⑴ 蘇教版語文五年級上冊第四單元月考試卷
這種問題還能問？？？考試時還得了！！！
⑵ 蘇教版小學五年級下冊語文第四單元作文（一篇參觀記或游記）
登黃山的前一天，那種期盼以久事情馬上就要實現的興奮勁兒是難以名狀的。雖然天氣預報第二天黃山會下雨，看不到雲海，許多同行的朋友更是在紛紛惋惜，卻絲毫不能降低我的游性。蘇公曾有詩雲：「欲把西湖比西子，濃妝淡沫總相宜」。我堅信，名川大山不是浪得虛名的，想必黃山也如西子湖一般罷，晴天會有晴的美，雨天自有雨中的秀，怪石奇松的美景在紛紛的雨霧中不知是什麼樣子。但如果在細雨藹霧中的黃山漫步、品景，豈不是別有一番情趣。我竊喜、期待。
第二天果然陰陰沉沉，牛毛細雨飄飄散散，又惹來不少朋友陣陣埋怨。車行黃山腳下，抬頭遠望，山巔霧氣繚繞，層林盡染，朦朧雨霧中的黃山像籠著一層薄紗，如少女一般欲遮還羞，彷彿在等著小夥子來挑開心扉。此時此刻，這座讓多少人在夢里才能見到的奇山近在咫尺，另大夥先未登，已神往，那些埋怨天公的朋友也是滿臉的興奮。為了節約時間，導游安排我們乘座纜車上山，只是無法用自己的腳步去感觸黃山的一景一石，不禁有絲絲遺憾。纜車越來越高，從車窗望去，周身蒼茫茫一片，如騰雲駕霧。偶而間，或一叢叢奇特的松林或幾塊褐色的山石從繚繞的霧氣中映入眼簾，後又一晃而過，與碧空晴天的景緻大不一樣，彷彿進入天境一般，不時引來大家一陣陣的驚喜和唏虛聲。還未正式登山，大家已被這似真似幻景緻陶醉了。
下得纜車，首先來到了丹霞峰。小雨也知人意，不知幾時悄悄的走了，只是霧氣更大更重了。黃山真是名不虛傳，雖然霧氣遮掩了遠處的磅薄美景，但眼前的奇山怪石就足以大飽遊人的眼福，青松穿崖破石，巧石如雕如塑，山峰刀削斧壁，雲霧迷漫繚繞，稱之閬苑仙境，真是名符其實。丹霞峰在黃山諸峰中是較為寬闊厚重的，滿山的蒼松翠柏，一條山路平緩彎延地通向松林深處，兩旁的松樹鬱郁蔥蔥，錯落有致，高大修直，朴實穩健，松林里的枝幹都是向著同一方向筆直地伸展，如眉清目秀的小伙，又似帥氣精乾的後生一手貼背，一手伸開，歡迎遊人的到來。行走其間，雖不能遠眺黃山諸峰，但耳聞山間瀑水哄鳴，目睹路旁山花爛漫，手觸那一根根松針上的晶瑩露珠，只覺的俯拾即景，如詩如畫。
一路行去，山路漸陡，順著台階攀行而上，不少同行朋友已是汗流浹背。黃山大小峰共80多座，千峰競秀，層巒起伏，諸峰山路或曲折彎延，或筆直鑽天，或逶迤入地，攀行在這些山路上游覽黃不僅是觀賞美景，更是對遊人勇氣、意志的磨練和考驗。我們一行人登上氣勢寬闊的光明頂，又穿過險象環生的「一線天」，幾巔幾伏的走下來，竟又有不少朋友掉隊了。我們一行只剩6人了，大家稍作休息，便要攀登黃山第一高峰——蓮花峰。該峰海拔1864米，遠觀如同一支蓮子，因此得名。上山的台階依山開築，陡峭崢嶸，險峻異常，踏上又窄又密的石階，心裡麻麻的，再不敢說話，只是悶著頭往上走，到得最後，索性手腳並用，奮力爬行。經過一番大汗淋漓的拼搏，我們終於站在了這座很少人能到達的蓮花頂！舉目眺望，濃霧迷濛，白雲浮生，頓感紅俗世皆如浮雲蒼狗。20多個學生在為登高而歡呼和拍影留念，和峰下人群熙熙攘攘的氣氛相比，這里清靜了許多。爬上一塊石，天地間蒼蒼茫茫一片，周身雲霧行走，觸手可及，一股一股的霧氣從山谷捲起，撲面而來，清新舒暢，直使人如入夢幻之境，來到了太虛，禁不住忘情地閉上眼睛。突名，朋友的一聲呼叫，把我從夢幻中拉了回來，小心翼翼地握住欄桿鐵鏈向下望去，雲霧繚繞，不知深邃，高處不勝寒的感覺頓時襲上心頭，上山這前，導游說黃山積泰山的雄偉，峨嵋的秀麗，衡山的雲霧，華山的險峻於一體，而此時險和華山的險是絕對不同的，明明很安全，但大家每走一步還是緊緊抓住欄桿或是扶住山石，不敢鬆手，彷彿一鬆手，身體就會飄融到這茫茫雲霧中，惹得眾人既驚恐又興奮，發出一陣一陣的尖叫聲。
下山的路上遊客甚多，見面便是會心的相對一笑，大家全沒了陌生感，新朋故知，一起談對黃山的觀感。累了時有的便三五成群的坐在石階上歇歇腳，有的卻結伴去戲那山澗的泉水，手指觸到那清冽冽的山泉，疲憊全消。
下得山來，「卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微」，回望那一行行的台階，竟有一種恍如隔 世的感 覺。
⑶ 五年級上冊語文試卷第四單元 蘇教版的
Z
⑷ 語文蘇教版五年級上冊第四單元作文350
一幅漫畫對我的啟示
今天,我看到了一幅漫畫：文明,只差一步!
有一天,小紅和小專剛放學回家,發現在路旁的垃屬圾桶外有一些路人隨手丟棄垃圾,散發著臭烘烘的味道.上面還有幾只討厭的、嗡嗡叫的蒼蠅.小紅想：哎呀,是誰這么討厭!如果有盲人走到這里,不小心踩到垃圾,摔倒了怎麼辦?老師總是教導我們要愛護環境,我來清理一下吧!
於是,小紅蹲下,一點一點的把垃圾收進垃圾箱內.另一邊的小剛看到後,也在想：我該幹些什麼呢?想著想著,他突然有了主意,他打開書包,掏出一張白紙.拿起記號筆,在上面寫著什麼.不一會,小紅把垃圾收完了,小剛也寫完了就把那張紙和小紅一起貼到了垃圾桶上.只見上面寫著：文明,只差一步.
⑸ 蘇教版小學語文五年級下冊第四單元作文
他是個單親爸爸，獨自撫養一個七歲的小男孩。每當孩子和朋友玩耍受傷回來，他對過世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免傳來陣陣悲涼的低鳴。這是他留下孩子出差當天發生的事。因為要趕火車，沒時間陪孩子吃早餐，他便匆匆離開了家門。一路上擔心孩子有沒有吃飯，會不會哭，心老是放不下。即使抵達了出差地點，也不時打電話回家。可孩子總是很懂事地要他不要擔心。然而因為心裡牽掛不安，便草草處理完事情，踏上歸途。回到家時孩子已經熟睡了，他這才鬆了一口氣。旅途上的疲憊，讓他全身無力。正准備就寢時，突然大吃一驚：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡麵！「這孩子」！他在盛怒之下，朝熟睡中的兒子的屁股，一陣狠打。「為什麼這么不乖，惹爸爸生氣？你這樣調皮，把棉被弄？要給誰洗？」 這是妻子過世之後，他第一次體罰孩子。「我沒有……」孩子抽抽咽咽地辯解著：「我沒有調皮，這……這是給爸爸吃的晚餐」 。原來孩子為了配合爸爸回家的時間，特地泡了兩碗泡麵，一碗自己吃，另一碗給爸爸。可是因為怕爸爸那碗面涼掉，所以放進了棉被底下保溫。爸爸聽了，不發一語地緊緊抱住孩子。看著碗里剩下那一半已經泡漲的泡麵： 「啊 ！孩子，這是世上最…最美味的泡麵啊！」
⑹ 五年級上冊語文蘇教版第四單元習作
最佳答案有一天放學，我和同桌一邊聊一邊走在路上，天空很晴朗，鳥兒也在快樂地歌唱著，一切都自然輕松。就在街拐角的對面，我看見了一個垃圾桶，那個垃圾桶與其它的沒什麼不一樣，只是在離垃圾桶一分米內的地上，有很多廢棄的紙屑和果皮。這時我不免有些納悶：既然人們有心把垃圾扔進垃圾桶，那為什麼不走上前去扔准，而讓它散落在外呢？難道多走一步去扔就那麼費勁嗎？這讓我百思不得其解。
我心裡越想越奇怪，情不自禁地彎下腰，撿起垃圾扔進了垃圾桶里。不知為什麼，我心裡特別開心，胸前的紅領巾似乎也在稱贊我：對，就要這樣做，雖然你只是一個小學生，但你為大人們做了一個文明的榜樣。想到這里，我就越干越起勁，腳下像踩著一朵開心的雲，文明也化成了一道絢麗的彩虹，在我的心裡閃閃發光。
我利落地收拾好了垃圾，但心裡卻有些擔心：這次我收拾干凈了，可要是在其他地方也有這樣的情況的話，我總不能隨叫隨到吧？我的同桌也動起了腦筋，只見他一會兒擺成一休的樣子轉轉手指；一會兒做出思想者的樣子冥思苦想。突然，他眼前一亮，利索地拿出筆和紙，接著在紙上寫上了大大的幾個字——「文明——只差一步」。接著平整地壓了壓紙，再牢牢地站在了垃圾桶上。
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⑺ 蘇教版五年級語文第三、四單元試卷
沒有題目
⑻ 五年級上冊語文課文第四單元作文300字蘇教版
幸福，原來就是那點點滴滴
地點：
N
講座
時間：
F
年
X
月
A
日
人物：
A
、內
B
、
C
、長者
主要內容：幸福容是什麼？
A
：我覺得幸福，就是能擁有堆積如山的錢財。有了錢，什麼都可以買，買
房買車買股票。再建立一個屬於自己的公司，坐上人人仰慕的董事長位置，那
該有多幸福啊！
B
：我有很多錢，有自己的公司，自己的車可我感覺並不幸福。
我每天總有忙不完的公事，有應付不完的應酬。三天兩頭見不到家人，絲
毫體會不到家的溫馨，所以不幸福。
C
：我有時間，我有孩子。可並不是我理想中的幸福。因為孩子學習不理想，
身體不健康，不是今天感冒，就是明天考試不及格。總有操不完的心，我一點
也沒覺得幸福。
ABC
：長者，到底什麼是幸福？
長者：我不富裕，但我很開心，也很幸福。大家要學會用感恩的心去對待
生活。哪怕只是妻子給你放好洗澡水，哪怕只是你孩子考試得了優或良，我都
會很滿足。其實，生活中的點點滴滴都會是幸福的源泉
三人聽後，恍然大悟，異口同聲地說：原來，幸福就是生活中的點點滴滴