺到昔日的幸福.
其實,幸福只是一種感覺,只要你用心去體會,那麼你就會發現自己已生活在幸福之中,就會有無限的勇氣,去面對生活中的種種挫折不幸,就會有激情去過好每一天.
簡評：本文採用夾敘夾議的筆法,通過對比描述,間接地告訴大家,幸福是什麼,如何感受幸福.一點點,一滴滴,信手拈來,筆法靈活,實得「議論性隨筆」寫作之要領.
【例文】
從家到校是一段短短的路,但只要留點神,每天從這段路上走過兩個來回,總會看到一個個「短鏡頭」,讓人有一種感動.
你看,小男孩不安分地站在爸爸車架上,兩手撐著爸爸的肩膀,做著鬼臉；路邊賣菜的婦人一邊愛憐地笑著,一邊仍不忘提醒著「
C. 北師大版小學三年級語文下冊所有課文
三年級下冊目錄
第一單元
1 讓我們盪起雙槳
2 學會查「無字詞典」
3 古詩兩首
4 做一版片美的葉子
第二單元權
5 北大荒的秋天
6 西湖
7 拉薩的天空
第三單元
8 蒲公英
9 三袋麥子
10 哪吒鬧海
第四單元
11 第八次
12 卧薪嘗膽
13 世界上第一個聽診器
第五單元
14 「東方之珠」
15 小露珠
16 石榴
第六單元
17 石頭書
18 小稻秧脫險記
19 太空梭
第七單元
20 軍神
21 掌聲
22 金子
第八單元
23 每逢佳節倍思親
24 孫中山破陋習
D. 北師大三年級語文上冊期末復習——按課文內容填空題~急求~
小學語文三年級按課文內容填空
1、詩歌《愛什麼顏色》抒發了作者對（ ），對（ ）的熱愛，以及對（ ）的追求。2、《金色的草地》作者是蘇聯作家（ ）。
3、古詩《曉出凈慈寺送林子方》是（ ）代詩人（ ）所作。這首詩描寫了（ ）季西湖的優美風光，表達了詩人熱愛（ ）熱愛（ ）的思想感情。其中（ ）這句詩寫出了莒的廣闊無邊。
4、（ ）、（ ）、（ ）是三原色。（ ）色和（ ）色調和成紫色，（ ）色和（ ）色調和成橙色，（ ）色和（ ）色組成綠色。
5、寓言《濫竽充數》講的是（ ）國時候，（ ）混在吹竽隊里充數。
6、人們常用《贈花卿》中的（ ），（ ）這兩句詩來贊美音樂的美妙。7、古詩《竹里館》是（ ）代詩人（ ）所作。這首詩用（ ）、（ ）、（ ）來襯托竹林的幽靜，該詩表現了詩人隱居生活（ ）、（ ）。
8、《義大利的愛國少年》選自義大利作家（ ）寫的《 》。
9、古詩《示兒》是（ ）代詩人（ ）所寫，詩中表明詩人臨終前最遺憾的事的詩句是（ ）。
10、民族英雄（ ）收復台灣。高山族人民送給鄭成功的四盤禮品分別是（ ）、（ ）、（ ）、（ ），其中金子和銀子代表（ ），草和土塊代表（ ）。
11、葡萄溝在新疆的（ ）這個地方。
12、古詩《望天門山》抒發了詩人（ ）對（ ）的無限熱愛之情。詩中熱情贊頌了（ ）的壯麗。
13、《敕勒歌》是（ ）朝民歌。詩中寫出了草原的（ ）和（ ），表達了地中敕勒人對（ ）對（ ）的贊美，對（ ）對（ ）深沉的愛。
14、五彩池在四川松潘的（ ）山上。
15、《一隻小鳥》的作者是著名作家（ ）。這篇課文教育我們要( )，同時也讓我們感受到（ ）的偉大。
16、更羸是有時候（ ）國有名的（ ）能手。他不用箭就射下大雁是因為他善於（ ），善於（ ）。
17、古詩《鳥》是（ ）代詩人（ ）所作，其中勸告人們不要打鳥的詩句是（ ），（ ），詩人在詩中勸導人們（ ），表現詩人（ ）、（ ）之心。
18、《讓我們盪起雙槳》是一首歌曲的（ ），作者是（ ）。
19、課文《丑小鴨》是一篇（ ），作者是（ ）國著名作家（ ），他的作品還有《 》、《 》、《 》等，這篇課文說明了要（ ）自己，當別人嘲笑自己時不要（ ）道理。
20、詩歌《我想》的作者是（ ），詩歌寫了作者小小的（ ）。通過兒童神奇的（ ）和豐富的（ ），表達了對（ ）的追求和嚮往。
21、童話《七色花》講小姑娘（ ）用七色花實現了七個願望。七色花的顏色分別是（ ）（ ）（ ）（）（）（）（）。她用最後一片（）色花瓣實現的願望是（）。
22、古詩《望洞庭》是（）代詩人（）所作。這首詩描寫的是（）景色。其中表現了湖面平靜的詩句是（）。詩人把（）比作白銀盤，把（）比作青螺。
23、海底真是個（ ）（ ）的世界！
24、課文《圓圓的沙粒》蘊藏著深刻的道理，只有（ ）地努力，才能（ ）。
25、古代不用文字的書和信有以下三種：（ ）記事，（ ）記事，用（ ）來表示意思。
26、馬拉松比賽跑是為了紀念（ ），為了紀念英雄（ ）弘揚（ ）（ ）的精神。
27、（ ）年，第一屆現代奧林匹克運動會在（ ）舉行，馬拉松賽跑的距離是（ ）千米195米。
28、電話的發明人是（ ），他具有（ ）（ ）的精神，他和（ ）合作發明了電話。
29、《老北京的春節》的作者是著名作家（ ），原名（ ），他的代表作品有話劇《 》，還有《 》、《 》。
30、「年」是一種（ ）（ ）的野獸，這種野獸有三怕：怕（ ），怕（ ），怕（ ）。
31、《元日》的作者是（ ）代詩人（ ），這一天指的是（ ）月（ ）日，詩中寫了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等一系列儀式，加上紅日高照，春風送暖，渲染了一種（ ）的節日氣氛。
32、課文《冰燈》通過寫作者的父親為兒子製作（ ）的故事，反映了父親對孩子（ ）的愛。
33、《老北京的春節》按（ ）順序介紹了老北京過春節的（ ）景象和（ ），字里行間透露出人們（ ）過大年的心情，反映出北京人（ ）（ ）的心願。
34、降落傘的發明人是（ ）國的（ ）。
35、《讓我們盪起雙槳》用生動優美的語言描述了（ ），歌頌了（ ）和（ ）。
36、《義大利的愛國少年》中的少年不容許任何人侮辱自己的祖國，因為他（ ），把（ ）看得高於一切，充分表現了他（ ），維護（ ）。