① 人教版六年級下冊語文口語交際三小組合作名字
「隨風潛入夜，潤物細無聲。」杜甫這句詩寫得多好啊！是的，嚴冬一過，如內煙如絲容的春雨，又悄悄的來到人間。他催促大地蘇醒，他給春天增添生機。每當此時，我最喜歡漫步在雨中，欣賞細細春雨織成的美麗圖案。
看！那蒙蒙的細雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現出如詩如畫的景象。細雨滋潤著柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風吹佛，輕輕擺動，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的，鳥兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鑽出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。啊！多美呀！這樹、這花、這草構成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫！
瞧！小朋友們也被吸引來了，打著火紅的、天藍的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動著，那麼多，那麼美……小朋友們中間有一個戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎？啊！老師，春雨不正是您的化身嗎？您不正是像春雨那樣無私地澆灌著祖國的花朵嗎？
② 六年級上冊語文書的口語交際3要怎麼說或答案是什麼
誠信.與善意的謊言.
可組織學生從誠實守信和善意的謊言兩方面進行辯駁,從辯論中認識到：誠信是做人的根本,但善意的謊言和誠信一樣重要的道理.個人想法,你看對不對,自己再斟酌下.
③ 六年級上冊語文書的口語交際3要怎麼說或答案是什麼
誠信。與善意的謊言。
可組織學生從誠實守信和善意的謊言兩方面進行辯駁，從辯論中認識到：誠信是做人的根本，但善意的謊言和誠信一樣重要的道理。個人想法，你看對不對，自己再斟酌下。
④ 六年級下冊語文園地三口語交際內容
我的理想是當一名教師 每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一版直以來的理想都是當一名教權師． 當一名教師是一個神聖，辛苦的職業．它的任務是為祖國的未來培養人才．作用很大，很神聖，全國到處都需要教師．但這個職業同樣也很辛苦．每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他．每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子裡依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生上課。 正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師． 從很小開始我就很想做一名教師．在家裡還經常把自己當成老師，學習講課．現在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們．另外，還要把性格變的開朗些．最後，還要有耐心． 教師是我的理想，它會為我敲響警鍾，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現而奮斗！
⑤ 六年級語文下冊第三單元的口語交際
我最大的愛好就是畫畫，畫兒是我的好朋友，我的生活沒有了畫畫就會枯燥無味。
2001年暑假的一天，我第一次去學畫畫。當時，我畫的很難看，和范畫上的大相徑庭。回到家，我有點灰心了，便對媽媽說：「媽媽，我不想畫了。」媽媽聽了，沒有批評我，反而和藹地對我說：「萬事開頭難，晶晶，不要灰心，現在畫不好沒有關系，下次畫好不就行了嗎？失敗是成功之母呀！」媽媽的話深深地打動了我，讓我對畫畫的信心又足了起來。從此我更加刻苦努力，一有空就去畫畫，我的畫也越來越好了。
一次，下著傾盆大雨，外婆見了就對我說：「晶晶，今天下雨，就不要去畫畫了吧？」我聽了搖搖頭，說：「不行，你還是老師呢，這樣能教出好學生嗎？畫畫要的是堅持，不能半途而廢的！」外婆微笑地點點頭，她是在考我呢。
在學畫畫的過程中，我沒有少個一節課，這也是我畫越畫越好的一個重要原因。
今年是我畫畫的第五年，回首想想，過去的4年，辛苦沒有白費。功夫不負有心人，在「雙龍杯」繪畫比賽中，我分別獲得過銀獎和銅獎。在學校的比賽中我也獲得過金獎和銀獎，還有獎牌呢！這都是我五年來取得的成果。最近還有人請我幫她畫畫呢。五年對繪畫的學習使我明白了一個道理：無論什麼事都要持之以恆，不能半途而廢。
因為我的理想是當一名畫家，所以我要加倍努力，不斷進取，向更高的目標攀登。
⑥ 六年級下冊語文第三單元口語交際怎麼寫 當一名老師
我的理想是當一名老師
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~理想，包含著我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉澱著兒時的快樂、沉澱著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多麼的天真。長大後，才漸漸地明白：「理想，不在於一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。」的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：「有志者，事竟成」。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!我的理想是當一名老師，老師是一個非常神聖、受人尊重的職業。羅國傑曾說過這樣一句話：「老師就像一隻蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一隻梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去採摘勝利的果實。」盡管老師是辛苦的，可是當學生在各個方面有了一些成績的時候，老師就會感到一絲欣慰。我非常熱愛老師這項工作，我有時做夢還真的夢見自己當了一名老師，站在講台上給學生們上課。夢醒了，想一想，還真得非常有趣啊!假如我的夢想真的實現，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麽樣的學生呢?到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家，沒准還能出現一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟劉老師一樣盡享_______桃李滿天下的光榮和幸福。
⑦ 人教版六年級語文下冊口語交際.習作三
我的理想是什麼/
⑧ 語文六年級下冊第三單元口語交際
我的夢想是當一名漫畫家，因為漫畫家可以以漫畫的形式畫出社會的另一面，版畫出百權姓的心聲。而且，我不想那麼出名，默默奉獻就好。所以，從現在開始，我要更加努力學習，先學好主要的三科，然後，再進修好美術，這樣，我的理想就能實現了！
（最好在根據這個方向，再寫一下為了這個理想，你現在最應該改正的缺點什麼的）
⑨ 六年級下冊語文第三單元口語交際【作文】
我的理想 理想是海中的風向標，理想是 高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載 著我駛向勝利的彼岸。
理想，而我的理想，就是成為一名作家。 小時候，在家裡的書香熏陶下，我愛上了 寫作。很崇拜那些作家，佩服他們高超的 寫作技巧與豐富的想像力。只見他們筆尖 一動，就把一件普普通通的小事變得那樣 豐富多彩，讓人讀起來朗朗上口，經久不 忘。朱自清的散文《匆匆》
了時間的匆匆流逝；老舍的《養花》
我明白了人生的哲理；馮驥才的《珍珠鳥 》，讓我懂得了人與動物之間的美好情感 ……這些美文激發了我寫作的慾望，這種 慾望更加堅定了我當作家的決心。從那時 起，我就開始為實現這一個理想而努力。 為了讓這個理想早日成為現實，我如飢似 渴地閱讀著大量書籍，從中汲取著知識的 養分，一分耕耘，一分收獲。
寫作水平在不斷地提升。我從寫作中感悟 到了許多日常生活中所不能體會到的人生 哲理！當然，我也知道，要想從愛好寫作 到成為作家，這個過程並不簡單，它將充 滿艱辛，充滿苦澀。 要想成為一個真正的作家，首先要有扎實 的基礎。在日常的學習生活中，我時刻堅 守著這樣的理念：多讀、
聽、多學、多練。
累美詞佳句；多思就是在欣賞佳作時，要 善於分析和吸收；多看和多聽就是積累生 活中的小事；多學指多學習寫作技巧；多 練就是勤動筆，這是提高寫作水平的最重 要的一個環節。為實現當一名作家的理想 ，我正在做著不懈的努力…… 理想是一個深淵，從跳下去的那一刻起， 就逼迫你奮力搏擊。要麼大鵬展翅，扶搖 而上；要麼石沉淵底，再無聲響……而我 ，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的 理想一步步邁進！
還有。。。。
我的理想就是當一名作家
每個人都有自己的五彩斑斕的理想：老師 、警察、
想就是當一名作家。
耐心地給我講述什麼是寫作，怎麼寫作、 如何開頭、結尾……
業，我就會拿起一本書，默默進入夢幻神 秘的世界。對我來說，那方形的文字已成 了我成長的源泉，文字的魅力讓我無法抗 拒。
，一讀就是幾個小時。之後，我會坐下來 ，把我感受到的全都寫在本子上。然後當 我再寫作文時，腦子中很自然地就會湧出 很多東西，很快地就寫出了一篇精彩的文 章。就這樣一天天練下去，我還不斷參加 網上的徵文比賽，最後還得了許多獎。這 給了我莫大的鼓舞與動力，我更愛寫作了 。
。要多寫、
才會不斷提高。若干年以後，或許你會在 世界上最火爆的書中看見我的名字！那時 我已經成為了一個著名的作家了！
了理想而努力、付出，就一定可以實現理 想！