㈠ 魯教版四年級語文第八單元作文怎麼寫急急急啊啊啊啊啊啊啊~~~！！！！！400字左右~！！漫畫！
一個玩勁舞的少女,前幾天晚自習回家,被一輛卡車給撞死了,司機喪盡天良,把她的屍體拖進豬版球場旁的權小巷內姦汙,隨即逃跑.你看到這條消息後,請將它轉發到3個網路貼吧,如果沒發,你媽媽會在1個月後被汽車撞死,你爸爸會在1年後得絕症凄慘而亡,以後你的孩子一出生就是怪胎! 如果照上面的做了,全家平安,5天後,你喜歡的人會來找你!千萬別怪我,不知道是哪個王八蛋發的 草，別怪我，，，，，，，。。。回復
㈡ 魯教版四年級語文第八單元作文怎麼寫
在我的鉛筆盒裡躺復著一塊小小的橡制皮，雖然它不起眼，可它是我學習上的小夥伴呢！
橡皮的作用大家一定都知道，所謂橡皮就是用來擦錯別字的，記得一年級的時候我在課堂作業本上寫錯了字，那時的我連橡皮的作用是什麼都不知道，於是我努力想怎麼才能把錯字消掉，這時侯老師走了過來，問我怎麼了，我把原因告訴老師後，老師從我鉛筆盒裡拿出了一塊長方體，告訴我：「這是橡皮，能擦去所有用鉛筆寫的字。」侯老師邊說就邊把錯字擦掉了。
開學了，媽媽給我買來一塊大的橡皮，用了很長時間，漸漸的，橡皮變的越來越小，原本魁梧的身體現在變的瘦小，終於有一天橡皮擦沒了，我為那塊橡皮感到悲傷，留在世上連稱贊都沒有，而死去了卻也無人留意，有一天我終於明白了橡皮活在世上的意義，那就是舍己為人的精神，默默地為別人服務，我真感動啊！
橡皮舍己為人的精神是寶貴的，是值得我們學習的。
㈢ 四年級上冊語文第八單元作文400字
未來的家鄉
我是個愛做夢的女孩，我經常想未來的家鄉會是什麼樣子?想著想著慢慢的我進入了夢鄉。
我竟然來到了未來的家鄉。到了那兒，我不由得驚嘆：「啊!」我發現我的姐姐洪欣悅就站在我的眼前，我捶了一下自己，看看會不會痛，呀!會痛，我不是在做夢。我問姐姐：「這是什麼地方?」姐姐說：「這是十年後的家鄉。」我看看周圍，咦，這個像螞蟻的東西是什麼呀?姐姐笑著說：「這是環保機器人小螞蟻呀!」「啊。這么小的機器人怎麼能環保?肯定一會兒就沒電了。」我說。姐姐告訴我：「你別看它小，這一片區域都是它清理的，你說它一會兒就會沒電，其實呢，它的電力正是垃圾呀!」「哇!這么神奇。」我驚嘆道。
姐姐還向我介紹說：「十年後的家鄉，再也沒有污染。空氣更加清新，樹木更加茂盛，到處鳥語花香。家鄉的變化這么大，可都是科學家研究出的環保機器人的功勞呀!它們是『小螞蟻』、『小牛』、『小兔子』和『小貓』等等。」
「起床了，小懶蟲，快點兒。」我迷迷糊糊地聽到一陣響亮的聲音傳來，把我驚醒了，原來是一場夢。
不過，我深信，我未來的家鄉一定會比夢中更美。
2. 假如我是一顆星星
晚上，我喜歡坐在院子里數星星。我經常會想假如我是那繁星之中的一顆，那又會怎樣呢?
當我變成一顆星之後
白晝里，當太陽在天空中高高掛起，幾片奇形怪狀的白雲在悠然飄浮著，我們悄悄地來到這雲屋之中，玩起了捉迷藏。在陽光的掩飾下，誰也發現不了我們，餓了就咬幾口棉花糖般的白雲，渴了就喝幾口果汁般的雨水。時不時飛來幾只小鳥，我就跟在它後面，跑向另一個城市。有時我也會去彩虹橋上滑滑梯，玩的不亦樂乎。而且在天上，我什麼都能看見，不管哪兒發生什麼事件我都知道，也總喜歡去湊湊熱鬧……就這樣，白天不知不覺地流逝了，接下來，我的「工作」也開始了……
黑夜裡，當柔和的月光灑向大地上時，一切都靜下來了，我回到了屬於我的位子上，欣賞著夜晚那與眾不同的景色，為那些夜晚還在工作或正在回家的人以及宇宙中的一切照明，並將美夢送到每個角落，讓每個生物進入甜甜的夢境。當我們在宇宙中奔跑時，有人會認為那是流星，許了願望就會實現，其實我們每一顆星星都是一顆許願石，為大家實現願望。當然，如果碰上下雨下雪的天氣，或是累了時，我就會在宇宙的懷抱中入睡或去別的地方。總之，在正常情況下，當我工作完成後有幾天時間我也要去別的星球……
假如我是一顆星星，我願將微弱的光芒與別的星光融合，照亮漆黑的夜晚……
假如我是一顆星星，我要照亮世界上所有黑暗的地方。
3. 未來的學校
未來的學校長什麼樣子呢?我想每個人都很好奇，那就讓我們乘著時光機去到未來看看。
未來的學校是一座網路學校，每間教室有180平方米，每張課桌面的面積就有10平方米，上面放著一台高級「金鷹」電腦。
老師講語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話「裝」進「腦子」里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學慣用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的「確認」，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什麼畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的「清潔工」——橡皮，你只需要按一下「修改」鍵，電腦就會問你要修改什麼地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。
這就是未來的學校，我多想現在就可以在未來的學校上課啊。
（望納采）