A. 五年級下冊悅然語文期末綜合測試一答案l
一、看拼音寫漢字。(10分)ànrǎnsuōyījǔjuéwánbìɡuīzhào()()()()huòhuànchíyánwǔrǔfànɡdànwúlǐ()()()()二、給加點字選擇正確的讀音(6分)氣氛(fēnfèn)膽怯(quèqiè)應接不暇(yīngyìng)諸位(zhùzhū)憧憬(chóngchōng)莞兒一笑(wǎnwán)三、形近字組詞。(8分)拔()馳()陪()梁()撥()弛()賠()梁()四、把成語補充完整。(6分)含辛()()扶()濟()神()奕奕絞()()汁()中送()()()請罪五、把正確答案的序號填在括弧里(4分)1、「小嘎子」是作家()的兒童小說《小兵張嘎》中的主人公。A、林海音B、徐光耀C、老舍2、嚴監生是我國古典諷刺小說()中的一個人物,作者()A、《儒林外史》B、《西遊記》C、吳承恩D、吳敬梓3、()來了,()多住幾天。A、與其……不如……B、只要……就……C、既然……就……六、修改病句。(4分)1、《三國演義》是中國古典文學四大名著。_______________________________________2、李剛把自己的座位讓給了一位近視眼睛的同學。_______________________________________七、按要求改寫句子。(6分)1、你為我們付出了這樣高的代價,足以表達您對中國人民的友誼。改寫成反問句:________________________________2、她回答道:「我不能呼吸,請幫助我!」改為第三人稱轉述:_________________________________3、老闆一下子鑽進那一堆被顧客拒絕接受的衣服里。縮句:____________________________________________________七、按課文內容填空(12分)1、大兒_________________,中兒________________________。最喜_______________________,_____________________。這首詩選自_____代詩人__________的《_____________》。2、路曼曼____________________,________________而求索。3、上聯:,下聯:風風雨雨,年年暮暮朝朝。4、_____________________,浪淘風簸自天涯。八、閱讀感悟。(14分)今天在座的同學中,有教授、法官、軍人、經濟師,有本市頗有名氣的大廚師、電腦公司的總經理。在我們的成長過程中,您的諄諄教誨一直激勵著我們。您可記得?有一次放學,您要求全班同學留下,說:「早上,我們班的一個同學為了幫助鄰居老人看病遲到了,我錯怪了他,非常抱歉。希望這位於學能夠原諒我。」您的坦誠深深地感動了每一位同學。過了許多日子,大家談起這件事,心裡仍是熱乎乎的。1、寫出上列詞語的近義詞。頗()幫助()教誨()激勵()2、照樣子寫詞語。熱乎乎:諄諄教誨:動聽不舍__________3、這段話主要是「我們」回憶一件什麼事?4、聽了老師的話,大家的心裡為什麼「熱乎乎」的?請在回答時用上「因為……所以……」5、文中有兩句話直接表達了「我們」對老師的敬仰和愛戴之情,是哪兩句?請抄在下面。(1)(2)九、作文:(30分)選一件令你感動的事寫下來。內容要具體,語句要通順,感情要真實。題目自己定。我也沒考試,馬上就考試了,考完試在給你看,這個我是以前一個朋友的,以前上一年考的!!!!!!!!
B. 小學悅然周周測和小學好卷那個練習冊好
很高興為你解答,如何選擇練習冊?
就像購置其他物品一樣,選練習冊也要貨比三家,在比較中就可以看出孰優孰劣,由於每本練習冊都有各自的側重點,要清楚自己更適合哪種類型,談具體操作前先看一下教師是怎樣為學生挑選練習冊的。
首先把與教材相符(注意版本)的幾本練習冊拿來,分別瀏覽一下它們的整體安排,關注重點章節是否按課時分開,以便與教學進度保持同步;然後統一打開某一節審視其結構的完整性,並進行比對,比對中既會看到基礎知識、典型例題、練習題三大板塊的設計情況,也能看出彼此的優點和側重;最後根據自己的教學特點和學生的平均水平確定適合的練習冊。
如果學生自己去購買練習冊,除了借鑒上述方法外,最好結合教師的建議,作為一種補充,主要遵循個人的實際需要,切不可單純依據題量大就行。比如有些同學基礎知識比較薄弱,選擇練習冊就要以側重基礎知識梳理與基礎練習的為主;有些同學不善於解題,就可以選擇那些有大量例題分析的練習冊,例題後面配備針對練習的那種作為首選;對於一些「吃不飽」的同學可以偏向於做題,一本好的習題集要層次分明不是雜亂無章,綜合性題目不偏不怪體現學科技能與方法,答案配有詳細講解而非只給結果。
其實對於大多數同學來講並不需要額外購買練習冊,用好教師給選擇的練習冊就已經達到鞏固提升學習的效果了。教師一般是這樣安排使用練習冊的:第一,備課的過程中需要翻看練習冊的相關內容,精選其中的例題課上講解,整合習題中涉及到的知識與方法把有必要的融合到教案當中,這樣可以避免教材與課下習題脫節的現象;第二,布置作業時勾畫出適合學生做的題目,不適合的刪掉,也可以根據不同學生的特點分層布置;第三,講解習題前進行歸類,同類型的重點講清一個其他作為練習,諸多題目中講哪道題一般考慮重點問題和學生的掌握情況,教師應該做好准備工作,不可不分輕重或只照顧提問的幾個學生;第四,講完後除了當堂總結還要有課下復習和驗收,在每次檢驗中考察學生對重點知識和方法的掌握情況,不合格的要給予輔導和二次檢驗。
在這樣一套完整的程序中,學生要嚴格按照老師的要求去做,其中復習是關鍵環節,它能充分發揮習題的作用。此外,不管是學校配備還是自己選購,學生手裡會有第二本練習冊,經歷了一番學習後,這本練習冊不必都做,突出它的可選性和針對性,就像前面說過的那樣,遵循各人的實際需要和要做的題目的功能。需要指出的是,練習冊中的例題及有答案的習題不只是用來看的,很多同學有這樣的體會,為什麼感覺已經弄懂的題目再做還是做不出來或者還出錯呢?這就是眼高手低的問題,看明白了還需要親手做一遍,這時你會發現有很多小的環節自己並沒有掌握,只有親自做才可以真正得到題目所帶給你的東西。
再啰嗦一句,選擇適合的才是最好的,練習冊每個章節用完後要總結提煉,這樣就可以讓它為你雪中送炭甚至是錦上添花。
如果我的回答對你有所幫助,請採納,謝謝!
C. 悅然好生周周測答案語文五年第7周
D. 五年下冊語文悅然測試卷第十二周答案
2010年人教版五年級下冊語文期末試卷及答案青龍一小張玉娟一、讀拼音,寫漢字。ɡùbǒzhílánɡ()佣顛()()子()中pàliánqínkuī手()可()家()幸()二、填字成詞。任勞任()肝()相照全()全意沖()陷陣身強力()目()口呆點頭哈()語()心長美()美奐三、給加點字選擇正確的解釋。對:①回答②向著;朝著③對抗;敵對④對待⑤正確;正常;相合⑥把兩個東西放在一起比較,看是否相符合⑦使兩個東西接觸或配合⑧投合;適合⑨成雙的1、不管怎麼說,她對我真的很好。()2、小方,你見過這幅對聯嗎?()3、我看他神色不對,肯定有什麼事瞞著我。()4、咱倆對一下表吧,我的表好像慢了。()5、不管老師問什麼,他總能對答如流,真厲害!()6、他們倆挺對脾氣的,沒見他們鬧過別扭。()7、把破成兩半的鏡子對起來,先湊合著用兩天吧。()8、戰士們把槍口對准了敵人。()9、這次,劉大爺算是碰上對手了。()四、選詞填空。陳列陳設排列1、展覽室里()著同學們的作業,本本()得很整齊。2、王老師家裡的()極其簡單。盼望期望渴望願望指望3、實現四個現代化,是全國人民共同的()。4、在舊社會,勞動人民的生活沒有()。5、去北海公園過隊日,是我們()已久的一項活動。6、我們要珍惜幸福的學習生活,決不辜負黨對我們的()。7、我()自由,但也知道不能拿信仰去交換。五、考考你的積累。1、如今直上銀河去,。2、;不積小流,無以成江海。3、地滿紅花紅滿地(迴文聯)4、關公赴會——5、徐庶進曹營——6、梁山泊的軍師——六、按要求給句子變個樣子。1、大地好像都被潮聲震得顫動起來。(改成「把」字句)2、綠樹環抱著村莊。(擴句,至少擴兩處)3、她那水晶般的閃耀著歡樂光芒的藍眼睛多麼像清澈的泉水。(縮句)4、明天下雪。我們不去看電影了。(用關聯詞把兩個句子合成一句)七、閱讀短文,完成練習。野菊花你見過那生長在山坡野地上的野菊花嗎?你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎?也許,它不惹人注目,因為它只不過是一朵朵普普通通的小花。我特別喜愛野菊花。記得我小時候住在南方的外婆家,一年秋天,外婆帶我到野外玩,來到一處山坡上,只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著小小的黃色花朵,好看極了。可當它沒有開花的時候,人們只以為它是一棵小草。秋天,一旦開花,它就很美,美得自然,美得朴實。它沒有蘭花的芬芳,更沒有牡丹的富態華貴。但它生命力很強,花期也長,到了深秋初冬時節,百花凋謝,它卻依然開放。外婆告訴我,野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時,不小心滑了一跤,腳上擦破皮,出血了,我直叫痛。這時外婆馬上摘了幾朵盛開的野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的,不幾天傷口就好了。外婆說,野菊花有消毒止血的功能。解放前窮人治傷買不起葯,就用乾的野菊花熬水洗傷口,還真管用。外婆又說,野菊花還能清熱敗火,治感冒。我沒有想到野菊花有這么多用途。我長大回到北方上學以後,心裡總是惦記著野菊花。假期去外婆家總要摘不少帶回家裡來。媽媽教我把野菊花洗凈曬干泡茶渴。我喝過紅茶、綠茶,可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯,嘗了一口,只覺得沁人的清香直入肺腑,真頂得上清涼飲料哩。野菊花土生土長無所需求卻默默無私地向人們奉獻我喜愛它的樸素它的頑強我覺得人不也需要有一種野菊花的精神嗎人應像它那樣默默地生長不求索取只是給予給予我願做一朵小小的野菊花1、給文章第5自然段加上合適的標點。2、給下面詞語中帶點的字選擇恰當的解釋,在括弧中寫出序號。敗:A、失敗B、打敗C、搞壞D、解除;清除①清熱敗火()頂:A、支撐B、頂撞C、相當,抵D、頂替;代替②真頂得上清涼飲料()3、寫出下面詞語的近義詞。朴實()普通()依然()惦記()頑強()用途()4、填空。野菊花生長在,它的花美得,美得。野菊花的很強,有的功能,還能,。5、寫出第2、3自然段的段意。第2自然段:第3自然段:八、作文。題目:難題提示:你在生活中遇到過什麼樣的難題?你是怎麼做的?請你回憶當時的情景,寫一篇記敘文,要求語句通順,詳略得當。期末測試卷的部分答案:三、1、④2、⑨3、⑤4、⑥5、①6、⑧7、⑦8、②9、③四、1、陳列排列2、陳設3、願望4、指望5、盼望6、期望7、渴望七、1、,,。、。?,,、……。2、DC3、質朴平凡依舊惦念堅強作用4、山坡野地上自然朴實生命力消毒止血清熱敗火治感冒5、我特別喜愛野菊花,是因為它美得自然、朴實,生命力強。野菊花用處很多,可以消毒止血、清熱敗火、治感冒。
E. 五年級下冊數學悅然好學生周周測的全部答案
如果你要抄答來案的話源,建議你還是放棄這個想法。學習是為了自己,抄答案只是自欺欺人罷了,浪費了錢資又無所獲。當然你如果是為了利用答案批改自己做的題目的話,建議去書店采購或向老師尋求幫助,老師一般都會存有答案,只要你說明情況,老師一定會表示理解並提供你所需要的答案的。
F. 好學生周周測的全部 答案
你還是去高考吧問下…大.家在學.校做都是做紙制.的,根.本不是電,.子的,誰也不會給回你一題答..題..手.打。即使有也要給你找試卷,拍照,上網上傳等麻煩的步驟基本沒人會去做,所..以別..乾等了。還有就是你可以在網路文庫里搜題目,或者把題目打幾十個字出來用網路直接搜索下,說不定能找到。