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五年級下冊語文書百花園二PPT

發布時間:2021-03-05 08:45:04

⑴ 五年級上冊語文百花園二課後題及大作

你太懶了吧。你以為小學生都會上網路?上網路的人會還有小學五年級的書?-_-||

⑵ 五年級上冊語文書語文百花園二中倡議書怎樣寫

倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。
(一)標題
倡議書標題一般由文種名單獨組成,即在第一行正中用較大的字體寫「倡議書」三個字。
另外,標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如「把遺體交給醫學界利用的倡議書 」。
(二)稱呼
一般頂格寫在第二行開頭。
倡議書的稱呼可依據倡議的對象而選用適當的稱呼。如「廣大的青少年朋友們:」、「廣大的婦女同胞們:」「全國的叔叔阿姨」等。有的倡議書也可不用稱呼,而在正文中指出。
(三)正文
一般在第三行空兩格寫正文。
倡議書的內容需包括以下一些方面:
1.寫倡議書的背景原因和目的
倡議書的發出貴在引起廣泛的響應,只有交待清楚倡議活動的原因,以及當時的各種背景事實,並申明發布倡議的目的,人們才會理解和信服,才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙,難以響應。
2.寫明倡議的具體內容和要求
這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動,都做哪些事情,具體要求是什麼,它的價值和意義都有哪些均需——寫明。
倡議的具體內容一般是分條開列的,這樣寫往往清晰明確,一目瞭然。
(四)結尾
結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝願的話。
(五)落款
落款即在右下方寫明倡議者的單位、集體或個人的名稱或姓名,署上發倡議的日期。

⑶ 語文S版五年級上冊百花園二"參與以 文明公民 為主題的社會調查,撰寫倡議書"的內容

「明月松間照,清泉石上流 」的詩句常在耳邊回響。曾幾何時,「一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恆念物力維艱」的古訓仍在心頭縈繞。
曾幾何時,偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話:「樵夫,別砍那棵樹。」指引著幾代人參與環保,美化環境。曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過,沒有自然,便沒有人 類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態系統,咎由自取,使人類瀕於困境。這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會給人留後路,98洪水、2000年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發出的警示。
曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭塗炭。"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅",這就是對捕殺動物後果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對准自己?切記,保護動物就等於保護我們自己。
曾幾何時,戰爭的爆發,使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,盡管廣島、長崎上空的蘑菇雲已經散去了半個多世紀,可那裡依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環保的重要前提。
「我環保我參與」這個嚴峻而又緊迫的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰略意義。就在我們享受著現代科技給我們帶來的方便與滿足時,洪水泛濫,山體滑坡,水土流失,大氣污染,水資源缺乏等消息的報告,這猶如一個晴天霹靂,給了我們當頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經歷嚴峻的考驗,保護環境,保護環境 ,每個人都在思考這個問題。有人問:「我能做什麼?」答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡單嗎? 對,就這么簡單!請記住:你與我,是浪花里的一滴水,無數滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!

回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復印紙、公文紙的時候,我們做到環保了嗎? 歷史和現實告訴我們:一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的校園是難以持續發展的。參與環保不是一時的、而是永恆的話題。
參與環保,從我做起,就要從思想上崇尚環保,以參與環保為榮、破壞生態為恥,拋棄「家大業大, 破壞點兒沒啥」的思想。「千里之堤,潰於蟻穴,」有些看似點滴的破壞 ,就像「蟻穴」一樣,侵蝕著堅固的根基。 參與環保,從我做起,就是要在日常中體現。在殘酷競爭的市場中,我們是創業者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要捨得吃大苦、耐大勞,把保護環境當成戰勝困難的助推器,把保護環境當成戰勝困難的傳家寶。參與環保,從我做起,就是要在思路上開拓進取。創新是發展的動力,發展才是硬道理。每個人都來獻計獻策,圍繞生產和管理的薄弱環節,進行技術革新和技術創造。參與環保,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好:「有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負,卧薪嘗膽三千越甲可吞吳。」作為一個有責任感、榮譽感和使命感的城中人,都應抓住點滴時間,只要付出辛勤的勞動,就一定會找到參與環保的途徑。現在,我驚喜地發現,長明燈熄滅了;電腦幾天不關消失了;沒有人隨地吐痰了;復印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來越少了,樹木砍伐越來越少了…… 現在我也終於明白:參與環保,我的責任。一切,都是那麼的值得!豐澤區教育局局長賴輝煌說過:不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恆,你我就是成功者,你我就是偉人。

⑷ 五年級下冊的語文百花園二模仿寫作文的日記

漫畫的來我建議你這樣寫:首先簡自單描繪一下兩個小朋友的開心,然後起另一個自然段寫寫女孩對看到垃圾的表情,令人知道垃圾的害處,但不用正面描寫垃圾,在這個段末寫她叫男孩過來撿垃圾,在她的語言中描繪一下垃圾的情況和害處,比如說,她說:「喂!你快過來……這垃圾那麼影響市容……」之類的;接著在分段一個,寫男孩寫「文明只差一步」和女孩看到後的表情;最後聯系生活實際,寫寫你看過的文章中的或是你經歷過的類似事情。

⑸ 語文s版五年級下冊語文百花園二 『拓展與交流』怎麼做

2012年3月某日 星期某 晴
學了 6.貓 這篇課文,我被天真可愛的貓咪迷住了。專
課文中的貓是多麼古怪、淘氣屬啊!老舍筆下的貓,讓我喜歡,可是,在平時,貓是常見的,為什麼我喜歡老舍筆下的貓呢?我思考了很久才發現,原來作者將貓的性格、脾氣都清清楚楚的寫出來了,並且將這只貓擬人化,使文章生動、具體、形象。我還發現由於老舍喜愛這只貓所以才會將貓寫的這么細膩。從文中的「小梅花」更可以體現出作者喜愛貓。我要學習作者這種的寫作方法讓我的作文更加生動、具體、形象。

⑹ 五年級下冊語文百花園二的作文巜烏龜》500字

漫畫的我建議你這樣寫:首先簡單描繪一下兩個小朋友的開心,然後起另一個自然內段寫寫女容孩對看到垃圾的表情,令人知道垃圾的害處,但不用正面描寫垃圾,在這個段末寫她叫男孩過來撿垃圾,在她的語言中描繪一下垃圾的情況和害處,比如說,她說:「喂!你快過來……這垃圾那麼影響市容……」之類的;接著在分段一個,寫男孩寫「文明只差一步」和女孩看到後的表情;最後聯系生活實際,寫寫你看過的文章中的或是你經歷過的類似事情。

⑺ 五年級下冊語文書的百花園二的拓展與交流 150字以上

成功是美好的,成功是快樂的,成功是幸福的。它如一株花,使心田沁人心脾;它如一塊糖,使心田甜滋滋的;它如一陣清風,吹走了愁苦;它如一杯茶,讓人回味無窮……它多美啊!我曾與它擁抱過。
記得我上一年級的時候家裡就買了電腦,我見了它,就想練打字,爸爸就下載了一個打字軟體,讓我盲打,我聽了,心花怒放。
一開始。我用手放在了准確的位置上。當我打英雄的「雄」時,我是九牛二虎之力才攻下城門。我如「狙擊手」一樣盯著鍵盤,「x……i……o……n……g……」我找來找去,卻就是找不到,它如一個個黑色小精靈一樣躲在雲層里,我這個「近盲」找了許久才找到它們。
當打了二十分鍾時,我的手指如放在冰塊中,麻木了;眼睛如掛著千斤巨石,酸紅了;心如被拴在草原上的馬,腳癢了;可當我想放棄時,我心中的警告燈響起了。「cannotstop,mustgo……」我想起了「寶劍鋒從砥礪出,梅花香自苦寒來。」我又練了起來。
「只要攻夫深,鐵棒磨成針。」「功夫不顧有心人」練了三年的我現在是一個打字高手,「三拳兩腳」就能讓對方「甘拜下風」
「不經歷風雨怎能見彩虹」我現在「經歷九九八十一難」,正在陶醉在幸福快樂的生活之中。
「天下沒有免費的午餐,收獲絕不能舉手既得,它需要付出時間,勞動和代價」讓我們付出汗水,迎來的是成功的喜悅!

⑻ 五年級下冊語文書百花園二擴展與交流日記仿寫

語文百花園來二連續觀察自日記
觀察植物:
黃豆 3月12日開始觀察
3月12日 星期五 晴 今天,老師布置了一項特別的作業——讓我們觀察一種動植物並寫觀察日記。中午,我回到了奶奶家。我想,觀察什麼好呢?還不能觀察那些生長太慢的動植物啊!這時,奶奶走了過來,我把這件事情告訴了奶奶。奶奶建議我種黃豆,因為黃豆長得快,而且生命力強,就好養。我接受了奶奶的建議,並向奶奶要了兩顆黃豆,我把它們放在客廳一個盛滿水的小瓷盆中的一座「假山」的間縫中,盼望著他們能長大。
3月15日 星期一 晴 今天,我下午放學後,回到奶奶家便迫不及待地去看那兩顆黃豆。喲,現在應該稱他們為黃豆芽了吧!只見那兩顆黃豆都已長出了嫩芽,別看這些黃豆是金黃色的,而它們長出的芽卻是嫩綠色的,摸上去軟軟的,而且嫩芽的頂端還硬硬的,似乎有什麼東西正在生長。我暫且將一顆在「假山」東邊的黃豆稱為①號,西邊的稱為②號。我測量了它們嫩芽的長度。嘿!①好長了3·4厘米長的芽,②號長了4厘米長的芽,長得可真夠快的!

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