Ⅰ 六年級上冊第十七課古詩三首這首詩描繪了什麼樣的畫面抒發了作者怎樣的感情作
表達了作者對移動思念之情和家鄉的美景的一種懷念之情，同時我們感受到的是作者對家鄉有一種深刻的熱愛。
Ⅱ 小學六年級語文寫一首詩歌
假如
假如天空是抄灰色、襲陰沉的,
那麼,白雲間消失不見,
陽光無法穿透雲層,世界是黑暗的、無助的、絕望的,
那時的人們,依舊在不停的生產科技,
仍舊在問心無愧的向自然索取著必需品.
假如清水是枯涸、骯臟的,
那麼,水生生物將瀕臨滅絕,
化工廠污水隔絕了水與空氣,魚兒、蝦兒瀕臨滅亡,
那時的人們,看到了自然的脆弱,
但是,仍舊在恬不知恥的破壞著環境.
假如雨露消失,陽光消失,
那麼,自然之美將會永遠逝去,
污濁的水灌溉著花草樹木,花兒、草兒沒有雨露滋潤將枯萎、凋零,
那時的人們,將這大自然的哭訴置之腦後,
那時的人們,在安享大自然給他們的最後一點饋贈.
假如大自然終於發了怒,
火山、地震摧毀了人類世界的文明,
那也是人們咎由自取!
那時的人們,終於明白了自己的過錯,
他們在一片絕望、黑暗的世界中懺悔!
但是,自然母親是不會發怒的,
因為,她啊,懂得人們的心裡還是有善良與慈愛的,
可是,自然母親永遠不會知道,
現在的人們,被科技折磨的冷漠無情,
科技帶給了人們便利,但是
卻將人心摧毀的一塌塗地.
假如有一天,
人們在末日之前意識到了自己所犯下的錯誤,
那麼,
那時的人們,會幸福蜷縮在自然母親的懷抱中吧.