一年級語文古詩有哪些

① 一年級上冊的古詩有哪些

1、《駱賓王·詠鵝》 

唐代：駱賓王

鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。 

白毛浮綠水，紅掌撥清波。 

譯文：

白天鵝啊白天鵝，脖頸彎彎，向天歡叫。

潔白的羽毛，漂浮在碧綠水面；紅紅的腳掌，撥動著清清水波。

2、《草 / 賦得古原草送別》

唐朝：白居易

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風吹又生。

遠芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孫去，萋萋滿別情。

譯文：

長長的原上草是多麼茂盛，每年秋冬枯黃春來草色濃。

無情的野火只能燒掉干葉，春風吹來大地又是綠茸茸。

野草野花蔓延著淹沒古道，艷陽下草地盡頭是你征程。

我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。

3、《唐寅·畫雞》 

明代：唐寅

頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。 

平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。 

譯文：

頭上的紅色冠子不用特別剪裁，雄雞身披雪白的羽毛雄糾糾地走來。

它平生不敢輕易鳴叫，它叫的時候，千家萬戶的門都打開。 

4、《李白·靜夜思》 

床前明月光，疑是地上霜。 

舉頭望明月，低頭思故鄉。

譯文：

明亮的月光灑在床前的窗戶紙上，好像地上泛起了一層霜。

我禁不住抬起頭來，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠方的家鄉。 

5、《李紳·憫農》 

唐代：李白

鋤禾日當午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

譯文：

盛夏中午，烈日炎炎，農民還在勞作，汗珠滴入泥土。

有誰想到，我們碗中的米飯，粒粒飽含著農民的血汗？

② 人教版一年級上冊語文古詩有哪些

人教版一年級上冊語文古詩有：

一、詠鵝

唐代：駱賓王

鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。

釋義：白天鵝啊白天鵝，脖頸彎彎，向天歡叫。潔白的羽毛漂浮在碧綠水面；紅紅的腳掌撥動著清清水波。

二、江南

兩漢：佚名

江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

釋義：江南又到了適宜采蓮的季節了，蓮葉浮出水面，挨挨擠擠，重重疊疊，迎風招展。在茂密如蓋的荷葉下面，歡快的魚兒在不停的嬉戲玩耍。一會兒在這兒，一會兒又忽然游到了那兒，說不清究竟是在東邊，還是在西邊，還是在南邊，還是在北邊。

三、畫

唐代：王維

遠看山有色，近聽水無聲。
春去花還在，人來鳥不驚。

釋義：遠看高山色彩明亮，走到近處卻聽不到水的聲音。春天過去，可是依舊有許多花草爭奇斗艷，人走近，可是鳥卻依然沒有被驚動。

四、唐代：李紳

春種一粒粟，秋收萬顆子。
四海無閑田，農夫猶餓死。

鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦？

釋義：春天只要播下一粒種子，秋天就可收獲很多糧食。普天之下，沒有荒廢不種的田地，卻仍有勞苦農民被餓死。盛夏中午，烈日炎炎，農民還在勞作，汗珠滴入泥土。有誰想到，我們碗中的米飯，粒粒飽含著農民的血汗？

五、古朗月行

唐代：李白

小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤台鏡，飛在青雲端。
仙人垂兩足，桂樹何團團。
白兔搗葯成，問言與誰餐？
蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。
羿昔落九烏，天人清且安。
陰精此淪惑，去去不足觀。
憂來其如何？凄愴摧心肝。

釋義：小時候不認識月亮， 把它稱為白玉盤。又懷疑是瑤台仙鏡，飛在夜空青雲之上。
月中的仙人是垂著雙腳嗎？月中的桂樹為什麼長得圓圓的？白兔搗成的仙葯，到底是給誰吃的呢？

蟾蜍把圓月啃食得殘缺不全，皎潔的月兒因此晦暗不明。後羿射下了九個太陽，天上人間免卻災難清明安寧。月亮已經淪沒而迷惑不清，沒有什麼可看的不如遠遠走開吧。心懷憂慮啊又何忍一走了之，凄慘悲傷讓我肝腸寸斷。

六、風

唐代：李嶠

解落三秋葉，能開二月花。
過江千尺浪，入竹萬竿斜。

釋義：風能吹落秋天金黃的樹葉，能吹開春天美麗的鮮花。刮過江面能掀千尺巨浪，吹進竹林能使萬竿傾斜。

③ 一年級下冊語文古詩有哪些

一年級下冊語抄文古詩有
第一單元
春回大地 萬物復甦 柳綠花紅 鶯歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齊放 百鳥爭鳴 第二單元
春曉 (唐) 孟浩然
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。 夜來風雨聲,花落知多少。
第三單元
贈汪倫 (唐)李白
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。 第四單元
尋隱者不遇 (唐) 賈島
松下問童子,言師采葯去。 只在此山中,雲深不知處。
第七單元

敏而好學,不恥下問。——《論語》
不知則問,不能則學。——《荀子》
讀書百遍,而義自見。——董遇
讀萬卷書,行萬里路。—— 董其昌
第八單元
畫雞 (明) 唐寅
頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來。平生不敢輕言語,一叫千門萬戶開。
第 8課
靜夜思 (唐) 李白

床前明月光,疑是地上霜。 舉頭望明月,低頭思故鄉。
第 12課
池上 (唐) 白居易
小娃撐小艇,偷采白蓮回。 不解藏蹤跡,浮萍一道開。
小池(宋 )楊萬里
泉眼無聲惜細流,樹蔭照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

④ 語文一年級所有古詩

一年級的來古詩有以下幾首：《鵝》、自《村居》、《所見》、《靜夜思》《畫雞》應該是這幾首。
【小學一年級】
上冊：《靜夜思》李白
靜夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
下冊：《春曉》孟浩然，《村居》高鼎，《所見》袁枚，《小池》楊萬里
春曉
（孟浩然）
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。
村居
高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤揚柳醉青煙。
兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
所見
袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
小池
楊萬里
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

⑤ 人教版一年級語文上冊古詩有哪幾首

1. 《一去二抄三里》

2. 《畫》

3. 《靜夜思襲》

4. 《詠鵝》
   

⑥ 人教版一年級上冊的語文古詩有哪些

《一去二三里》《畫》《靜夜思》《詠鵝》 一. 1.作者：邵雍 2.原文：一去二三里，煙村四五家版。亭台權六七座，八九十枝花。 3.譯文：一眼看去有二三里遠，薄霧籠罩著四五戶人家。村莊旁有六七座涼亭，還有許多鮮花正在綻放。二. 1.作者：唐 · 王維 2.原文：遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。 3.譯文：遠看高山色彩明亮，走近一聽水卻沒有聲音。春天過去，可是依舊有許多花草爭奇斗艷，人走近，可是鳥卻依然沒有被驚動。三. 1.作者：唐 · 李白 2.原文：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。 3.譯文：明亮的月光灑在床前的窗戶紙上，好像地上泛起了一層霜。 我禁不住抬起頭來，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠方的家鄉。唐 · 駱賓王鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。四.

⑦ 一年級所有古詩

1、詠鵝

唐 駱賓王

鵝 鵝 鵝,

曲項向天歌.

白毛浮綠水,

紅掌撥清波.

2、憫農

唐 李紳

鋤禾日當午,

汗滴禾下土.

誰知盤中餐,

粒粒皆辛苦.

3、靜夜思

唐 李白

床前明月光,

疑是地上霜.

舉頭望明月,

低頭思故鄉.

語文第二冊：

4、草

唐 白居易

離離原上草,

一歲一枯榮.

野火燒不盡,

春風吹又生.

5、春曉

唐 孟浩然

春眠不覺曉,

處處聞啼鳥.

夜來風雨聲,

花落知多少.

6、古朗月行

唐 李白

小識不識月,

呼作白玉盤.

又疑瑤台鏡,

飛在青雲端.

7、登鸛雀樓

唐 王之渙

白日依山近,

黃河入海流.

欲窮千里目,

更上一層樓.

8、尋隱者不遇

唐 賈島

松下問童子,

言師采葯去.

只在此山中,

雲深不知處.

拓展資料:

1、古詩是古代中國詩歌的泛稱，在時間上指1840年鴉片戰爭以前中國的詩歌作品，從格律上看，古詩可分為古體詩和近體詩。以唐朝為界限，以前詩歌均為古體詩，其後，古體詩漸漸式微，逐漸消亡。古體詩又稱古詩或古風；近體詩又稱今體詩。從《詩經》到南北朝的 庾信，都算是古體詩，但唐代之後的詩歌不一定都算近體詩，具體在於格律聲韻之分。

2、中國古代詩歌體式繁多，在古詩的分類和叫法上也眾說紛紜。尤其是對於 樂府、古風、 歌行體三類詩，更易混淆。因為，從形式上看， 樂府體與古風都是五言體，七言古詩與歌行體都是七言體，很難區分。但是，從古代以來，人們比較一致地承認它們在表達內容、手法、風格特色的區別，對它們有約定俗成的稱呼。

⑧ 一年級語文古詩有哪些更多的古詩。

語文復第一冊：詠鵝唐駱制賓王鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。憫農唐李紳鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。靜夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。語文第二冊：草唐白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。春曉唐孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。古朗月行唐李白小識不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端。登鸛雀樓唐王之渙白日依山近，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。尋隱者不遇唐賈島松下問童子，言師采葯去。只在此山中，雲深不知處。