1. 小學語文課本四年級上冊第22課是什麼課文
跨越海峽的生命橋，你要其他課文也有，我都寫出來。課題如下：01觀潮 02雅魯內藏布大峽谷 03鳥的天堂容
04火燒雲 語文園地一 05古詩兩首 06爬山虎的腳
07蟋蟀的住宅 08世界地圖引出的發現 語文園地二 09巨人的花園 10幸福是什麼
11去年的樹 12小木偶的故事 131語文園地三 132第四單元說明 13白鵝
14白公鵝 15貓 16母雞 171語文園地四 17長城 18頤和園 19秦兵馬俑 語文園地五 20古詩兩首
21搭石 22跨越海峽的生命橋 23卡羅納 24給予是快樂的 語文園地六
25為中華之崛起而讀書 26那片綠綠的爬山虎 27烏塔 28尺有所短,寸有所長 語文園地七
29呼風喚雨的世紀 30電腦住宅 31飛向藍天的恐龍 32飛船上的特殊乘客 語文園地八
2. 小學四年級第22課是什麼
上冊是：跨越海峽的生命橋。下冊是：牧場之國
3. 四年級上冊語文書里第22課的課文。
課文簡介：
《跨越海峽的生命橋》講述了大陸青年小錢患了嚴重的白血病，台灣同胞冒著生命危險，用愛心挽救了小錢的生命，架起了一座跨越海峽的生命橋。課文先後描寫了同一時間海峽兩岸的兩個不同場景：第一個場景是在杭州某醫院的病床上，躺著生命垂危的小錢，他在靜靜地期待著那來自海峽彼岸的救命骨髓；第二個場景是在台灣花蓮的慈濟醫院，李博士正在餘震的危險中抽取台灣青年的骨髓。他們冒著生命危險，做著一次又一次的努力，直到青年的骨髓涓涓流出。所有的這一切，為的是挽救海峽彼岸一個年僅18歲的生命。兩岸同胞相距雖遠，心卻是緊緊相連的.
原文：
1999年9月22日，早晨7時30分，陽光灑滿了美麗的杭州市，桂樹還沒有開花，晨風中已經飄來甜絲絲的香氣。錢暢靜靜地躺在病床上。燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉紅潤起來。這個剛滿18歲的年輕人，患了嚴重的白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。然而，要找到適合移植的骨髓，又談何容易。如果沒有親緣關系，大約在十萬人里才有可能找到一個有適合骨髓的人。錢暢是幸運的，幾經輾轉，終於在台灣找到了這樣的人。在同一時刻，海峽彼岸的台灣慈濟醫院，骨髓移植專家李博士正步履匆匆地走進手術室。一位青年躺在病床上，等候著他來抽取骨髓。就在昨天，一場里氏7.3級的大地震襲擊了台灣地區。此刻，大地仍在餘震中搖晃。在這場災難中，病床上的青年沒有受傷，他的家人是否平安無事，目前還不清楚。但是，他知道，在海峽的另一邊，有一位青年正滿懷著十萬分之一的希望，期待著他的骨髓。針頭向皮膚刺去，一陣突如其來的餘震，使針頭從肌膚里脫落，李博士不得不停止工作。此時此刻，跑到空曠的地方才比較安全。但是，李博士仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上。經過一次又一次的努力，利用大地震動暫停的間隔，台灣青年的骨髓，終於從身軀里涓涓流出……骨髓的保存期只有24小時。李博士帶著剛抽取的骨髓，經過十幾個小時的奔波，趕到杭州，和當地的醫護人員一起連夜為錢暢做了骨髓移植手術。錢暢得救了。兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。也許，小錢和這位台灣青年永遠不會見面，但這並不重要，因為兩岸的骨肉同胞，心是連在一起的。那血脈親情，如同生命的火種，必將一代一代傳下去，永遠不會熄滅。 望樓主學習進步，天天向上，望採納哦
4. 四年級上冊語文第22課怎麼教給學生
1，運用圖片導入 老師引導提問：這位年輕人 ，他的生命有救嗎？
2，讓學生自己讀課文，讀完之後讓學生說說課文講了一件什麼事情？
3，接下來讓學生說說，得了癌症，你想到了什麼？
如果讓學生捐贈骨髓，學生願意嗎？為什麼？
4，老師出示相關句子，讓學生體會，朗讀，找到合適的骨髓不容易。
學生默讀3到5自然段，畫出最讓自己感動的句子或者詞語，可以的話，寫上自己的體會。
讀句子的適合配音樂，主要是讓學生體會感情！
5，還有誰為了小錢的生命而努力？
5. 四年級上冊語文第22課小練筆
講的是一隻鷹在追逐一隻兔子。這時兔子看見了一隻屎殼郎，於是他叫屎殼郎救專自己。屎殼郎安慰兔子後屬，便向鷹懇求不要傷害這只兔子，可是，鷹根本沒有把小小的屎殼郎放在眼裡，直沖下來把兔子吃了。屎殼郎深感不快，覺得受到侮辱。從此以後，他便不斷地盯著鷹巢，只要鷹生了蛋，他就把鷹蛋從巢里推下去。鷹無可奈何，只好四處躲避。後來，鷹飛到宙斯那裡，請求給它一個安全的地方生兒育女。宙斯答應讓他在自己的膝上來生。屎殼郎知道後，就滾了一個大糞團，飛到宙斯的上面，把糞團扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團，無意間把鷹的蛋都砸了下來。據說，從那兒以後，屎殼郎出現的時節，鷹就不孵小鷹了。
讀完後，我覺得《伊索寓言》妙語連珠、說理深邃，還明白了故事中的道理，就是不要看不起任何人，因為再弱小的人，當他受到侮辱也會奮起報復的。
6. 四年級上冊語文第22課的同一時刻是什麼意思
同一時刻：在同一個相同的時間，也指在同一個時間做不同或相同的事情。
希望採納，謝謝。