㈠ 四年級語文百花園一
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㈡ 四年級上冊語文課文百花園八的美麗的民間傳說
1.展板:把美麗的民間傳說故事粘貼出來; 讓學生給自己的故事配圖展出。 2.... 語文S版四年級上冊語文百花園八電子課本本站各版本語文資料 人教版 蘇教版
㈢ 四年級下冊語文s版語文百花園八大作文300字
我的家鄉在新鄉，那裡一年四季不但季節分明，而且美麗可愛，不同季節都有許多好玩的、好看的，它給我帶來了無窮樂趣。 春天，燕子從南方飛回來，河水融化了，清澈見底。公園里，百花盛開，景色宜人，到處散發出淡淡清香。微風吹拂到人們的臉上，像母親撫摸著你，特別舒服。 夏天，太陽光像千萬支利劍照射到稻田裡，金光閃閃。有一次，我看見有人在種西瓜，見他一會兒在挖土，一會兒撒種子，一會兒又埋起來，一會兒又澆水。他這樣認真的干，不知注下了多少汗水，付出了多少力氣，我們要珍惜勞動果實。 秋天，天高雲淡，大雁南飛，瓜果飄香。果園里，蘋果熟了、梨熟了、大棗、葡萄……都熟了。稻田裡，黃澄澄的穀子像個老人似的駝著背，棉花裂開追笑了…… 冬天，窗外吹著寒風，下起了大雪。第二天，整個大地變成了雪白的世界，我高興極了，立馬約了幾個好夥伴跑出去堆雪人，一會兒就堆了一個可愛的雪人，它圓圓的臉，胖乎乎的肚子，紅彤彤的帽子，黃色的胳膊，黑白相間的扣子，可好看啦！你們看見了，都會想抱一抱。接著我又找了幾個小朋友打雪仗，他打我，我打他，玩得可開心了。 一年四季，家鄉給我帶來了許多樂趣，也使我懂得了許多知識，今後我要好好學習，天天向上，學更多的知識來建設美麗的家鄉，我愛我的家鄉。
㈣ 小學四年級下冊語文第八單元是關於什麼的
本單復元由四篇課文和「語文百花園制八」組成。四篇課文中，《孔子學琴》《端午節的由來》是精讀課文，《西門豹》《湯姆索亞歷險記》是略讀課文。《孔子學琴》講述了我國歷史上偉大的思想家、教育家孔子精益求精學琴的故事；《端午節的由來》介紹了我國民間傳統節日端午節的由來；《西門豹》記述了戰國時期的西門豹將計就計破除迷信、懲治壞人的故事；《湯姆索亞歷險記》講的是小男孩兒湯姆索亞勇於探險、富有正義感的故事。編選這組課文的目的，意在繼續引導學生感悟中華傳統文化，同時了解外國優秀文化，並從中汲取營養。
㈤ 四年級紅領巾樂園語文百花園第八題答案
在網上問答案是一個來不好的習慣，我自只能說你這樣成績是不會提高的，另外也沒動力，自己想想有什麼讓你有動力的事，不管是為自己還是為了自己喜歡的人！不要求答案，自己做最好。
作業嘛作業，既然是作業 就要用心去完成 如果給你答案的話 對你是不負責任的表現。先問同學，再問老師，一步一步來。
㈥ 語文s版四年級下冊語文百花園八作文怎麼寫
放假第一天
今天是放假第一天，兒子正在睡懶覺，而爸爸呢，他要給兒子一個驚喜。
黎明時，爸爸起床了，打了個哈欠，踮著腳尖下了床，悄悄走到兒子的房間，把熟睡的兒子連床帶人一起搬出了房間，搬出了家門。
這時，對面走來一位郵遞員，他問：「先生，你那麼早把孩子抬出去，要干什麼呀？」爸爸做了一個不要說話的手勢，在他耳邊說了幾句悄悄話，郵遞員說：「你真是個好爸爸，讓我來幫助你吧！」爸爸說：「來，一二三……」
爸爸踩下油門，這輛老爺車立即在馬路上飛奔起來，兒子躺在後備箱里，做著甜蜜的夢。路人都用疑惑的眼光看著他們，心裡想，這對父子在干什麼呀！
很快，眼前出現了一個紅綠燈，爸爸鬆了一口氣，心裡想：太好了，再向左轉就到農場了。紅綠燈下有個交警，他示意路人不要驚醒車上那個熟睡的小傢伙。
「終於到了！」爸爸說，踩下了剎車。車停了下來。這是一個美麗的農場，野馬悠閑地吃著青草，野兔在草灘上蹦跳著做著游戲，白鴿在藍天上自由地飛翔，陽光灑在草地上，顯得異常寧靜。爸爸輕輕地把兒子抱起，放在草叢中，等待他醒來。
兒子醒了，慢慢地睜開眼睛，眼前不是自己的房間，而是一個美麗的大草場。「哇！」他叫道，「這是什麼地方，真是太美了！」
爸爸坐在樹叢邊，微笑地看著快樂的兒子。是呀，他的確給了兒子一個大大的驚喜。
你把里邊的內容改改就行
㈦ 四年級下冊語文練習冊，語文百花園八的第五大題的答案。
一、拼音
骨（suǐ shuǐ）髓 吐蕃（bō fān）肝臟（zàng zàng） 塞（sāi sè）滿
豌（wān wǎn）豆 西藏（zàng cáng） 可惡（wù ě）噴（pēn bèn）射
撒（sā sǎ）網 盡管（jǐn jìn）動彈（tán dàn）
我只找到這些，請見諒。
補充：
學校門口的發現
上學是一首進行曲，放學是一首圓舞曲，這是我在學校門口獨特的發現。
早上的時間真是緊張啊！刷牙、洗臉、吃飯，呀！七點半了，於是我背起書包和爸爸一起趕緊奔向學校。
我發現路上的人們都是行色匆匆的，來自各個方向的同學，在家長的護送下逐漸向學校門口聚攏，大家心裡只有一個想法「快點，別遲到了！」這時他們的表情都是緊張的、焦急的。一到學校門口，同學們就像離弦的箭一樣奔向各自的教室，家長們直到孩子們消失在視線中後，才又匆匆奔向各自的工作崗位。
放學的時候，同學們一個個像吃了蜜似的，臉上掛著開心的笑容，排著整齊的隊伍走向學校門口。家長們也完全沒有上午緊張的表情，而是更多的期待和關切，一見到孩子，便接過書包，然後仔細地詢問：今天上了什麼課、有沒有考試……
我的發現有趣嗎？
內容概括：這篇介紹了關於小語四下語文園地八習作例文及點評,四下語文園地八，希望對你有幫助！
㈧ 四年級上冊語文百花園八作文《民間傳說》370字左右
民間傳說
傳說，中國人是龍的傳人，只要你是一個中國人就會知道幾回個龍的傳說。答這是一種民族自豪！
在現在，元宵燈會都有龍，是因為傳說有一年乾旱，老百姓們種不了田，田地都乾裂了，求皇上想辦法，百姓們天天跪在太陽下請求老天下雨，這事感動了東海龍王，老龍王就上天找雲神、風神、雷公讓他們做好工作，最後請求雨神降雨。百姓們為了報答東海龍王就為他雕了龍頭，將木凳連成一個金龍，成了活靈活現的龍。從此，民間有了一項娛樂活動，就是舞龍。等到正月十五元宵節，許多村莊都要舞龍。
龍的表演有兩種，主要是單龍戲珠和雙龍戲珠。不過每一種都離不開龍。
傳說蛇是小龍，它與龍有很多相似，它們的身體可以彎曲，都是細長的，但有兩點不同，蛇無角，無足，古人稱蛇為蛇龍。
有一座寺廟以龍聞名。據說白蛇與青蛇的後代稱為籠子，生肖屬相有一種蛇的說法為「小龍」這些都說明蛇是龍主要的部分。也有重要的融合。
龍的傳說無數，而我們也只用知道一兩個就足夠了。
龍的子孫，龍的傳人，我為自己是龍的傳人而驕傲！
㈨ 四年級下冊語文課文語文百花園八關於:鳥獸蟲魚
四年級語文下冊期末測試題班級 姓名 一,知識與技能.1.看拼音,寫詞語.zèg sòng chuān fān ǒu rán bìn máo yǒng héng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jié lì bēi āi zī tài chàn dǒu chén mò( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.給下面的多音字組詞. dàn( ) chōng( ) sāi( )彈 沖 塞tán( ) chòng( ) sè( ) xuè( ) xìng( ) shǎo( )血 興 少xiě( ) xīng( ) shào ( ) 3.比一比,組詞. 偶( ) 憎( ) 唯( ) 帆( )遇( ) 贈( ) 惟( ) 鞏( ) 桂( ) 餅( ) 捂( ) 竭( )掛( ) 拼( ) 悟( ) 褐( )4.寫出下面的成語.一________ 二________ 三__________ 四__________五________ 六________ 七__________ 八_________九________ 十________ 百_________ 千__________ 5.把下面詞語搭配起來. 改正( ) 發揮( ) 提高( ) 樹立( )改進( ) 發揚( ) 增高( ) 建立( ) 6.把下列詞語按一定順序排列起來.(1)哥哥 伯伯 祖父 叔叔 弟弟 (2)中午 清晨 下午 傍晚 上午 (3)開花 播種 結果 長葉 生根 (4)中國 世界 亞洲 長城7.修改病句.(1)這幾年,我國的教育質量一年比一年進步.(2)我正做完功課,李青就來叫我了. (3)推開房門,只見忘菊兩烏黑的大眼睛緊緊地閉著. (4)會場上響起了熱烈的雷鳴般的,經久不息的掌聲. 8.把下面的句子補充完整.(1)我的家鄉是____________________________________________(2)太陽雖然離我們很遠很遠___________________________________(3)一隻小鳥落在樹上_______________________________________(4)___________________________像___________________________(5)如果______________________就___________________________9.默寫古詩.贈忘倫 回鄉偶書___________________________ ___________________________________________________________--- _________________________________________________________ ___________________________________________________________ ________________________________ 10.根據課文內容填空.(1)《贈王倫》著首詩是( )朝詩人( )寫給臨別朋友的一首詩,表達了作者( )之情,其中後兩行的意思是( ).(2)《回鄉偶書》這首詩的作者是( ),"偶書"的意思是( ),其中前兩行的意思是( ).4.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》描寫了( )的場面,表達了詩人對好友( )之情.5.《她是我朋友》一文的主人翁是( ),通過獻血這件事,表現出小男孩是個( )的孩子."我"和"克萊諦"吵架後,是( )主動提出和好的.父親把我的尺子折成兩段是因為( ). 二,綜合與創新(一)閱讀園地.課內閱讀與思考:讀下面的一段話,回答問題. 過了一會兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖並迅速用另一隻手捂住臉."疼嗎 阮恆 "醫生問道.阮恆搖搖頭.但過了一會兒,他又開始嗚咽,並再一次試圖用手掩蓋他的痛苦.醫生又問是不是針刺疼了他,他又搖了搖頭.接著,他不時的啜泣變成持續不斷的哭泣.他眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力的制止哭泣.醫生問他為什麼這樣哭,然後用輕輕的聲音安慰他.男孩立刻停止了哭泣,好象剛才什麼事也沒有發生一樣.(選自《她是我的朋友》)1.解釋詞語.啜泣嗚咽哭泣2.寫出小男孩的表情和動作的詞語. 3.從啜泣到嗚咽再到哭泣的過程,想像一下小男孩心裡是怎麼想的 4."男孩立刻停止了哭泣,好象剛才什麼事也沒有發生一樣".醫生會對他說些什麼呢 (二)課外閱讀與思考:讀下面的短文,回答問題. 處處留心皆學問我們好多人都有一句自己喜愛的名言,用來鞭策自己.而我心中銘記著這樣一句話:"處處留心皆學問."在我們生活中,只要留心觀察,就能從一些細小的地方,平常的事情中獲得知識.日積月累,這些知識就如粒粒沙子,堆成了小沙丘.當你遇到問題時,你從自己的積累中找出相關的知識來解決,這些問題就能迎刃而解了.正因為我信奉這句話,所以受益匪淺.一次自然課上,老師對我們進行一次小測驗.課本上的內容大家都很熟悉,考起來並不費力.可是,老師卻別出心裁地出了一道課外題,問魚有什麼內臟.同學們都給難住了,有的傻愣愣地瞪著黑板,有的皺著眉頭咬筆桿.而我呢,略加思考,便胸有成竹地在試卷上列出:肝,鰾,膽,腸……一鼓作氣寫了出來.幾天後,考試結果出來了,我拿了個100分.同桌半開玩笑地說:"石蕾,你是不是在考試之前解剖過魚呀 要不怎麼對它的內臟了如指掌 "我神秘地說:"處處留心皆學問!"上個星期天,我看奶奶剖魚,魚的內臟剛被掏出來,我就像個"小問號"似的纏住奶奶,問它們叫什麼名字.奶奶沒法子,只好依次報了出來.我認真地聽著,用心地記著.也不知什麼緣故,我記得特別牢,一個個都好像在腦海里扎了根似的.誰知這"留心"而來的"學問",竟在這次考試中用上了.啊,我這個100分可是"處處留心皆學問"這句話送給我的啊!"處處留心皆學問"這句話使我不但在學習上嘗到了甜頭,而且在生活中也受益匪淺.一天,我無意中看到姐姐在一篇作文中寫道:"一串紅在這美麗的春天裡綻開了笑臉."我猛然想起,我們學校的花壇里也有幾盆一串紅,可是全都是秋天開的呀!我把自己的想法告訴了姐姐,姐姐拍著我的頭說:"小蕾,真謝謝你,我把映山紅和一串紅給混起來了.這篇文章我還想投到《揚子晚報》呢!若被登出來,豈不是鬧了個大笑話!"我心裡喜滋滋的,更感到"處處留心皆學問"的妙處.是啊,處處留心皆學問.只有留心生活,我們才會感受到生活的豐富,體會到學習的樂趣.1.給下面加點的字選擇正確的讀音,用"√"標出.鞭策(cè chè) 熟悉(shú shóu) 似的(sì shì) 告訴(sū shū)2.找出文中的五個成語,並說說"胸有成竹"這個成語的來歷. 3.給短文分段,歸納段意. 4.你是怎麼理解"處處留心皆學問"這句話的 可舉例說明. 5.你喜愛的一句名言是什麼 三,作文天地.選作其一1.根據詩的內容,結合自己的想像,把《回鄉偶書》這首詩改寫成一個故事.2.每個人都有許許多多第一次,選擇一次你最難忘的事寫下來,題目自擬.四,實踐拓展.了解你所在的社區,學校,街道或周圍其他地方的用字情況