㈠ 四年級下冊語文第八單元口語交際怎麼寫
活動目標
1．通過調查、比較商品的不同價格，學習選購商品的初步常識。
2．形成版獨立購買權簡單生活和學慣用品的能力。3、具備初步的消費者自我保護能力。4、在口語交際過程中，鍛煉自己的表達能力，形成「生活處處皆學問」的大語文觀。
教學准備：
1．課前，自己親自到商場去購一次物，留心觀察物品的價格、商標等。
2．調查詢問爸爸媽媽，購物應注意的事項。
3．課前進行調查比較，並作好記錄。
按照要求寫就是啦
㈡ 語文四年級下冊人教版第八單元口語交際這么寫
1 上網路查口語交際含義
2 查它的寫作特點
3 聯系實際
4 加入自己的想像
5 隨便來個1000字 不是問題
㈢ 四年級下冊第八單元口語交際怎麼寫
魯濱遜漂流記》
上小學的時候我處在極度無聊的到書店買了本《魯濱遜漂流記》，其實這是一本我上剛小學的時候非常想讀的書，可能是我有有著一顆想冒險的心吧，其實這種心態每個人都應該有吧，至少我是這么認為的，我呢，是一個極度厭惡讀書的人，但是比較喜歡看一些冒險的書
書中關於魯賓遜在荒島上經歷的描寫是全書的精彩，表現出魯賓遜驚人的毅力和百折不饒的精神。魯賓遜憑借著自己頑強不息的勞動與大自然作斗爭，在克服了最初的悲觀絕望的情緒後，立即投入了自力更生，征服大自然的斗爭。當然在如此艱苦的條件下，每做一件事他都要花費很大的精力和很長的時間，但他從不氣餒，不斷嘗試，直至成功，這種就是征服大自然的無限勇氣和堅忍不拔的精神
在這荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！28年多麼驚人的一個數字！可見魯濱遜是何等的勇敢.初到孤島的他是絕望的，他說：「我整天悲痛著我這凄涼的環境，沒有食物，沒有房屋， 沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……」但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子；捕了小羊；種了小麥……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。
這個故事使我體會到了無論遇到什麼樣的困難，我們都要已積極的心態去面對，克服了困難，人生沒有過不去的坎！好死不如賴活著啊！
這就是我給大家推薦的好書——《魯濱遜漂流記》！
㈣ 四年級語文下冊第八單元的口語交際,是寫童話故事的,200字
「開卷有益」，所以我愛讀書。我最近讀了一本很不錯的兒童科普書，叫《火箭版百問百答》。這本書非常適權合小學生閱讀。這本書用活潑、兒童化的語言、形象風趣的漫畫插圖，把有關火箭的各種知識，比如火箭的構造、火箭升空原理、火箭民用等知識，深入淺出地告訴我們小朋友。讀了這本書，使我感覺到科學其實並不深奧，也並不神秘，這本書讓我大開眼界，增長了知識，真是獲益良多啊。所以，我真誠地向大家推薦《火箭百問百答》這本書！
㈤ 語文四年級下冊人教版第八單元口語交際怎麼寫
向你推薦一抄本好書，（綠野仙蹤）主要講了小姑娘——多羅西和小狗被一陣龍卷風吹到了一個神奇而又奇妙的地方——奧芝國後來小姑娘和小狗認識了想要腦子的——稻草人，想要一顆心的——鐵皮人和想要膽量的獅子。他們一起踏上了艱辛的旅程，最後他們的願望都達成了。當然，小姑娘也回到了自己家。
㈥ 四年級下冊語文第八單元口語交際
20世紀，一個獨特來的生命個體以其勇源敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界裡的人，竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院，並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了光明，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。
㈦ 四年級下冊語文課文第八單元口語交際怎麼寫
20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個生活專在黑暗中卻又屬給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子.然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界裡的人,竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院,並用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像.創造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心.海倫接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了光明,最後又把慈愛的雙手伸向全世界.
㈧ 四年級下冊語文第八單元口語交際550十字
提刑官」是宋代所特有的，是「提點刑獄公事」的簡稱。「提點」就是負版責、主管的意思。說權起宋代的「提點刑獄公事」，首先得談到宋代的「路」。自秦朝施行郡縣制以來，歷代王朝的地方行政基本上施行州（郡）縣兩級制，相當於現在的市縣；同時，王朝為了加強中央集權，又在州（郡）縣之上設置一級監察機構，如漢代在郡之上設置「州」，下轄幾個郡，朝廷派出州刺史，唐代時則在州（郡）之上設置「道」，這些監察機構往往演化為地方一級行政機構，相當於現在的省。宋初全國曾分為十道，後改為「路」，但數目有所變化。從規模上來看，宋代的「路」與明清時期的「省」相近，轄有幾個州。但與明清時期在省設置巡撫不同，宋代的「路」始終沒有形成權力獨攬的封疆大吏，而在「路」這一級先後分設了轉運司、提點刑獄司和提舉常平司等機構，從中央派文臣擔任轉運使、提點刑獄公事（即「提刑官」）、提舉常平公事。這三個機構合稱為「監司」，其長官被稱為監司官。顧名思義，這些監司官都負有監察州縣地方官的職能。同時，這些監司官又有一定的分工，轉運使負責地方財政，「提刑官」負責地方刑獄、訴訟，提舉常平公事則負責地方的倉儲、農業水利等事務。
㈨ 四年級下冊語文第八單元口語交際的演講稿怎麼寫
《魯濱遜漂流記》
上小學的時候我處在極度無聊的到書店買了本《魯濱遜漂流記》，其實這是一本我上剛小學的時候非常想讀的書，可能是我有有著一顆想冒險的心吧，其實這種心態每個人都應該有吧，至少我是這么認為的，我呢，是一個極度厭惡讀書的人，但是比較喜歡看一些冒險的書
書中關於魯賓遜在荒島上經歷的描寫是全書的精彩，表現出魯賓遜驚人的毅力和百折不饒的精神。魯賓遜憑借著自己頑強不息的勞動與大自然作斗爭，在克服了最初的悲觀絕望的情緒後，立即投入了自力更生，征服大自然的斗爭。當然在如此艱苦的條件下，每做一件事他都要花費很大的精力和很長的時間，但他從不氣餒，不斷嘗試，直至成功，這種就是征服大自然的無限勇氣和堅忍不拔的精神
在這荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！28年多麼驚人的一個數字！可見魯濱遜是何等的勇敢.初到孤島的他是絕望的，他說：「我整天悲痛著我這凄涼的環境，沒有食物，沒有房屋， 沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……」但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子；捕了小羊；種了小麥……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。
這個故事使我體會到了無論遇到什麼樣的困難，我們都要已積極的心態去面對，克服了困難，人生沒有過不去的坎！好死不如賴活著啊！
這就是我給大家推薦的好書——《魯濱遜漂流記》！
㈩ 四年級下冊語文第八單元口語交際的演講稿怎麼寫
我最近讀了一本很不錯的書，叫《火箭百問百答》。這本書用兒童化的語言、形象風趣的漫畫插圖，把有關火箭的各種知識，深入淺出地告訴我們小朋友。讀了這本書，真是讓我大開眼界，增長了知識。