⑴ 四年級下冊語文練習答案人教版
四年級語文下冊期末復習試題及答案 班級 姓名 分數 一、口語交際。 你父母為了你讀書,為了你能吃好穿好,是多麼的辛苦呀!你一定有話要對他們說吧!那就一吐為快吧! 二、基礎知識。 1.看拼音,寫詞語。 hé xié jíxiáng yāo qǐng pín dào ( ) ( ) ( ) ( ) 2.辨字組詞。 捐( ) 脅( ) 樓( ) 很( ) 絹( ) 協( ) 摟( ) 狠( ) 3.「誓」字先查 部,再查 畫;用音序查字法,應先查 ;是 結構,第五畫是 ,組詞 。 4.在下面橫線上填上合適的詞語。 的夜鶯 的鄉下人家 描寫景物的詞: 、 描寫人意志的詞: 、 有關戰爭的成語: 、 5.把下面的詞語補充完整。 笑( )顏開 吉( )如意 遼闊無( ) 賞心( )目 與世長( ) 九( )雲外 不( )其煩 老馬識( ) 6.寫出下列詞語的近、反義詞。 寬敞:近義詞( ) 反義詞( ) 簡朴:近義詞( ) 反義詞( ) 7.按原文填空。 (1)幾行紅葉樹, 。 (2)關羽失荊州-- 。 (3)黃梅時節家家雨, 。 (4)春霧風, , 秋霧陰, 。 (5)與朋友交, 。 (6)對於我來說,生命的意義在於設身處地替人著想,憂他人之憂, 。 8.選詞填空。 柔美 柔嫩 耀眼 五彩繽紛 綿延 絢爛 (1)走進天山深處,山色逐漸變得( ),山形也逐漸變得( )。這里溪流緩慢,縈繞著第一個山腳。在輕輕盪漾著的溪流的兩岸,滿是高過馬頭的野花,( ),像織不完的錦緞那麼( ),像天邊的霞光那麼( ),像高空的彩虹那麼( )。 欣賞 悠然自得 贊許 王國 (2)在天堂般的綠色草原上,白色的綿羊,( )。黑色的豬群,不停地呼嚕著,像是對什麼表示( )。成千上萬的小雞,成群結隊的長毛山羊,在見不到一個人影的綠草地上,安閑地( )著這屬於它們自己的( )。這就是真正的荷蘭。 三、活學活用。 1.按要求填空。 (1)鄉下人家住著小小的房屋。鄉下人家總愛在屋前搭一瓜架。(用關聯詞把兩句連成一句) (2)校園里,垃圾被同學們打掃得乾乾凈凈。(改在「把」字句) (3)屋前的雨絲,織成了一張張碧綠的珠簾。(縮句) (4)人分別三天,就得另眼相看,咱們分別這么久,你怎麼能還用老眼光
⑵ 尖子生新課堂升級版語文四年級上冊人教版全部答案
這 兒 真 美
秋天,樹林里美極了!
秋天的天空真藍呀!一碧如洗,藍得清澈,藍得純凈,好像是用清水洗過的藍寶石一樣。最引人注目的是浮在藍寶石上的片片潔白的雲。它們形態各異,千變萬化。
秋天的天空藍得讓人神往。有貼著山頂的白雲映襯,湛藍的天空顯得越發純凈;有清澈小河的對照,湛藍的天空顯得更加明潔。秋天的天空像一塊巨大的、純凈的水晶,靜靜地浮在頭頂。不,天空多像藍色的夢啊!一碧萬頃,激盪著多少希冀,蘊涵著多少秘密。那一縷縷若有若無的雲絲,莫非是仙女和織女扯下的棉絮?那雲一會兒變成了一隻白兔,一會兒變成了一群綿羊,一會兒又變成胖乎乎的娃娃……天空下,一群群大雁一會兒排成「人」字形,一會兒又排成「一」字形。小鳥不時在空中展開翅膀翱翔,不時輕輕地掠過枝頭,不時地又停在枝頭,用臘黃色的小爪子緊緊抓住樹枝,站在枝頭唱著歡快的歌兒。
蔥綠的山巒一山綠,一山青,那一座座小山一座拉著一座,一座牽著一座。層層疊疊,連綿不斷地伸向遠方。樹林里有許多樹木,有四季常青的青松,它們像一位位勇士,從大地上升起。有挺拔的白樺和白楊,遠遠望去,就像美麗的姑娘。一陣風吹過,樹上的葉子就像一隻只蝴蝶在半空中翩翩起舞。還有美麗的柳樹姑娘,在風娃娃的伴舞下,柳樹姑娘跳起了優美的舞蹈,甩起了它的「長頭發」。漫山的樹木都換上了秋裝。紅的像火一樣紅,紅得熱烈;黃的像金子一樣,黃得燦爛。我想,山上一定有位仙女,她匍匐在大地上,身著紅、黃、綠相間的迷彩紗衣,俊美中透出幾分颯爽英姿。山腳下,草地青翠,隱隱約約有幾只螞蚱在草叢中一蹦一跳。草地上交雜著各種各樣的野花,有紅的,黃的,紫的……有圓的,五角星形的遠看,就像五彩斑斕的錦緞。一隻只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小河清澈見底,一群群小魚迎著水游過來,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。我剛躡手躡腳地來到河邊,小魚好像看見敵人似的,迅速地跑開了。不時有一群群天鵝飛來河面上嬉戲。
江山如此多嬌,秋日的樹林多麼令人心醉!啊,這里真美啊!
參考資料:希望對你有些幫助
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2020-2021部編版四年級語文下冊1-8單元達標檢測試卷
第一單元測試卷
時間:90分鍾 滿分:100分 得分:_______
一、讀拼音,寫詞語。(9分)
qīng tíng( ) máo yán( ) zhuāng shì( )
tà bù( ) hé xié( ) tǎng ruò( )
ruì lì( ) shǎn shuò( ) bà qì( )
二、在加點字正確的讀音下面畫「√」。(6分)
1.公司帶頭人率(lǜ shuài)領全體人員提高工作效率(lǜ shuài)。
2.他是全省數學競賽的冠(guān guàn)軍,雖然摘得桂冠(guān guàn),但是他從不驕傲。
3.他老是這樣故意附和(hé hè)著,真不知道他倆什麼時候才能和(hé hè)好如初。
三、辨字組詞。(5分)
四、把下面的詞語補充完整,再選詞填空。(7分)
別有( )( ) ( )( )十足 閃閃( )( ) ( )( )地闊
( )( )蜜蜜 如( )如( ) ( )( )和諧 ( )( )人靜
1.運動員們在場上的表現可真是( )。
2.他說的話( ),給人一種幽默感。
3.這里夏季溫涼無暑,( ),百鳥齊鳴,令遊客心曠神怡。
五、按要求寫句子。(8分)
1.人們在夏天的傍晚出去散步。人們常常會瞧見鄉下人家吃晚飯的情景。(用關聯詞語把這兩句話合成一句)
2.紡織娘唱起歌。(把句子說具體)
3.小小的天窗會使你的想像鋒利起來! (修改病句)
4.媽媽對爸爸說:「我們一起出去買點菜」。 (轉述句子)
六、根據課文內容填空。(6分)
1.童年是歡樂的,在古詩《宿新市徐公店》中描寫兒童快樂的詩句是「_____________________,_____________________ 」;在《清平樂·村居》中描寫小兒子活動樂趣的一句是「_____________________,_____________________」。
2.「鄉下人家,不論______________,不論______________,都____________________________。」這句話表達了作者____________________________之情。
3.《天窗》運用豐富的 ,說明天窗給孩子們帶來了 和 。
七、仔細觀察下面圖片,選出你喜歡的一幅,描述所看到景色。(4分)
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八、課內閱讀。(9分)
鄉下人家(節選)
雞,鄉下人家照(列 例)總要養幾只的。從他們的房前屋後走過,肯定會瞧見一隻母雞,率領一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去。
他們的屋後(倘 淌)若有一條小河,那麼在石橋旁邊,在綠樹蔭下,會見到一群鴨子游戲水中,不時地把頭扎到水下去覓食。( )附近的石頭上有婦女在搗衣,它們( )從不吃驚。
若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見鄉下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風,頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉下人家一起,繪成了一(幅 副)自然、和諧的田園風景畫。
1.在文中括弧里正確的漢字下面畫「√」。 (2分)
2.在文中括弧里填上正確的關聯詞。(2分)
3.「都是他們的好友」中「他們」指的是誰?「好友」又是指的誰?(3分)
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4.仔細體會文中畫線的句子,說說這句話表達了作者什麼樣的思想感情。(2分)
九、課外閱讀。(16分)
家鄉的小河
在我家院子的後面,流淌著一條清澈的小河。
小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉,霞紅得似胭脂,裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。
太陽爬上了樹梢,把自己的身軀映在河水中,(欣賞 玩賞)著火紅的臉龐。一群白鵝開始了「曲項向天歌」「紅掌撥青波」的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著,翻起了一個個跟頭,頓時河面上鱗光閃閃。
夕陽西下,太陽把余暉灑在河面上,小河裡這處是紅,那處是綠。又一陣風來,(反映 倒映)著兩岸和成排的桑樹、桃樹,都亂成灰暗的一片,像醉漢,可一會兒又站定了。
小河的夜晚可靜啦,喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像(凝固 堅固)了一般躺在那裡一動也不動,清清的明月,悄悄爬到空中,對著小河照鏡子。這時,寒風任意地掃著河岸上的小草,發出一陣窸窸(xī)窣窣(sū)的聲響。遠處,偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲,此時的小河更靜、更清。
家鄉的小河啊,你真美!
1.在文中括弧里合適的詞語下面畫「√」。 (6分)
2.「裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。」這句話運用了( )的修辭手法。(2分)
A.比喻 B.擬人 C.比喻和擬人
3.用「_______」畫出描寫小河動態的句子,用「~~~~」畫出描寫小河靜態的句子。(2分)
4.找出文章的中心句抄寫下來,並說說這篇文章表達了作者什麼樣的思想感情?(3分)
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5.你怎樣理解「夕陽西下,太陽把余暉灑在河面上,小河裡這處是紅,那處是綠」這句話? (3分)
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十、習作。(30分)
學習了本單元的四篇課文,你一定對鄉村生活有了更深的了解了吧!那你對鄉村的哪些景物、人物、事情感興趣呢?趕快寫下來吧!題目自擬,不少於350字。
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⑸ 四年級下冊的語文名師名校名卷的答案
感謝友誼,它是人與人之間難得的一份情感.相遇難,相知更難.大千世界,芸芸眾生,與朋版友有緣,才能攜手在同權一片晴空下,我們游戲,我們玩耍,我們談古論今,我們開懷大笑.身處困境時,他向你伸了援助的雙手;痙悲傷時,他向你送來詼諧幽默的故事;失敗受挫時,他又送來安慰鼓勵的溫暖話語.有這樣的友誼,難道我們不應該感謝它嗎?只有懷著一顆感恩的心,我們才能收獲真摯的友誼.心懷感恩,更能夠獲得他人的青睞.