1. 小學語文五年級上冊第3課小練筆題目
走遍天下筆記本為侶
假如我獨自旅行，並且只能帶上一件東西供自己娛樂，我回會毫不猶豫地選答擇：我要帶上一個筆記本電腦！在旅途中，閑暇的時候，我會打開電腦，通過互聯網通訊，跟家人、朋友談天說地，向他們闡述我旅途中的所見所聞和趣事。有了網路，我和朋友們的距離就大大縮短了，簡直就是近在咫尺，隨時想聊就聊。我可以使用電腦進行閱讀，品味文章中的優美詞句，空暇時寫寫讀後感，思考思考這篇文章的含義。我可以把旅行的點點滴滴都記錄在電腦中，發表到博客上，跟大家分享我旅途中的快樂，也可以隨時打開品味那旅途中的小插曲。我還可以玩玩電腦游戲，來放鬆放鬆。最後，我會上網搜索電影觀看，就像帶了一個移動電視，隨時關注最新報道……
有了筆記本電腦，就像有了一本永遠讀不完的網路全書，一個最最忠實的秘書，給我的旅行生活刷上了五彩的顏色，讓我的旅途變得更加多姿多彩。
2. 五年級上冊語文3課小練筆150字，急啊 ...........
假如我獨自旅行，並且只能帶上一件東西供自己娛樂，我會毫不猶豫地選擇內：我要帶上一個筆記容本電腦！在旅途中，閑暇的時候，我會打開電腦，通過QQ，跟家人、朋友談天說地，向他們闡述我旅途中的所見所聞和趣事。有了網路，我和朋友們的距離就大大縮短了，簡直就是近在咫尺，隨時想聊就聊。我可以使用電腦進行閱讀，品味文章中的優美詞句，空暇時寫寫讀後感，思考思考這篇文章的含義。我可以把旅行的點點滴滴都記錄在電腦中，發表到博客上，跟大家分享我旅途中的快樂，也可以隨時打開品味那旅途中的小插曲。我還可以玩玩電腦游戲，來放鬆放鬆。最後，我會上網搜索電影觀看，就像帶了一個移動電視，隨時關注最新報道……
有了筆記本電腦，就像有了一本永遠讀不完的網路全書，一個最最忠實的秘書，給我的旅行生活刷上了五彩的顏色，讓我的旅途變得更加多姿多彩。
3. 人教版語文五年級上冊第3課小練筆
假如我獨自旅行，我會帶上一本圖書。會給我帶來無限的樂趣，當你每一次翻開時都是一次遨遊童話王國的機會。都是一次對他嶄新的認識。
4. 五年級上冊語文書第三課小練筆怎麼寫
假如我獨自旅行，並且只能帶上一件東西供自己娛樂，我會毫不猶豫地選擇：我要帶上一個筆記本電腦！在旅途中，閑暇的時候，我會打開電腦，通過QQ，跟家人、朋友談天說地，向他們闡述我旅途中的所見所聞和趣事。有了網路，我和朋友們的距離就大大縮短了，簡直就是近在咫尺，隨時想聊就聊。我可以使用電腦進行閱讀，品味文章中的優美詞句，空暇時寫寫讀後感，思考思考這篇文章的含義。我可以把旅行的點點滴滴都記錄在電腦中，發表到博客上，跟大家分享我旅途中的快樂，也可以隨時打開品味那旅途中的小插曲。我還可以玩玩電腦游戲，來放鬆放鬆。最後，我會上網搜索電影觀看，就像帶了一個移動電視，隨時關注最新報道…… 有了筆記本電腦，就像有了一本永遠讀不完的網路全書，一個最最忠實的秘書，給我的旅行生活刷上了五彩的顏色，讓我的旅途變得更加多姿多彩。
5. 五年級上冊語文第3課小練筆300~350字
走遍天下電腦為侶
隨著現代科技的發展，人們擁有了電腦，也會使用電腦。如果你獨自駕舟探索、環繞世界旅行，如果你只能擁有一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一本上知天文下知地理的筆記本電腦，一本有趣的書，一個能隨心所欲想聽想唱的MP3，還是一隻隨口就能吹出美妙樂曲的口琴……
似乎很難作出選擇。
如果你問到我，我會不假思索地回答：「我會選擇一本筆記本電腦。」
一本筆記本電腦！有人疑惑了：你不可能每天都捧著筆記本電腦轉悠啊！但我覺得，電腦有很多用處，如果你坐船周遊世界，這一趟下來，你可以把它「腦子」里的知識統統再裝進你的腦子，那你不就成為了一個知識淵博的人嘍！
對此，我的回答是：是的，我願意把它「腦子」里的知識統統再裝進我的腦子。這有什麼關系呢？那時，你或許回國還能去考個研究生或者碩士生，這可都是你積少成多的「果實」啊！你喜愛的電腦就像一位老師，就像一個百花筒。你已經見過老師一百次了，可你第一百零一次再見面時，你還會說：「老師，我們今天學什麼呢？」你每天都喜歡去看百花筒里小巧玲瓏的東西，摸來摸去，看來看去，可不管過了多少個春秋，你還會說：「我怎麼就沒有仔細發現過，這些精緻的物品在燈光下竟是這么的美，閃閃發光，另人陶醉！
你總能從電腦中發現新的網站，新的焦點……，不管你看過了多少遍。
所以，我願意坐在自己的船里，一次又一次地捧著筆記本電腦轉悠。首先我會看一些文章，在文章中選出好詞好句，把它們背下來，或者仿寫一篇作文。然後查查我們正在游覽的地方資料，增長知識，開闊視野。我還會再聽一會兒歌，給自己一些放鬆的空餘時間。做完這些，我會在電腦上看書，將書中的知識整理一下，重新裝進腦子里。最後，我會下載游戲，和電腦上的卡通一起娛樂一會兒……這真像和老師在船上共同學習。
一本你喜愛的筆記本電腦就是一位負責的老師，也是一個個你愛不釋手的精緻禮品。從種意義上說，它是你自己的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方式來「學習」電腦的..
6. 小學五年級上冊語文書的第三課的小練筆的作文怎麼450字
走遍天下筆為來侶如果讓你源獨自架舟環繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一台筆記本電腦，一個收音機，還是一本有趣的書……如果你問到我，我會毫不猶豫的回答：「我會選擇一根筆！」我願意帶一支筆，用這一支筆記錄旅途中的點點滴滴，比如我的心情，旅行中的天氣，旅途中的事情，還可以給好久不見的朋友寫信。我願意帶上一支筆周遊世界。如果我去周遊世界，我一定發現許多千奇百怪的事情。這時候，我可以用上筆，把這些記錄下來，用筆訴說你的心聲。如果你在吹著海風，如果你站在高高的山上，如果你在森林裡……你還可以用筆訴說大海的藍，大自然的神奇，也可以描繪出在高聳的山上的感覺。我願意把這些寫成一本書。這一趟下來，我一定寫了許多日記，畫了許多漂亮的圖畫。回去後，在打開來一頁一頁細細品味，腦海里就會回憶起旅行時的經歷和心情，因為有了這本書，才會感覺這次旅行多麼有意義，他會成為我永遠的記憶。一支筆，能伴侶我們走過人生，記錄成長中的一點一滴。一支筆，你想什麼時候寫就什麼時候寫，你想寫什麼就寫什麼。因為世界上沒有同一個人用同一支筆寫一樣的字。
7. 五年級上冊語文書上的第3課的小練筆
走遍天來下口風琴為侶
如果你自獨自環繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個百音盒，還是一隻口琴……
似乎很難作出選擇。
如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：「我會選擇一隻口風琴。」
為什麼我會選擇一隻口風琴呢？因為學習管樂可以在藝術的海洋中汲取知識的營養，在音樂的旋律中感受美，體驗美。
如果，有人問我，你是否願意將這只口風琴吹上一百遍、一千遍呢？我的回答是：是的，我願意吹上一百遍、一千遍。這又有什麼關系呢？你喜歡的口琴就好比是一個朋友，在你快樂的時候，它和你一起分享；在你憂傷的時候，它和你一起分擔。
在旅途中，當我看見小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著，我就會吹起歡快的樂曲，給小鳥伴奏。當我看見狂風暴雨肆虐大地，樹木和房屋被激流捲走時，我會吹起悲傷的樂曲，彷彿在呼喊：「快停下來吧，狂風暴雨。」當我看見了蝴蝶在花叢中飛來飛去，蜜蜂在采蜜，陽光照耀著大地，那時我就會吹起愉快而激情的樂曲……