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五年級上冊語文園地文明只差一步

發布時間:2021-03-05 17:59:31

A. 五年級上冊語文作文 文明―只差一步 作文怎麼寫

一、激發習作興趣

1.同學們,我們從一年級就開始看圖些話了,對看圖些話的作文並不陌生,可今天的看圖作文卻有所不同——看的是漫畫。

2.你看過漫畫嗎說說你對漫畫的理解。

教師總結:漫畫是一種具有強烈諷刺性或批評性的畫面。畫家從生活現象中取材,通過誇張、比喻、象徵、等手法,來諷刺、批評或表揚某些人或事。

二、指導觀察漫畫

1.(出示漫畫)這是漫畫家吳孝三的一幅漫畫。請同學們仔細觀察,結合漫畫主題,看你是否明白畫家的用意。

2.小組討論畫家用意,明確作者對這件事的批評、諷刺態度。

三、全班交流

1.說說你對這副漫畫的看法和想法。(鼓勵學生表達自己的真實感受,從不同的角度去談。如:可以批評那些亂扔垃圾的人的不道德行為,還可以說這兩位學生保護環境的美德,也可以說他們採取積極有效的措施讓後來人自覺的講文明。)

2.如果你有更喜歡的漫畫,也試著仔細觀察後說一說

四、擬定題目,構思如何表達自己的看法和想法

五、學生習作,教師巡視

提醒學生注意:

1.內容符合圖意

2.自己的看法和想法表達清楚

3.語句通順

4.題目新穎

六、習作評講

1.小組推薦佳作

2.全班交流

3.閱讀下水作文《文明—只差一步》

第三課時 修改習作

一、自讀習作,初步修改

1.請學生大聲朗讀自己的習作,發現問題,進行修改。

2.讀別人習作,幫助同學修改。

二、指名讀習作,大家共同修改

1.選擇不同內容習作,指名讀,師生評議。

評議要點:

(1)語言是否通順,用詞是否准確。

(2)是否把四幅圖的內容寫完整了,是否有自己的想法,漫畫中的諷刺意義是否表達出來?

2.再次修改自己的習作。

三、展示台

師:同學們,在這組單元學習過程中,每篇課文都有一個共同的特點,就是課文都通過一些重點語句,表達了作者的感受,講出了作者的啟發。如《釣魚的啟示》中,作者寫道在:「一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。」

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B. 五年級上冊第四單元看圖作文寫文明只差一步

汪敏和劉浩,是同學。他們剛從勝和幼兒園畢業,准備上嶺南學校一年級。
開學了專,汪敏屬和劉浩,一起去上學。在馬路邊上,汪敏聞到一股臭味。他看了看四周,發現路邊的垃圾箱差不多全是垃圾,惹的四周全是蒼蠅、蚊子飛來飛去。這時汪敏眉頭緊皺說:「這些人怎麼這么不講文明,扔垃圾時也不注意點。這么清新的空氣都被垃圾污染了,不能讓這些垃圾在路上污染環境。我一定要把這些垃圾清理干凈。」於是,他和劉浩說:「我們一起把這些垃圾清理干凈吧。」劉浩說:「這些垃圾有臟有臭,我們別撿了。」「怎麼沒關系,保護環境本來就是我門每一個人的義務。」汪敏說。不管汪敏怎麼說劉浩就是不聽,汪敏很生氣,就不哩劉浩了。

C. 小學五年級上冊第四單元作文:文明只差一步

那天,陽光明媚,鳥語花香,綠蔭從中時不時傳出鳥兒的鳴叫聲。版紅彤彤的太陽照到身上暖洋權洋的。李明和林麗一起走在放學的路上。鵝卵石鋪的小路,走上去格外舒服。

離公園不遠,有一個精緻的垃圾桶。人們都喜歡把垃圾丟進這個垃圾桶里。遠遠望去,垃圾桶旁邊有一堆黑黑的東西。李明和林麗走過去。原來是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。一群蒼蠅圍著那堆垃圾轉,准備吃一頓大餐。李明和林麗的嘴立刻彎成了一座橋。

他們想:是誰乾的啊?多麼有損路旁的形象啊!這對環境也不好!那個人真沒良心!

林麗思考了一下,就對李明說:「李明,你寫一張條兒貼在垃圾桶上吧。我負責把這些垃圾扔到垃圾桶里去,好嗎?」李明好不猶豫的點點頭。說完這些,李明便從書包拿出一張紙和一支筆,就趴在地上開始寫。而林麗呢,當然也就用他那玉一樣珍貴的小手將垃圾帶到他們的「家」垃圾桶!

十分鍾後,一切都變得美好了。垃圾桶旁邊不再有垃圾。垃圾桶上也貼著一張紙條兒。上面寫著:文明只差一步!李明和林麗走遠了。垃圾桶身上發出一種微弱的響聲。是在向他們表示感謝嗎?我想肯定是的!

是啊!文明只差一步!我們生活中也有許多這樣的例子。我們只要多留心,就會使大自然更綠更美了!

D. 五年級上冊語文第四單元作文文明只差一步

文明就是個簡單的是與非的道理,文明也是衡量一個人品格修養的試金石,但實踐起來卻很難。
近幾天,我看了一副漫畫:一個小女孩和一個小男孩路過一個垃圾桶,垃圾桶內只有一點點垃圾,而垃圾桶外卻緊緊包圍了一圈垃圾,散發著惡臭。小女孩看見了,馬上動手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶,而男孩呢,為了杜絕人們再把垃圾放在垃圾桶外,靈機一動。找來一張紙,在上面寫了幾個大字:「文明只差一步」,貼在了垃圾桶上。
看了這幅漫畫,我悟出了一個道理:如果一個人能為文明邁出一小步,社會將會邁出一大步。自此以後,「文明」兩個字就在我心裡就留下了深深的烙印。
有一次,我隨爸爸媽媽去上街,看到一個老爺爺戴著墨鏡,拄著拐杖走在盲道上。無意中,我發現盲道上有幾塊磚頭,我想,不管他是不是盲人,我得把這幾塊磚搬開,我緊走幾步搬開了磚頭,老爺爺慢悠悠的、平安的走了過去,這時,我得到了周圍人的一片贊揚聲:「這孩子可真懂事啊」我心裡美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。所以,我覺得做一件文明的事心裡就像添了一塊凈土,做一件不文明的事情心裡就像蒙上了一層灰塵,讓我覺得做一個文明的人真好。
其實,現實生活中,文明也就是一個動作,如果人們不隨意吐痰,不亂扔垃圾,不講臟話,那麼,文明之花就會綻放再每一個角落。文明需要從一點一滴做起,為此,我向人們呼籲:別讓文明只差一步!

E. 五年級語文上冊語文園地四《文明只差一步》作文怎麼寫400字

好的了

F. 五年級上冊的作文:文明,只差一步。有什麼好詞好句好段呢

文明是一種美,這種美體現在人的言行舉止上,體現在周圍環境的整潔和諧中,它是現代社會進步的標識。
然而不文明的現象在日常生活中時有所見。
有這么一幅漫畫畫的是生活中最常見的一種情景:一個陽光明媚的早晨,小紅和小明結伴外出郊遊。他倆有說有笑地走著,突然路邊的一個垃圾筒引起他倆的注意。原來筒邊散落了一堆的垃圾,看上去是那麼地礙眼。
「哎呀,真臟!是誰這么不講文明,把垃圾全撒在垃圾筒旁?」小紅撅著嘴指著那堆垃圾說道,「垃圾在這里放置久了會發臭的,我們來動手清理吧。」
說著她就彎下腰,一次次用手捧起垃圾,小心翼翼地把垃圾放進垃圾筒。
幹了一會兒,不見小明的影子,回頭一看,小明還站在原地發愣。
「小明,快來幫我呀,還愣在那兒幹嘛?」小紅喊道。
「我在想辦法呀。」小明撓撓頭說,「我們光拾垃圾,也不能解決問題。」
「對啦,我有辦法了!」小明突然喊道。
於是,他從背上取下挎包,拿出紙和筆,便趴在地上寫了起來……
一會兒小紅幹完了,上前一看,原來小明在紙上寫的是:文明——只差一步,小紅看後點了點頭,幫助小明一起把標語整整齊齊地貼在了垃圾筒的側面。
「寫得真好。」小紅邊說邊豎起大拇指誇獎小明。
此時小明手中拿著筆,正笑眯眯地欣賞著垃圾筒上的那幾個字呢。
是的,文明往往只差一步,這話寓意深刻啊!似在提醒那些不文明的人該好好地考慮自己的所作所為了。在生活中,文明與不文明僅是一步之差,然而實踐起來卻很難,一個人要是學會了把麻煩留給自己,把方便讓給他人,那麼成為一個文明的人將會是一件很容易做到的事。

G. 五年級上冊第四單元作文 文明只差一步

有一天,天氣晴朗極了,太陽公公幹完了一天的工作,對人們笑著回家了。小紅和小明也高高興興地走在放學回家的路上。路旁有一個垃圾箱,垃圾箱旁堆滿了垃圾,蒼蠅「嗡嗡」地橫飛,臭得很。一些同學從這里掩著鼻子跑開了。小紅和小明走到這里,看到這一切,小紅對小明說:「我們把地上的垃圾收拾起來放在垃圾桶里吧!」小明說:「好!」小紅想用鐵鏟把垃圾鏟起來放在垃圾箱里,他們倆環顧西周,沒有發現鐵鏟之類的工具,他們想了幾個別的辦法都沒有成功。這時,只見小紅用手把垃圾拾起丟進垃圾箱里,小明看見了想也沒想,便和小紅一起收拾這些垃圾。他們把袖子挽起來,情緒高漲,爭先恐後,用手一個一個拾,似乎都忘了手上的臭味。不大一會兒,就把地面收拾干凈了。小紅和小明雖然很累,汗流浹背,但是心裡很高興。小明想了想說:「這些亂丟垃圾的人真可惡,但我們不能整天都來拾垃圾,還不如貼一張標語,讓大家一起來保護環境。」說干就干,小紅從書包里拿出紙和筆,在紙上寫下六個大字——「文明,只差一步」,貼在垃圾箱上面。過路人看到他們做好事,對他們嘖嘖稱贊,但是他倆一聲不吭就走開了。
這組漫畫既有諷刺性,又有趣味、通俗易懂,其中蘊含了一個道理,令人受益匪淺。雖然小紅和小明的手臟了,但是卻換來了城市街道的干凈與整潔。其實文明離我們很近很近,一些人只是不想多走那一小步,就把垃圾丟在地上,可這看似不起眼的垃圾,給城市環境帶來的危害卻是巨大的,危害人們的身心健康也將是無法估量的。
但願人們牢記:保護環境,人人有責;讓我們人人都做合格的公民。

H. 五年級上冊語文第四單元文明只差一步的作文怎麼寫

一個陽光復明媚的一天,放學後制,小明和小紅高高興興的結伴回家。突然,一陣惡臭撲鼻而來。原來離他們不遠的地方有一個垃圾桶,垃圾桶旁堆滿了垃圾,引來了許多蒼蠅和蟲子。
小明仔細看了看,垃圾桶旁有發霉的麵包,有發黑的香蕉皮,還有已經臭掉的臭雞蛋,於是指著垃圾桶旁的垃圾對小紅說:「你看,這些垃圾離垃圾桶都只差一小步的距離,可見人們都是隨手就丟的垃圾,根本沒有注意,就連這一小步的距離都不願意走」。
小紅聽完後邊捂著鼻子邊生氣說:「是啊!這些人,太沒有文明和道德了,難道不能多走一步,把垃圾扔進垃圾桶裡面嗎」?
於是他們打算把這些垃圾清理干凈,他們說干就干,拿來掃把、畚斗,掃了起來,一轉眼,原先骯臟不堪的垃圾桶角,一下子變成了乾乾凈凈的地方。小紅本想幹完就走了,可這時,小明一把拉住了她,對小紅說:「就算咋們這樣做,如果那些人還這樣做,那遲早還會這樣,我們得想個辦法才行」。「不如我們在垃圾桶上貼張提示語吧!」小明建議道。
「好啊」!小紅帶著支持的語氣說。說干就干,小紅拿出紙筆,小明寫了起來「文明——只差一步」寫好後,貼到了垃圾桶上,以提醒路人注意。
是啊!在垃圾桶面前只要多邁一小步,就是文明!

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