Ⅰ 小學五年級上冊語文怎樣考90分
這還不容易？？其實很容易考九十分。課外閱讀可以不必要，碰到作文題，你只要投入感情，用感情化來寫作文，不需要太多華麗的詞語，像老舍，魯迅他們，語言樸素了點，但是內涵比較深刻。記住，把大事化成小事寫，小事就要細刻寫，多把物體或人物的動作，語言，和心裡加以重點描述就OK了。還有，字詞平時像我這樣臨時抱佛腳的人，考哪一單元，就提前一天記。但是平常就是多把學過的單元課文細細的看幾遍，回味回味，自然記住。【我才初一，但是小學的事情記得太清楚了！】不會的字問老師或查字典，考試時候不要總想語文考砸，這是小考而已。還有平時老師講課不細，你可以再去看看全解的解釋，像人物背景啊，重點詞語的表達啊，等等.....其實不幸苦的，很容易。句型像修改病句，把字被字句，語句重排等。一般都出於書中。還有建議你去到語文老師的補習班裡學習學習，像這樣的都會很容易解決。其次是字詞解釋，不會出太難的，多看語文書下的解釋，或全解呀等等都有復習的。小學全解後面都有每課練習題，建議你當練習來做。閱讀題就要看你的理解力，但要知道，有些答案就在閱讀文章里找，也是可以找到的。平時多多復習加預習，預習時找出你認為的重點句子，學那一課時向老師提問就行。還有有些單元內都會有名言警句，你先把它找到翻譯看一看，熟讀熟讀，在去記名言警句，那樣就會有效果了。我以前語文每次都得95分以上。你不要覺得這很困難，說的困難，其實做起來很容易，簡單點說就是平時上課好好聽講，【雖然有些無聊】盡管沒聽懂，在家裡也要自己去想想文章每句話作者想要表達的意義，溫故而知新嘛！之後把作業完成再去寫數學，思維會擴大范圍喲~如果還有疑問，問我就行，以上的話貌似好像大概還是沒有寫完整誒~
Ⅱ 五年級語文測驗考試成績考了10分滿分100算好學生嗎
某種意義上的好學生
Ⅲ 五年級上冊語文考試怎麼考100分
考試嘛。。。
主要還是作文的分值最大
炫耀一下哈
我去年考99.5哦!!
嗯。。。
回到正題。
作文，主要抓好中心，不要說一大堆廢話，語句要流暢、通順，不能離題。你們這一學期每一個單元的作文都要練熟，是極有可能考到的。我們老師教我們說，多背一些好的開頭結尾，到考試的時候就能用上了，而且很多老師改作文都是看開頭結尾，內容就大略地瀏覽一下，所以，開頭和結尾很重要。還有，要多用一些好詞好句，平時也要多積累，多看課外書，作文才能寫好。
然後是閱讀題，不管是課內閱讀還是課外閱讀，都要多讀幾遍文章，看清楚題目，不要馬馬虎虎地把題目看錯，這樣就白白扣掉了好幾分。平時如果有條件的話，也可以買一些課外輔導資料鍛煉一下閱讀能力。（想當年我閱讀競賽也得了縣里二等獎）
接著是基礎題，課文的掌握要做好，而且老師、課後要求背的地方也要背熟，爭取不在按課文填空失分。近義詞和反義詞：在平時，要熟記詞語的意思。這樣，在遇到近、反義詞填空時就會自如地寫出來。還有多音字（我當年就是因為一到多音字題目從100變成了99.5，遺憾死我了！），課文內的那些詞語都要會讀，才會寫出來。
總之，上課認真聽，作業認真做，考試就一定能考好！
送你一句哲言：努力不一定能成功，但是成功的人肯定努力過！
Ⅳ 五年級語文考試成績有高分，優秀，良好，及格幾個等級，他們的分數段是什麼
好像A是85分以上，B是75分到84分，C是60到74分，D60分以下
Ⅳ 我五年級了 語文成績提不高，每次考試都是92左右
呵呵。
有時候你不應該這么看重分數。課堂上認真聽講，課外多看看課外書，最好多讀點名著，為將來生下時間。
說實話我小時候的語文成績也就這么點，不過我覺得還不錯了。人要知足。
恩，倘若有空，可以多寫寫日記。
Ⅵ 小學五年級語文期末考試成績
1. Fěi cuì páng bó yí hàn nuǎn kàng jǐn shèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qí zhì xùn měng ēn cì kāng kǎi liǘ lǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
第二關：成語大集合
興 安 氣 人 舍 逐 前 後
單 匹 唇 舌 走 無 應接
你知道的成語還有： 。
第三關：詞語碰頭會
近義詞 制約（ ） 誕生（ ） 穩定（ ） 心馳神往（ ）
第四關：句子變、變、變
1、請你把它變成陳述句：你難道見過這樣簡朴節儉的總理嗎？
2、請你縮句：肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。
3、換一種說法，但意思不能變哦：凡卡把寫好的信塞進郵筒。
第五關：古文大擂台
古詩廣場：
1、這學期你學習的古詩有：
2、其中哪一首詩最讓你感動呢，把它寫下來吧！
3、同學們，《竹石》一詩中，那強勁剛毅的竹子咬定青山不放鬆的精神
一定深深地感動了你，把自己想像成一棵竹子吧，告訴大家你最想說的話！
文言文一角：
1、請你填空並回答：
使弈秋誨二人弈，其一人 ，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心 ，思援弓繳而射之。
看到這兩位態度不同的學生，我想說：
。
2、⑴請你翻譯：
孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。
。
⑵這句話摘自 的《列子·湯問》。你能補充他說的這句話嗎：知之為知之， ，是知也。
一． 讀拼音寫詞語。（5分）
qián kūn tuǒ tiē kāng kǎi yí hàn shān luán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二.形近字組詞。（8分）
瑕（ ） 代（ ） 既（ ） 銹（ ）
暇（ ） 伐（ ） 即（ ） 綉（ ）
協（ ） 綜（ ） 資（ ） 瞻（ ）
脅（ ） 蹤（ ） 姿（ ） 檐（ ）
三.劃去不正確的讀音。（3分）
膝蓋（xī qī） 殲滅（jiān qiān） 慰籍（jì jiè）
剝開（bō bāo） 眷戀（juàn quàn） 挪動（nuó luó）
四.把詞語補充完整。（8分）
紅葉＿＿ 奇峰＿＿ 高不＿＿ 水平＿＿
＿＿不斷 ＿＿壯闊 ＿＿嶙峋 ＿＿密切
＿＿突兀 喜出＿＿ ＿＿剔透 ＿＿可親
深情＿＿ 栩栩＿＿ ＿＿自得 ＿＿天工
五.給帶點的詞選擇正確的解釋。（5分）
A 含義 B兆頭 C趣味 D願望 E心意、
1. 這是我的一點兒小意思，請收下。（ ）
2. 這個故事很有意思。（ ）
3. 天有下雨的意思。（ ）
4. 大家的意思是一起去。（ ）
5. 他說這句話的意思我明白了。（ ）
六.把下列詩句補充完整，並寫出試題和作者。
1. ＿＿＿＿＿＿＿，任爾東南西北風。《 》( )
2. 千錘萬鑿出深山，＿＿＿＿＿＿＿。《 》（ ）
3. 金沙水拍雲崖暖，＿＿＿＿＿＿＿。《 》（ ）
4. 不要人誇好顏色，＿＿＿＿＿＿＿。《 》（ ）
七.按要求改寫句子。（7分）
1. 改為反問句。
如果我們現在不好好學習，將來就不能擔當起建設祖國的重任。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2. 改為間接引用的句子。
老戰士焦急地看看天，又看看我，說：「我背你去！」
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3. 改為「被」字句。
蟻穴可以毀壞河堤。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4.改為打比方的句子。
雪山頂上，藍藍的湖水透明極了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5.改為擬人句。
春天來了，柳樹發芽了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6.用關聯詞語把兩個句子連成一句話。
小明的學習成
Ⅶ 兒子上五年級了，語文成績不好怎麼辦
男孩子在語文方面來開竅比較源慢一點，等發育以後，大腦也會得到質的飛躍，語文成績將明顯提高。
就現在而言，你需要分析一下，他的問題在什麼方面比較突出，可以看看他考卷，哪一類型的題目錯得多，可以從中尋找突破口。
總之，語文一部分是死的內容，詞彙，默寫，拼音等等，多花點時間就可以提高，但這也是語文的基礎，如果沒有這個基礎，想寫作文連字都寫不全。
平時多看書作文選，可以看完後，讓他關上書，仿寫，每天看一篇，仿寫一篇，多寫，作文水平就會提高。多看與他年齡稱的小說、讀物，潛移默化，對他有好處。
閱讀分析，段落大意，中心思想，可以針對性地做一些練習，多做就會提高這方面的能力。
可以請一個家教，指導一下，包括主謂賓等等，這樣可以提高對句子的理解，減少自己寫作時的病句。
總之，語文是一個長期的過程，多花時間一定會有效果。
Ⅷ 總分100分小學五年級語文考試得85算好成績嗎
這個問題有點久啊，我現在初一，以前五年級的時候基本95+，基礎要保持不扣分（送分的怎麼能扣）閱讀一兩分，作文一兩分
Ⅸ 五年級三班學生語文測試成績的情況是:優秀有10人
它們依次占總數的 6分之2 6分之3 6分之1 依次乘以360度 則為120度 180度 60度