『壹』 誰有七年級上冊語文人教版第四單元的復習資料啊
孤（來孤單） 緩（緩慢源） 翼（小心翼翼） 橢（橢圓） 弧（弧線） 援（援助） 冀（冀志） 惰（懶惰）
C
中秋節（元宵節），除夕
重陽節，端午節
D B C A
地球能源能在多長時間中為人類提供需要。
根據近代天文學家的理論，太陽將持續而穩定地向地球提供光。。。。（第2段）
人類過度消耗自然資源。
合理利用資源，減少環境破壞，可持續發展。
經常
清晰明白的樣子
有的
這樣
和登州看到的大概相同。
記載兩個「海市」現象，分別出現高唐縣和登州。相同：都不再陸地上。 不同：一個在空中，一個在海中。
形成的原因是沈括認為是一種自然現象
『貳』 人教版語文課堂作業本七年級上冊第四單元單元復習答案
1.B 2.D 3.B 4.D 5.c 6.①c②A③B 7.①《昆蟲的故事》 法布爾昆蟲學家②《聊齋志異》蒲松齡 留仙 文學 ③略8.叫減速平穩版9.時間順序權地面指揮中心發出登月指令，兩名宇航員換乘登月艙執行登月計劃，登月艙平穩降落月面，登月成功。10略11甲這兩個數字特別重要，有重大的歷史意義。12，①地球上的資源能按某些資源的消耗標准維持人類多少年正常生活。②人類能否合理利用資源。 13.因為在4000萬年的年代裡，所消耗的能量還不到太陽總量的I%。14.對資源過度的消耗〔意思相近即可)。15.①太陽將持續而穩定地向地球提供光和熱，……至多隻有極小的擺動。(答出第一句即可)②a.控制人類對資源的損耗。b.控制人類對生存環境的破壞。 (答出一種即可》。16, A 17B 18D 19B 20月亮本來沒有發光，好像銀色的丸子，太陽照射它才發光罷了。
『叄』 人教版語文七年級上冊第四單元試卷
地理：http://www.941kj.com/st/dili/206/200610/2006101429296.html
政治：http://www.kj8.cn/st/zz/zz01/200509/56147.asp
數學：http://www.jiaoyuzy.com/Soft/shx/qinianji/zejiao/200611/6665.html
語文：http://tszx.hce.cn/yuwen/ywst/ShowArticle.asp?ArticleID=69
英語：http://www.jiaoshiw.com/Article/kszx/class2/class3/200610/7910.html
生物：http://lunwen.kxzx.com.cn/teacher/html/lists/9_2.htm
『肆』 誰有七年級上冊人教版語文第四單元的復習資料啊謝謝大家，快，明天要用
一、掌握一批生字詞
《我愛這土地》嘶啞(sī yǎ) 喉嚨(hóu lóng) 洶涌(xiōng yǒng)
吹刮(guā) 溫柔(róu) 腐爛(fǔ)
嘶啞:聲音沙啞。
洶涌:(水)猛烈地向上涌或向前翻滾。
激怒:刺激使發怒。
溫柔:溫和柔順。
腐爛:有機體由於微生物的滋生而破壞。
深沉:沉著持重,思想感情不外露。
《鄉愁》
枚:量詞,跟"個"相近,多用於形體小的東西。
鄉愁:懷念家鄉的憂傷的心情。
海峽:兩塊陸地之間連接兩片海洋的狹窄水道。
神往:心裡嚮往。
疲憊:非常疲乏。
吳儂軟語:指今上海、江蘇東南部和浙江大部分地區的吳方言區語調溫軟、柔和。
驀地:出乎意料、突然。
弦:樂器上發聲的線,一般用絲線、銅絲或鋼絲等製成。
顫抖:哆嗦,發抖。顫另讀zh n,物體振動。
四面八方:指各個地方。
潺潺:象聲詞,溪水、泉水等流動的聲音。
渴望:迫切地希望。
興亡:興盛和滅亡。
嗟傷:嘆息哀傷。嗟,嘆息。
淪喪:消亡,喪失。
疆場:戰場。
青雲直上:比喻官職升得很快很高。
異地:他鄉,指家鄉以外的地方。
仰望:抬頭向上看。
遊伴:遊玩時的伴侶。
子夜:半夜。
浮泛:課文中指漂浮在水面上。
滿載:運輸工具裝滿了東西。
平平安安:沒有事做,沒有危險;平穩安全。
二、知道一點文學常識
《我愛這土地》艾青,原名蔣正涵,字養源,號海澄,筆名還有莪伽、克阿、納雍、林壁等。1910年3月27日生於浙江省金華縣畈田蔣村一個地主家庭。因為算卦的說他的"命"是克父母的,所以自幼被寄養在一位叫"大堰河"的貧苦農婦家裡,到五歲才回到父母家中。這使他從小感受了農民的憂郁,並把自己的命運和他們聯系在一起。在回到家裡後,他一直處在冷漠的空氣里。這幼年的不幸遭遇,成了他日後作為一個革命詩人的幸運的機緣。從家族關系、生理血統看,他是地主的兒子,而從感情關系、心靈系統看,他卻是精神上的"農人的後裔"。他的詩歌創作正是以此為土壤而生根發芽的,他正是以歌唱"大堰河"踏上了詩壇。
《鄉愁》餘光中,1928年出生於南京。祖籍福建永春。母親原籍江蘇武進,故也自稱"江南人"。1947年入金陵大學外語系(後轉入廈門大學),1949年隨父母遷香港,次年赴台,就讀於台灣大學外文系。1952年畢業於台灣大學外文系。1959年獲美國愛荷華大學(LOWA)藝術碩士。先後任教於台灣東吳大學、師范大學、台灣大學、政治大學。其間兩度應美國國務院邀請,赴美國多家大學任客座教授。1972年任政治大學西語系教授兼主任。1974年至1985年任香港中文大學中文系主任。1985年至今,任高雄市"國立中山大學"教授及講座教授。其中有六年時間兼任文學院院長及外文研究所所長。
《我為少男少女們歌唱》何其芳(1912~1977),四川萬縣人。現代詩人,散文家,文學評論家,代表作有詩集《預言》《夜歌和白天的歌》。
何其芳1932年考入北京大學哲學系,喜歡寫詩和散文。1935年大學畢業後,曾在天津南開中學、山東萊陽的鄉村師范和成都中學任教,人民的痛苦和國家的危難使他的思想起了深刻的變化,這一時期寫的《還鄉雜記》是一本比較成功的散文集。1938年9月到延安,在"魯藝"文學系教書並加入中國共產黨,1939年7月任"魯藝"文學系主任。其間寫了不少詩歌,輯為《夜歌》,這些詩反映了知識分子渴望革命的心願。1942年,延安文藝座談會以後,他深入生活,熱情歌頌延安和抗日根據地的革命斗爭,寫了不少好作品。如《生活是多麼廣闊》《我為少男少女們歌唱》《我歌唱延安》等,1944年5月去重慶,任《新華日報》社副社長,1947年10月曾任朱德同志秘書,建國後曾任中央文學研究所所長、《文學評論》主編等職。寫作側重於文藝理論和文學研究,著有《西苑集》等,1977年逝世。
《紙船》關於作者泰戈爾,印度著名詩人、作家、藝術家和社會活動家,生於加爾各答市的一個富有哲學和文學藝術修養家庭,13歲即能創作長詩和頌歌體詩集。曾赴英國學習文學和音樂,十餘次周遊列國,與羅曼o羅蘭、愛因斯坦等大批世界名人多有交往,畢生致力於東西文明的交流和協調。泰戈爾以詩人著稱,創作了《吉檀迦利》等50多部詩集,被稱為"詩聖"。他又是著名的小說家、劇作家、作曲家和畫家,先後完成12部中長篇小說,100多篇短篇小說,20多部劇本,1500多幅畫和2000多首歌曲。天才的泰戈爾還是一位哲學家、教育家和社會活動家。1913年,泰戈爾以詩歌集《吉檀迦利》榮獲諾貝爾文學獎。1915年,陳獨秀在《青年雜志》(《新青年》)第2期上發表他譯的《贊歌》4首。作品中"信愛、童心、母愛"的思想,博大仁慈的胸懷,獨具魅力的人格,贏得了無數中國讀者的敬仰。
三、重溫閱讀衙段
(一)鄉愁(席慕容)
故鄉的歌是一支清遠的笛
總在有月亮的晚上響起
故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惆
彷彿霧里的揮手別離
別離後
鄉愁是一棵沒有年輪的樹
永不老去
1. 為什麼故鄉的歌"總會在有月亮的晚上響起"?
2. 怎樣理解"鄉愁是一棵沒有年輪的樹/永不老去"?
3. 月夜思念故鄉,是古今詩作共同的主題。在你的記憶中,有哪些古代詩歌是反映這個主題的?請寫出幾句。
4. 用散文的語言描述第二節詩。
5. 詩中比喻鄉愁的句子是哪一句?
6. 就你的理解,比較兩首鄉愁詩的異同。
(參考答案:1. 因為月亮能勾起思鄉之情。2. 思鄉之情並沒有隨著時間的推移而變化、消逝,正像是"一棵沒有年輪的樹",永不凋敗,永不老去。表現了"鄉愁"根深蒂固,永難擺脫與控制。3. 如:"舉頭望明月,低頭思故鄉。""月是故鄉明。""海上生明月,天涯共此時"等。4. 回想故鄉的面貌,並不十分清晰,但一想到它,就總有一種朦朦朧朧的悵惆縈繞心頭,就好像那次在朦朧的霧中與親人們揮手作別時的心情一樣。5. 鄉愁是一棵沒有年輪的樹6. 成理成文即可)
(二)我愛這土地
假如我是一隻鳥,
我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:
這被暴風雨所打擊著的土地,
這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,
這無止息地吹刮著的激怒的風,
和那來自林間的無比溫柔的黎明……
--然後我死了,
連羽毛也腐爛在土地裡面。
為什麼我的眼裡常含淚水?
因為我對這土地愛得深沉……
1938年11月17日
1.你是怎樣理解這首詩的主題的?
2.詩歌中出現了哪些意象?它們有什麼象徵意義?
3.詩歌的點睛之筆是哪幾句?
參考答案1.詩歌抒發了作者對祖國的熱愛之情,表達了作者為祖國竭盡忠誠和無私奉獻的心願。2."大地"、"河流"、"風"、"黎明";"大地"象徵繁衍養育中華民族的祖國大地;"河流"、"風"象徵人民不屈不撓的反抗精神;"黎明"象徵充滿生機與希望的解放區。3.為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……
『伍』 七年級上冊語文人教版的復習資料，謝謝
不知道你是作為老師需要這些復習資料，還是作為學生需要這些復習資料呢專？如果是作為學生屬的話，你其實可以到書店裡面去買一些跟課文相關的資料就可以了。如果是作為老師，需要進行復習資料的話，應該有很多的途徑，有一些專門針對教師的網站還是可以在上面下載資料的吧。