『壹』 三年級上冊語文的好詞好句有哪些
好詞： 灰白 雪白 搏擊 打鬧 廝打 扭打 胡須 茸毛 松鼠 瘦小 肥胖 壯實 結實 健壯 膽小 靈巧 調皮 乖巧 潔白 頑皮 美麗 動聽 靈性 光滑 干凈 利索 伶俐 飛快 迅速 靈活 輕巧 順從 溫柔 友好 友善 安詳 安穩 可愛 淘氣 追逐 嬉戲 貪玩 貪吃 柔軟 細膩 柔弱 細小 蜷縮 安靜 活潑 柔和 柔順 溫和 溫馴 溜達 優雅 撒嬌 神氣 聽話 忠心 忠厚 吠叫 掙扎 順從 勇敢 驕傲 孤獨 急躁 憤怒 瘦削 瘦弱 堅強 敏捷 迅猛 靈敏 威武 雄偉 雄壯 壯觀 警惕 辛勞 機敏 高大 強壯 沉默 機靈 警覺 能幹 聰慧 聰明 聰穎 慢悠悠 圓鼓鼓 圓滾滾 急沖沖 灰溜溜 懶洋洋 滴溜溜 水汪汪 水靈靈 軟綿綿 怯生生 亮晶晶 通人性 慢吞吞 興沖沖 精神抖擻 狼吞虎咽 驚慌失措 惹人喜愛 炯炯有神 聚精會神 興奮異常 心滿意足 不知所措 畏懼不前 畏首畏尾 徘徊不前 自由自在 無憂無慮 洋洋得意 洋洋自得 蹦蹦跳跳 小心翼翼 小心謹慎 可憐巴巴 細嚼慢咽 慢條斯理 悠然自得 風卷殘雲 我行我素 旁若無人 惹人疼愛 惹人憐惜 可憐兮兮 潔白無瑕 親密無間 形影不離 窮追不舍 奮起直追 戀戀不舍 一聲不吭 虎頭虎腦 生龍活虎 目不轉睛 瘦骨嶙峋 毫不猶豫 老態龍鍾 威風八面 威風凜凜 怡然自得 悠閑自在 不理不睬 肥頭大耳 烏黑油亮 忠心耿耿 善解人意 搖頭擺尾 搖頭晃腦 盡職盡責 若無其事 晃晃悠悠
好句好段：
1、「呱噠、呱噠、呱噠„„」驢蹄聲均勻而單調，像牆上那面掛鍾的砣在搖擺。那頭騾子仰著頭，皮籠頭上的紅纓，像是秋雨里一朵艷紅的雞冠花。
2、白鴿的翅膀和尾巴上長著又長又硬的翎毛，能像摺扇一樣張開。 這只鴿子的羽毛是灰色的，像披了一件銀灰色的外套；頸上長著一圈金黃色的羽毛，就像少女頸上美麗而耀眼的金項鏈。
3、白公雞豎著雞冠怒氣沖沖地扇著翅膀，伸著長長的脖子箭似的向前沖去。突然，怪叫一聲，弓著腰，脖子上的毛像扇子一樣散開了，騰空而起向花公雞撲去。
4、白天鵝用紅腳蹼使勁地劃動著那綠色的湖水，身體就像一隻小艇模型那樣搖搖擺擺。
5、暴風雪越來越猛，颳得羊群像棉花團似的滾動著。
6、草原上游盪的羊群像是一堆堆滾動的白銀。
7、成群的鴿子在路上啄食，頻頻地點著頭，咕咕咕呼喚著，文靜地挪動著腳步，它們不怕人，只是人們走近的時候，好像給人讓路一樣，哄的一聲飛起，打一個旋，又唰的一聲在遠遠的前面落下。
8、翠鳥頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，綉滿了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的春裝，腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。
9、大公雞身上長滿油亮的花羽毛，像披著一件錦衣似的，它叫起來：「喔棗喔!」那威武的樣子，確實像個「金號手」。
10、大雁的身體構造很像小船，一雙帶蹼的腳，像是兩把船槳。扁平的嘴有鋸齒狀的缺口，便於切斷植物的嫩葉、幼莖和淘食水生植物的塊根和種子。
11、湖面上，當天鵝伸展著寬闊的雙翼，引翅拍水行進時，猶如一葉葉的扁舟，一張張的風帆。寬闊的湖面上，成群潔白的天鵝，在悠閑地游盪，像朵朵白絮在隨風漂流。
12、湖面平靜，水清見底，山光水色融為一體，潔白彷彿置身於仙境之間，流連忘返。
13、鶴群長距離飛行時，常常排成「V」形或「Y」等形。遠遠望去，飄飄然呈現出一副輕逸而瀟灑的風姿。
14、狗的叫聲不像貓的咪咪聲那樣有氣無力，也不像老虎的叫聲那樣恐怖，而是中氣十足，使人聽起來有雄壯乾脆的感覺。
15、各家的雞都來了，啊呀呀，紅背心，綠尾巴，黃褲腿，羊蹄花，等等，擠擠嚷嚷一大片，像數不清的活蹦亂跳的鮮花。它們有的拍拍翅膀，在禾坪里賽跑；有的互相叩叩嘴，像多年不見面的老朋友一樣。有的啄一口菜葉，喝一口水，口裡唧吧唧吧，還假充斯文哩。
16、剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細弱，渾身光禿禿的，好似一個會蠕動的肉團團。 滿月以後，絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中雜有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨「大氅」，腳掌卻是白色，人們說是良種，叫「烏雲蓋雪」；有的通體黃色，現虎斑紋，人們給它美名「金不換」；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為「雪裡拖槍」。剛滿月的貓離不開奶，走路也不穩。 17、等打開雞窩門，你看吧，這幫掙命的雞，一點也不像鴨，不是謙讓地文質彬彬地依次而出，而是擠擠擦擦，連飛帶叫，各奔前程似的逃了。
『貳』 逸夫小學三年級三班的課程表是什麼
逸夫小學三年級三班的課程表，你可以咨詢一下自己的班主任。他那裡應該是有排表的。
『叄』 小學三年級作業關於對反義詞
這應該叫做對偶吧。下面是對偶的佳對。自己找吧。相信在裡面。
一
天對地，雨對風。大陸對長空。山花對海樹，赤曰對蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙。日下對天中。風高秋月白，雨霽晚霞紅。牛女二星河左右，參商兩曜斗西東。十月塞邊，颯颯寒霜驚戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷漁翁。
河對漢，綠對紅。雨伯對雷公。煙樓對雪洞，月殿對天宮。雲叆叇，曰曈朦。蠟屐對漁篷。過天星似箭，吐魄月如弓。驛旅客逢梅子雨，池亭人挹藕花風。茅店村前，皓月墜林雞唱韻；板橋路上，青霜鎖道馬行蹤。
山對海，華對嵩。四岳對三公。宮花對禁柳，塞雁對江龍。清暑殿，廣寒宮。拾翠對題紅。莊周夢化蝶，呂望兆飛熊。北牖當風停夏扇，南簾曝曰省冬烘。鶴舞樓頭，玉笛弄殘仙子月；鳳翔台上，紫簫吹斷美人風。
二
晨對午，夏對冬。下餉對高舂。青春對白晝，古柏對蒼松。垂釣客，荷鋤翁。仙鶴對神龍。鳳冠珠閃爍，螭帶玉玲瓏。三元及第才千頃，一品當朝祿萬鍾。花萼樓間，仙李盤根調國脈；沉香亭畔，嬌楊恃寵起邊風。
清對淡，薄對濃。暮鼓對晨鍾。山花對石菊，煙鎖對雲封。金菡萏，玉芙蓉。綠綺對青鋒。早湯先宿酒，晚食繼朝饔。唐庫金錢能化蝶，延津寶劍會成龍。巫峽浪傳，雲雨荒唐神女廟；岱宗遙望，兒孫羅列丈人峰。
繁對簡，疊對重。意懶對心慵。仙翁對釋伴，道範對儒宗。花灼灼，草葺葺(茸茸？)。浪蝶對狂蜂。數竿君子竹，五樹大夫松。高皇滅項憑三傑，虞帝承堯殛四凶。內苑佳人，滿地風光愁不盡；邊關過客，連天煙草憾無窮。
三
奇對偶，只對雙。大海對長江。金盤對玉盞，寶燭對銀釭。朱漆檻，碧紗窗。舞調對歌腔。漢興推馬武，誅夏著龍逄。四收列國群王伏，三築高城眾敵降。跨鳳登台，瀟灑仙姬秦弄玉；斬蛇當道，英雄天子漢劉邦。
顏對貌，像對龐。步輦對徒杠。停針對擱竺，意懶對心降。燈閃閃，月幢幢。攬轡對飛艭。柳堤馳駿馬，花院吠村尨。酒量微灑瓊杳頰，香塵沒印玉蓮雙(原字=左足右雙)。詩寫丹楓，韓文幽懷流節水；淚彈斑竹，舜妃遺憾積湡江。
四
泉對石，干對枝。吹竹對彈絲。山亭對水榭，鸚鵡對鸕鶿。五色筆，十香詞。潑墨對傳卮。神奇韓干畫，雄渾李陵詩。幾處花街新奪錦，有人香徑淡凝脂。萬里烽煙，戰士邊頭爭保塞；一天膏雨，農夫村外盡乘時。
葅對醢，賦對詩。點漆對描脂。璠簪對珠履，劍客對琴師。沽酒價，買山資。國色對仙姿。晚霞明似錦，春雨細如絲。柳絆長堤千萬樹，花橫野寺兩三枝。紫蓋黃旗，天象預占江左地；青袍白馬，童謠終應壽陽兒。
箴對贊，缶對卮。螢照對蠶絲。輕裾對長袖，瑞草對靈芝。流涕策，斷腸詩。喉舌對腰肢。雲中熊虎將，天上鳳凰兒。禹廟千年垂橘柚，堯階三尺覆茅茨。湘竹含煙，腰下輕紗籠玳瑁；海棠經雨，臉邊青淚濕胭脂。
爭對讓，望對思。野葛對山梔。仙風對道骨，天造對人為。鱄諸劍，博浪椎。經緯對干支。位尊民物主，德重帝王師。望切不妨人去遠，心忙無奈馬行遲。金屋閉來，賦乞茂林題柱筆；玉樓成後，記須昌谷負囊詞。
五
賢對聖，是對非。覺奧對參微。魚書對雁字，草舍對柴扉。雞曉唱，雉朝飛。紅瘦對綠肥。舉杯邀月飲，騎馬踏花歸。黃蓋能成赤壁捷，陳平善解白登危。太白書堂，瀑泉垂地三千丈；孔明祀廟，老柏參天四十圍。
戈對甲，幄對幃。盪盪對巍巍。嚴灘對邵圃，靖菊對夷薇。占鴻漸，采鳳飛。虎榜對龍旗。心中羅錦綉，口內吐珠璣。寬宏豁達高皇量，叱吒喑啞霸王威。滅項興劉，狡兔盡時走狗死；連吳拒魏，貔貅屯處卧龍歸。
衰對盛，密對稀。祭服對朝衣。雞窗對雁塔，秋榜對春闈。烏衣巷，燕子磯。久別對初歸。天姿真窈窕，聖德實光輝。蟠桃紫闕來金母，嶺荔紅塵進玉妃。霸王軍營，亞父丹心撞玉斗；長安酒市，洞仙狂興換銀龜。
六
羹對飯，柳對榆。短袖對長裾。雞冠對鳳尾，芍葯對芙蕖。周有若，漢相如。玉屋對匡廬。月明山寺遠，風細水亭虛。壯士腰間三尺劍，男兒腹內五車書。疏影暗香，和靖孤山梅蕊放；輕陰清晝，淵明舊宅柳條舒。
吾對汝，爾對余。選授對升除。書箱對葯櫃，耒耜對耰鋤。參雖魯，回不愚。閥閱對閻閭。諸侯千乘國，命婦七香車。穿雲采葯聞仙子，踏雪尋梅策蹇驢。玉兔金烏，二氣精靈為曰月；洛龜河馬，五行生剋在圖書。
欹對正，密對疏。囊橐對苞苴。羅浮對壺嶠，水曲對山紆。驂鶴駕，待鸞輿。桀溺對長沮。搏虎卞莊子，當熊馮婕妤。南陽高士吟梁父，西蜀才人賦子虛。三徑風光，白石黃花供杖履；五湖煙景，青山綠水在樵漁。
七
紅對白，有對無。布穀對提壺。毛椎對羽扇，天闕對皇都。謝蝴蝶，鄭鷓鴣。蹈海對歸湖。花肥春雨潤，竹瘦晚風疏。麥飯豆麋終創漢，蒓羹臚膾竟歸吳。琴調輕彈，楊柳月中潛去聽；酒旗斜掛，杏花村裡共來沽。
羅對綺，茗對蔬。柏秀對松枯。中元對上巳，返璧對還珠。雲夢澤，洞庭湖。玉燭對水壺。蒼頭犀角帶，綠鬢象牙梳。松陰白鶴聲相應，鏡里青鸞影不孤。竹戶半開，對牖不知人在否？柴門深閉，停車還有客來無。
賓對主，婢對奴。寶鴨對金鳧。升堂對入室，鼓瑟對投壺。硯合璧，頌聯珠。提饔對當壚。仰高紅曰盡，望遠白雲孤。歆向秘書窺二酉，機雲芳譽動三吳。祖餞三杯，老去常斟花下酒；荒田五畝，歸來獨荷月中鋤。
君對父，魏對吳。北嶽對西湖。菜蔬對茶淡，苣藤對菖蒲。梅花數，竹葉符。廷議對山呼。兩都班固賦，八陣孔明圖。田慶紫荊堂下茂，王裒青柏墓前枯。出塞中郎，羝有乳時歸漢室；質秦太子，馬生角曰返燕都。
八
鸞對鳳，犬對雞。塞北對關西。長生對益智，老幼對旄倪。頒竹策，剪桐圭。剝棗對蒸梨。綿腰如弱柳，嫩手似柔荑。狡兔猶穿三穴隱，鷦鵲權借一枝棲。角里先生，策杖垂紳扶少主；於陵仲子，辟纑織履賴賢妻。
鳴對吠，泛對棲。燕語對鶯啼。珊瑚對瑪瑙，琥珀對玻璃。絳縣老，伯州犁。測蠡對燃犀。榆槐堪作蔭，桃李自成蹊。投巫救女西門豹，賃浣逢妻百里奚。闕里門牆，陋巷規模原不陋；隋堤基址，迷樓蹤跡亦全迷。
越對趙，楚對齊。柳岸對桃溪。紗窗對綉戶，畫閣對香閨。修月斧，上天梯。蝃蝀對虹霓。行樂游春圃，工諛病夏畦。李廣不封空射虎，魏明得立為存麑。按轡徐行，細柳功成勞王敬；聞聲稍卧，臨涇名震止兒啼。
九
門對戶，陌對街。枝葉對根荄。斗雞對揮麈，鳳髻對鸞釵。登楚岫，渡秦淮。子犯對夫差。石鼎龍頭縮，銀箏雁翅排。百年詩禮延余慶，萬里風雲入壯懷。能辨明倫，死矣野哉悲季路；不由徑襪，生乎愚也有高柴。
冠對履，襪對鞋。海角對天涯。雞人對虎旅，六市對三街。陳俎豆，戲堆埋。皎皎對皚皚。賢相聚東閣，良朋集小齋。夢里山川書越絕，枕邊風月記齊諧。三徑蕭疏，彭澤高鳳怡五柳；六朝華貴，琅琊佳氣種三槐。
勤對儉，巧對乖。水榭對山齋。冰桃對雪藕，漏箭對更牌。寒翠袖，貴金釵。慷慨對詼諧。竹徑風聲籟，花溪月影篩。攜囊佳韻隨時貯，荷鋤沉酣到處埋。江海孤蹤，雪浪風濤驚旅夢；鄉關萬里，煙巒雲樹切歸懷。
杞對梓，檜對楷。水泊對山崖。舞裙對歌袖，玉陛對瑤階。風入袂，月盈懷。虎兕對狼豺。馬融堂上帳，羊侃水中齋。北面黌宮宜拾芥，東巡岱畤定潘柴。錦纜春江，橫笛洞簫通碧落；華燈夜月，遺簪墮翠遍香街。
十
春對夏，喜對哀。大手對長才。風清對月朗，地闊對天開。游閬苑，醉蓬萊。七政對三台。青龍壺老杖，白燕玉人釵。香風十里望仙閣，明月一天思子台。玉橘冰桃，王母幾因求道降；蓮舟藜杖，真人原為讀書來。
朝對暮，去對來。庶矣對康哉。馬肝對雞肋，杏眼對桃腮。佳興適，好懷開。朔雪對春雷。雲移鳷鵲觀，曰曬鳳凰台。河邊淑氣迎芳草，林下輕風待落梅。柳媚花明，燕語鶯聲渾是笑；松號柏舞，猿啼鶴唳總成哀。
忠對信，博對該。忖度對疑猜。香消對燭暗，鵲喜對蛩哀。金花報，玉鏡台。倒斝對銜杯。岩巔橫老樹，石磴覆蒼苔。雪滿山中高士卧，月明林下美人來。綠柳沿堤，皆因蘇子來時種；碧桃滿觀，盡是劉郎去後栽。
十一
蓮對菊，鳳對麟。濁富對清貧。漁庄對佛舍，松蓋對花茵。蘿月叟，葛天民。國寶對家珍。草迎金埒馬，花醉玉樓人。巢燕三春嘗喚友，塞鴻八月始來賓。古往今來，誰見泰山曾作礪；天長地久，人傳滄海幾揚塵。
兄對弟，吏對民。父子對君臣。勾丁對甫甲，赴卯對同寅。折桂客，簪花人。四皓對三仁。王喬雲外鳥，郭泰雨中巾。人交好友求三益，士有賢妻備五倫。文教南宣，武帝平蠻開百越；義旗西指，韓侯扶漢卷三秦。
申對午，侃對誾。阿魏對茵陳。楚蘭對湘芷，碧柳對青筠。花馥馥，葉蓁蓁。粉頸對朱唇。曹公奸似鬼，堯帝智如神。南阮才郎差北富，東鄰醜女效西顰。色艷北堂，草號忘憂憂甚事？香濃南國，花名含笑笑何人？
十二
憂對喜，戚對欣。二典對三墳。佛經對仙語，夏耨對春耘。烹早韭，剪春芹。暮雨對朝雲。竹間斜白接，花下醉紅裙。掌握靈符五嶽籙，腰懸寶劍七星紋。金鎖未開，上相趨聽宮漏永；珠簾半卷，群僚仰對御爐熏。
詞對賦，懶對勤。類聚對群分。鸞簫對鳳笛，帶草對香芸。燕許筆，韓柳文。舊話對新聞。赫赫周南仲，翮翮晉右軍。六國說成蘇子貴，兩京收復郭公勛。漢闕陳書，侃侃忠言推賈誼；唐廷對策，岩岩直諫有劉蕡。
言對笑，績對勛。鹿豕對羊羵。星冠對月扇，把袂對書裙。湯事葛，說興殷。蘿月對松雲。西池青鳥使，北塞黑鴉軍。文武成康為一代，魏吳蜀漢定三分。桂苑秋宵，明月三杯邀曲客；松亭夏曰，熏風一曲奏桐君。
十三
卑對長，季對昆。永巷對長門。山亭對水閣，旅舍對軍屯。楊子渡，謝公墩。德重對年尊。承干對出震，疊坎對重坤。志士報君思犬馬，仁王養老察雞豚。遠水平沙，有客泛舟桃葉渡；斜風細雨，何人攜榼杏花村。
君對相，祖對孫。夕照對朝曛。蘭台對桂殿，海島對山村。碑墮淚，賦招魂。報怨對懷恩。陵埋金吐氣，田種玉生根。相府珠簾垂白晝，邊城畫閣動黃昏。楓葉半山，秋去煙霞堪倚杖；梨花滿地，夜來風雨不開門。
十四
家對國，治對安。地主對天官。坎男對離女，周誥對殷盤。三三暖，九九寒。杜撰對包彈。古壁蛩聲匝，閑亭鶴影單。燕出簾邊春寂寂，鶯聞枕上漏珊珊。池柳煙飄，曰夕郎歸青鎖闥；砌花雨過，月明人倚玉欄桿。
肥對瘦，窄對寬。黃犬對青鸞。指環對腰帶，沉缽對投竿。誅佞劍，進賢冠。畫棟對雕欄。雙垂白玉筋，九轉紫金丹。陝右棠高懷召伯，河南花滿憶潘安。陌上芳春，弱柳當風披綵線；池中清曉，碧荷承露捧珠盤。
行對卧，聽對看。鹿洞對魚灘。蛟騰對豹變，虎踞對龍蟠。風凜凜，雪漫漫。手辣對心酸。鶯鶯對燕燕，小小對端端。藍水遠從千澗落，玉山高並兩峰寒。至聖不凡，嬉戲六齡陳俎豆；老萊大孝，承歡七袞舞斑斕。
十五
林對塢，嶺對巒。晝永對春閑。謀深對望重，任大對投艱。裙裊裊，佩珊珊。守塞對當關。密雲千里合，新月一鉤彎。叔寶君臣皆縱逸，重華父母是囂頑。名動帝畿，西蜀三蘇來曰下；壯游京洛，東吳二陸起雲間。
臨對仿，吝對慳。討逆對平蠻。忠肝對義膽，霧發對雲鬟。埋筆冢，爛柯山。月貌對天顏。龍潛終得躍，鳥倦亦知還。隴樹飛來鸚鵡綠，池筠密處鷓鴣斑。秋露橫江，蘇子月明游赤壁；凍雲迷嶺，韓公雪擁過藍關。
『肆』 小學3年級語文上冊詞語表
小學三年級全科目課件教案習題匯總語文數學英語ē
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調節簡單
顯微鏡
擠來擠去
微生物
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拜訪
玩具
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17
、遠近聞名
相距
學問
風塵僕僕
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納悶
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保留
傳授
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18
、宇宙
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上升
下降
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19
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23
、抽出
嫩綠
匯成
欣賞
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密密層層
擋住
視線
獻出
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又松又軟
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25
、集合
招架
緊張
固然
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烏龜
自衛
進攻
炮口
坦克
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合二為一
戰場
大顯神威
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首次
亂成一團
長處
勝利者
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26
、冰鞋
斧頭
手鋸
玩意
免得
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搶走
難過
算術
當初
隨便
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仍然
敵人
台階
所以
懂得
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27
、驕傲
傲慢
謙虛
神氣
惱怒
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相提並論
理會
荒涼
驚訝
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光潔
樸素
價值
興奮
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29
、掌聲
文靜
願意
姿勢
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輪流
情況
慢吞吞
注視
熱烈
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持久
平息
情緒
講述
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普通話
動
聽
鼓勵
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30
、成功
實驗
教育家
瓶子
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繩子
代表
茶杯
危險
順利
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如實
不假思索
激動
獲得
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31
、給予
試探
心意
祝福
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甜蜜
擔心
寬裕
前夕
提醒
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興
高
采
烈
暗示
猜測
立即
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卡片
盼望
顯然
擁抱
仁愛
『伍』 逸夫小學三年級上冊語文數學英語期末考試怎麼樣
數學的：這個不一定啊，我勸你要是想考好，就多背一背，記一記老師講的重點知識，這樣基礎知識分大部分就都保住了；你再看看老師說的重點課文，多看幾遍，很有可能考閱讀。至於作文，你就都看看作文選吧。數學方面你主要記住定義，靈活運用，基本上沒什麼問題，還有就是別馬虎、粗心啊，要不然扣了分很虧的。我這有份卷子，你做做吧，但題不一定一樣。數學：一、填空（共0分，每空1分）1、的分數單位是（），它含有（）個這樣的分數單位，它在加上（）這樣的分數單位就成為最小的合數。、（）決定圓的位置，（）決定圓的大小。、正方體的棱長1厘米，，如果棱長擴大倍，則它的棱長之和擴大（）倍，它的體積會擴大（）倍，表面積會擴大（）倍。、我校六年級一去西湖坐船遊玩，每船人則會餘下人，如果每船坐人，則餘1隻船，該共有（）人，共有（）只船。、×表示（），×表示（）。、雞兔同籠，共個頭，10隻腳，問有（）只雞，（）只兔。、廣場上的大鍾時敲響下，秒敲完，1時敲響1下，需要（）秒。、=（）%=（）：（）==（）（小數）、甲、乙兩數的比：，甲數比乙數少（）%，乙數比甲數多（）%。10、一個數增加它的0%是0，這個數是（）。11、甲比乙少，乙比丙多%，甲是丙的（）%1、一輛汽車從甲地到乙地，去時用小時，返回時用小時，去時的速度是返回時速度的（）%。1、在：中，如果前項加上，要使比值不變，後項加上（）。1、甲數的等於乙數的，甲數比乙數多1，甲乙兩數的和是（）。1甲數比乙數多，則乙數比甲數少（）。1、把米長的繩子平均分成段，每段長是全長的（）。二、選擇題（10分）1、在含糖%的糖水中，糖與水的比是（）。①1：②1：③1：、在下面三題中，結果最大的算式是（）①1÷②1×③1×、甲數與乙數的比等於：，那麼甲數的等於乙數的（）。①②③④、一個圓環，它的外圓直徑是內圓直徑的倍，這個圓環的面積（）。①比內圓面積大②比內圓面積小③與內圓面積相等被減數比差多1%，減數是被減數的（）。①②③④三、計算（1分）.1÷〔（－）×〕÷＋0.×＋四求未知數X（分）X－X％＝1.X＋×0.＝X÷＝0－X＝五圖形題（10分）1求圓的面積（如圖）求陰影部分面積（單位:厘米）六應用題（0分）1一化肥廠生產一批化肥,分三次運出,第一次運出總數的還多00噸,第二次運出是第一次的,第三次運出0噸,這批化肥共有多少噸?一項工程.甲工人單獨完成需要1天,甲乙二人合作天就可以完成,如讓乙單獨完成需要多少天?商店運來桔子,蘋果和梨一共0千克,桔子和蘋果的比是:.梨的重量是蘋果的,桔子比梨多多少千克?一隻掛鍾的分針長0厘米,經過分鍾後,這根分針的尖端所走的路程是多少厘米?水結成冰後,體積增加,現有一塊冰,體積是立方分米,融化後的體積是多少?一桶油連桶重千克,用去油的0％以後,稱得連桶重是1千克,問桶中原來共有油多少千克?桶重多少千克？語文：一、基礎知識（共0分）1、會有看拼音寫詞語。但弄不好也不對，我就刪了。、根據下面的意思寫出詞語。把姓張的帽子給姓李的戴上，比喻弄顛倒了事實，認錯了對象。（張冠李戴）形容經歷過很多的艱難困苦。（）把棗子整個兒吞下去，不辨滋味。比喻讀書不認真，不仔細，不理解意思。（囫圇吞棗）連聲稱贊不止。（）、把下列詞語補充完整。良師（）友（）流不息狂風怒（）再接再（）（）轉反側威武不（）汗流（）背輕舉（）動萬（）俱寂、把括弧中用得不恰當的詞語劃去。王老師把問題分析得十分（深奧深刻），對大家啟發很大。新校舍的圖設計得十分（周密精密），還標出了哪兒是布告欄，哪兒是綠化帶。那塊石碑的字跡依然（清晰清楚），很容易辨認。、讀下面的句子，回答括弧里的問題。他沒有回答我，只把他枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動，最後深深地嘆了一口氣。（魯迅先生為什麼要「深深地嘆了一口氣」？）詹天佑是我國出的愛國工程師。（「出」是什麼意思？哪些事例說明詹天佑是出的愛國工程師？）、改寫句子，去掉引號，但不改變原句的意思。李濤名時對老師說：「我叫李濤，家住荷花巷號。」—————————————————————————————————江姐回答說：「上級的姓名地址，我知道，下級的姓名地址，我也知道。但是……」——————————————————————————————————伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說：「我小的時候，鼻子跟你的爸爸的一樣，也是又高又直的。」—————————————————————————————————————————、閱讀短文，完成練習。把退回去彭總擔任國防部長期間，曾多次出國訪問。每次出國，他都很節儉，從不多花一分。他經常對身邊的工作人員說：「過去，我們節約每一個銅板，是為了革命戰爭；今天，我們節約每一分，是為了國家的經濟建設。」有一次，彭總要帶一個代表團出國訪問。根據規定，發給他幾百元的服裝製作。他除了做一套便服外，把剩下的全部退給公家。參謀建議多做兩套衣服，可以隨時換洗。彭總狠狠地瞪了他一眼說：「不花自己的，就是不知道心疼。不做，把退回去。」彭總不僅在服裝製作上注意節約，而且在生活補助方面也盡量節儉。1年11月，他隨同毛主席率領的代表團出國訪問。回國前，大家都把節省下來的生活補助，購買一些東西帶回去。而彭總呢，卻什麼也沒買。參謀請示他買些什麼東西回去，沒想到剛一開口，彭總說：「你又是來動員我花的吧？不買，什麼也不買！」他看參謀笑而不答()就平心靜氣地說（）我們國家現在還很窮（）底子又薄（）經濟建設又需要大量資金（）我們能省一點兒（）積少成多（）也好支援國家經濟建設（）參謀不好再說什麼啦，問：「多餘的生活怎麼辦？」彭總斬釘截鐵地說：「全部退給國家！」A、在第四自然段的（）里加上恰當的標點符號。B、劃出短文中的過渡句。C、短文中寫了彭總的哪兩件事？彭總把節約下來的全部退給國家是為了什麼？改正下面句子中的錯別字。正是響午時候，武松走得肚中飢渴，望見前面有一個酒店。（）正是吃西瓜的季節。中午，爸爸汗流夾背地搬回四隻西瓜。（）我不後悔，奶奶、媽媽不是常常檢不好吃的東西吃嗎？（）武松拿起碗來一飲而盡，叫道：「這酒正有氣力。」（）10、寫出下面詞語的反義詞。生氣勃勃（）情深意切（）大公無私（）七嘴八舌（）11、在下列句子的括弧里填上合適的關聯詞語。A、（）工作很忙，王叔叔（）堅持每天晚上去學習學習。B、他（）會駕駛汽車，（）會修理汽車。C、小華（）經常受到老師的表揚，（）她從不驕傲自滿。1、把下面的句子改成陳述句。這時候天快黑了，你還過岡，豈不枉送自家性命？我是清河縣人，這條景陽岡少說也走過了一二十遭，幾時聽說有大蟲！不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？1、閱讀短文，完成練習。豐碑一支長長的紅軍隊，在雲中山的冰天雪地里頂著飛雪前進。戰士們剛剛穿上破舊的棉衣。嚴寒卻把雲中山凍成一隻冰砣。軍長的馬，早已讓給了傷員騎。軍長和戰士們一道踏著冰雪行軍。忽然，警衛員回來告軍長：「……前面……凍死了一個人……」軍長愣了愣，什麼話也沒說，朝前面走去。一位凍僵的老戰士，背靠著一棵枯樹坐著，一動也不動，好似一尊塑像。他渾身落滿了雪，但神情卻十分鎮定、自然。半截紙卷的旱煙還夾在手中，煙火早已被飛雪打滅。他微微向前伸出來，好象要向戰友們借火。他穿著破舊的單衣，像樹葉一樣貼在身上，一時看不清他的面目。他為什麼沒穿棉衣？軍長的臉頓時陰雲密布，嘴角的肌肉明顯地抽動了一下。猛然，他轉過頭像身邊的人吼道：「叫軍需處長來，我要……」沒有人回答。「警衛員，叫軍需處長跑步上來！」軍長兩腮的肌肉抖動著。不知是誰小聲對軍長說：「他就是軍需處長……」軍長正要發火的手勢停止了。他注視著死去的戰友，淚水潤濕了眼眶，向與雲中山化為一體的犧牲者敬了一個庄嚴的軍禮。風更大了，雪更大了。大雪很快地覆蓋了死者，他成了一座晶瑩的豐碑。A、快速默讀課文，回答：軍長向誰行軍禮？為什麼要行軍禮？B、將短文分為三段，寫出各段的短意。1、給帶點字選擇正確的解釋，用√表示。失信1沒有掌握住；違背；沒有達到目的；過失，錯誤。疾馳1病，身體不舒適；很；快，迅速；疼痛。興國安邦1舉辦，發動；起來；旺盛；流行，盛行；准許。左顧右盼1盼望，想望；看。1、仿照例句把下面的句子換成兩種不同的說法。例：在短短的0天多內，侵華日軍殺死了萬中國人。在短短的0多天內，侵華日軍把萬中國人殺死了。蒙蒙細雨淋濕了媽媽的頭發。———————————————在短短的0多天內，萬中國人被侵華日軍殺死了。—————————————————因為它含有興國安邦的意義，所以人們稱它為「興安嶺」。————————————————————————————————————————————————————1、下列句子用了什麼修辭方法，選擇正確的答案填入括弧。比喻擬人誇張反問排比A、三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。（）B、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（）C、在陽光下，一片青松的邊沿，閃動著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（）D、因為紅色是火的顏色，是血的顏色，是旗幟的顏色。（）1、閱讀短文，完成練習。華佗學醫有一年疾病流行，華佗親眼看見許多人被病魔折磨得呻吟著，掙扎著。為了（）病人的痛苦，華佗立志學醫。他風餐露宿，歷盡（），來到西山，拜精通醫術的老人為師。‖華佗拜師後，師傅說：「這里有許多病人，你就專門侍侯他們吧！」華佗一面耐心地侍侯病人，一面留心觀察每個病人病情的變化和用葯情況。（），他在年時間里就懂得了不少病的病源、病理和用葯方法。年過去了，師傅說：「你已經（）了年，學了不少東西。但是還要學些醫書、葯典。」他帶華佗到內室，只見到處是書籍、掛圖。華佗高興極了，從此不分晝夜，如飢似渴地（）起醫書來。暑去寒來，又是年。一天華佗正在讀書，突然有人跑來說：「師傅病了，你快去看看。」華佗連忙跑去，只見師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸了摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然後笑著說：「師傅無大病，自會好的。」人們都（）華佗不懂醫道。就在這時，師傅突然坐起來，哈哈大笑說：「華佗說得對，我是故意裝病，試試你們的本領的。」眾人聽了，不得不佩服華佗的本領。‖「有志者事竟成」，華佗終於學得一手好醫術，辭別了師傅，下山給人們治病去了。‖A、選擇下面適當的詞語填入文中括弧內。解除消除艱辛辛苦因為磨練鍛煉閱讀攻讀埋怨責怪B、文章分段已用「‖」標出，請用「」給第二段分層，並寫出層意。C、用「∽∽∽」在文中劃出最能反映華佗認真學醫的兩句話。D、比較下列一組句子，說說它們有什麼不同，短文中為什麼採用前一種寫法。華佗一面耐心地侍侯病人，一面留心觀察每個病人病情的變化和用葯情況。華佗耐心地侍侯病人，留心觀察每個病人病情的變化和用葯情況。E、華佗能學得一手好醫術，靠的是（）1立志與拜師拜師和勤奮實踐和讀書立志和勤奮解釋下面句子的意思。遊人不解春何在，只揀兒童多處行。學而時習之，不亦樂乎？判斷下面的句子是否正確，對的打√，錯的打x，並改正確。中國的人口是世界上最多的國家。（）六（）的數學成績是全校最好的級。（）因為小清的爸爸是中學教師，所以他的媽媽是小學教師。按課文填空。多數人都在花下走來走去，———————好；——————，也好；————————，更好。到處都是——————，到處都是—————。——————，——————，——————，——————，有的———————，有的———————。閱讀短文，完成練習。鉛筆盒今年月1日是我10歲生日，姑媽拿出一個精緻的塑料鉛筆盒送給我。我拿在手中，左看右看，愛不釋手。鉛筆盒的蓋子上印著一個鶴發童顏的「南極仙翁」，坐在草地上，拄著龍頭拐杖，拐杖上系著一個裝葯的葫蘆，正在對著仙桃、仙鹿微笑。打開盒蓋有層，摸上去既柔軟又舒服。鉛筆盒裡面分成許多，可以放許多東西。媽媽從廚房走出來，看見這個鉛筆盒，笑著說：「好漂亮啊！我小時侯用的鉛筆盒是布縫的，在袋口上勒一根繩子，稍不注意就會弄成死結，十分不方便。」舅舅接著說：「我小時候用的是鐵皮製的鉛筆盒，用不了多久就會生銹。」他又羨慕地對我說：「這個鉛筆盒多漂亮呀！」聽了他們的話，我想，媽媽用布袋，舅舅用鐵皮盒，而我用塑料盒，我們生活變化有多大啊！透過這小小的鉛筆盒，我的眼前彷彿出現了祖國明天的壯麗圖景：一排排高樓大廈，縱橫交錯的高速公路，飛馳的汽車，歡樂的人群，中國宇航員乘坐飛船在宇宙翱翔……祖國的明天多麼美好！明天的鉛筆盒又將是怎樣的呢？聯繫上下文解釋下列詞語。愛不釋手：鶴發童顏：在短文中，哪些地方是由眼前的事物產生的聯想？用～～劃出來。文章的中心思想是什麼？在正確的答案上打√反映「我」一家人勤儉節約的好品德。（）反映人民的生活水平迅速提高。（）說明祖國的明天將會更加美好。（）說明工人手藝高，文具盒做得精巧。（）解釋成語。不計其數：成群結隊：盪然無存：表示數字得詞的作用：1確數；概數；序數；虛指。指出下面各句中表示數字的詞的作用。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）1年，幾百萬只青蟹在中東造成蟹災。（）第三周開始，我檢查竹籃，一切狀況如故。（）整個冬季，地窖里的氣溫一直很穩定，總是災至10攝氏度之間。（）縮句冬眠是動物在漫長的嚴冬在不容易找到食物的季節中減少精力消耗的一種自然現象。哦 還有一件事，我目前上的ABC天丅英語中心的教師和我們說過，事實上要學好英語是輕松的 堅持要有一個好的研習空間跟熟練口語對象，最關鍵就是外教水平，標准口音才行 持續每日口語練習，1v1家教式輔導才可以有很.好.的進步幅度 課程結束後同樣要重復溫習課堂錄音檔 來進一步深化知識！若真的是沒人幫忙的環境，只能去聽力室或BBC獲取課外學習資料研習，多用耳聽、眼觀、嘴動、腦想 很快的口語會提高起來 學習效果肯定會快速顯著的 一塊塊窗玻璃亮得能照出人的影子。填空。讀介紹科學知識的說明文，一要把文章介紹的————————，二要琢磨文章的詞句怎樣把科學知識介紹得————、——————。閱讀短文，完成練習。螞蟻的趣聞螞蟻經常到離巢很遠的地方去找食物。他找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去「搬兵」，把別的螞蟻領來。它們或者把食物分成小塊，各自銜一塊帶回去，或是思想一致，共同努力，把食物拖回巢去。螞蟻是靠什麼來把消息通知給同伴的呢？它招呼同伴就靠頭上的那對觸角，它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。如果食物又大又合味，觸角就擺動得特別猛烈。螞蟻認路的本領很強。它認路靠眼睛，能憑借地上和天空中的景物辨別方向，還可以根據氣味認路，有些螞蟻會在它們爬過的地面留下一種氣味，回來的時候就根據這種氣味確定路網。按劃網部分寫成語。（）造句如果……就本文從————、————、————三個方面介紹螞蟻的知識。可以分為部分，用「」標明。照樣子寫詞語。打球————————————————嗡嗡————————————————輕悄悄————、—————、—————座座山峰———————————————勤勤懇懇——————、———————、———————、———————修改病句。面對碧波滾滾的大海放聲歌唱。爺爺穿著艱苦樸素的衣服。—————————————————————————伯父逝世已整整10年了。—————————————————————————————通過這次訪問，使我開闊了眼界，增長了知識。————————————————————盲姑娘正和他哥哥說著話，看到有人進屋，連忙站起來讓座。——————————————————————我們學過比喻、擬人、排比、反問、設問等修辭手法，在括弧里寫出下面的句子各用了哪種修辭方法。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。（）敬愛的周總理啊！難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那雄健的身影，難忘您那光明磊落的胸懷，難忘您那鞠躬盡瘁的一生。（）藍色的天上飄著的浮雲像一塊一塊的紅綢子，映在小鎮的江河上，像開了一朵一朵雞冠花。（）不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？（）什麼花兒秋天陣陣香？什麼鳥兒秋天排成行？桂花秋天陣陣香，大雁秋天排成行。（）閱讀短文，完成練習。小草我喜愛生機勃勃的春天，尤其喜愛春天裡那綠油油的小草。我家門前有一塊草坪，上面種著小草。它們是那樣富有生機，春天一到，一下子就鋪滿一大片。細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的多麼喜人！一陣春風吹過後，柔嫩的小草跳起了歡快的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真像小孩在跳舞嬉戲。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你xnkungshny(),樂而忘返呢！你別看小草那樣柔弱，可它們永遠不向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風過後，突如其來地來了一場暴雨。風雨過後，我趕緊去看那小草。呀！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但我相信它們是不會在暴風雨下屈服的。果然，小草慢慢地挺直了腰。盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。它們好象驕傲地說：「你看，我們是多麼頑強啊！」是啊，小草沒有鮮花那樣嬌艷，沒有白楊那樣挺拔，可是它們的生命力多麼頑強啊！「野火燒不盡，春風吹又生。」嚴寒的冬天一過，小草又生機勃勃地生長起來了。在拼音後面的括弧內填上漢字。聯繫上下文，解釋下面詞語的意思。奄奄一息：嬌艷：挺拔：「臉上還帶著晶瑩的淚珠。」這里的「淚珠」指什麼？短文中哪一句是中心句？把它抄下來。——————————————————————————————作者是從哪些方面來表達喜愛小草的思想感情的？—————————————————————————選詞填空。照顧照管集體跑步得時候，排頭不能跑得太快，要（）到排尾的同學。爸爸媽媽都出差了，一切事情都得自己（）。瀏覽審閱晚上，爸爸把各地紙（）一遍，再聚精會神地（）論文。離開車時間不多了，我們就在這條大街附近（）一番吧。知識見識為了增加（），媽媽經常帶我到各地旅遊。我們要努力學習科學文化（），將來更好地為祖國的四化建設服務。咨詢詢問爸爸打到車站服務台，（）今天北京到杭州的火車什麼時候到站。農業開發公司制訂了發展規劃，今天開會向（）。簡單簡朴簡陋這位紅軍一直過著（）的生活。爺爺的住所是很（），房裡的陳設是很（）的。照樣子改寫句子。例：不勞動，連棵花也養不活，這是真理。不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？保衛國家是每個公民的神聖職責。—————————————————————我沒有騙你。—————————————————例不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？不勞動，連棵花也養不活，這是真理。老師對我的教導，難道我會忘記嗎？——————————————————海上日出的景象不是偉大的奇觀嗎？——————————————————造句不是……而是———————————————————————————要是……就————————————————————————————閱讀短文，完成練習。生命的最後時刻1年年初的一天。在肅靜的手術室里，醫務人員心情沉重地在給周總理做癌塊切除手術。手術已完，醫務人員正忙著給總理包紮傷口。身體虛弱的總理，在手術台上睜開眼睛，微微闔動著嘴唇，對身邊的同志說："把李冰同志請來."長期從事腫瘤防治事業的李冰同志，剛出手術室，聽說總理叫她，又急忙返回。總理見她來到身邊，叫道：「李冰同志，雲南錫礦工人肺癌發病情況，你知道不知道？」「知道。」李冰哽咽著說。「你們要去解決這個問題，馬上就去。」總理的話音斷斷續續，十分吃力。「我就去，請總理別說話了，手術後千萬要好好休息。『李冰強忍著哭泣。低著頭，退出手術室。在走廊上，李冰再也控制不住自己的感情，熱淚奪眶而出。她耳邊再次響起總理的指示：癌症不是不治之症，我國醫學一定要戰勝它！這也是億萬人民的心聲啊！當醫務人員帶著總理的心意。奔赴雲南錫礦的時刻，我們的周總理正在受著癌症的折磨。他那慈祥的面龐，已是異常消瘦；那炯炯有神的雙眼已深深地凹陷下去。然而，那目光卻彷彿在重復地說：我還有許多工作，我還有許多工作……為了和病魔作斗爭，醫務人員給周總理喂飯。豆大的汗珠從總理額上滾落下來；晶瑩的淚水從醫務人員的腮邊滴落下來！呵！總理那廣闊的胸懷裝著億萬人民，惟獨沒有自己。在生命的最後時刻，為了人民，他就是這樣在一分一秒地向生命索取……查帶點地字，填空。索取：應查（）部，再查（）畫。肅靜：先查（）部，共有（）畫。「這也是億萬人民的心聲啊！」這里的「億萬人民的心聲」指什麼？找出中心句，把它劃出來。中心句表達了作者怎樣的思想感情？希望你能考個好成績吧。
『陸』 逸夫小學三年級3(2)班楊世宇期末考試成績單
成績直接問班主任
『柒』 小學三年級《語文》的好詞好句有哪些
好詞：
灰白、雪白、搏擊、打鬧、廝打、扭打、胡須、茸毛、松鼠、瘦小 肥胖、壯實、結實、健壯、膽小、靈巧、調皮、乖巧、潔白、頑皮、美麗、動聽、靈性、光滑、干凈、利索、伶俐 、飛快、迅速、靈活、輕巧、順從、溫柔、友好、友善、安詳、安穩、可愛、淘氣、追逐、嬉戲、貪玩、貪吃、柔軟、細膩、柔弱、細小、蜷縮、安靜、活潑、柔和、柔順、溫和、溫馴、溜達、優雅、撒嬌、神氣、聽話、忠心、忠厚、吠叫、掙扎、順從、勇敢、驕傲、孤獨、急躁、憤怒、瘦削、瘦弱、堅強、敏捷、迅猛、靈敏、威武、雄偉、雄壯、壯觀、警惕、辛勞、機敏、高大、強壯、沉默、機靈、警覺、能幹、聰慧、聰明、聰穎、慢悠悠、圓鼓鼓、圓滾滾、急沖沖、灰溜溜、懶洋洋、滴溜溜、水汪汪、水靈靈、軟綿綿、怯生生、亮晶晶、通人性、慢吞吞、興沖沖、精神抖擻、狼吞虎咽、驚慌失措、惹人喜愛、炯炯有神、聚精會神、興奮異常、心滿意足、不知所措、畏懼不前、畏首畏尾、徘徊不前、自由自在、無憂無慮、洋洋得意、洋洋自得、蹦蹦跳跳、小心翼翼、小心謹慎、可憐巴巴、細嚼慢咽、慢條斯理、悠然自得、風卷殘雲、我行我素、旁若無人、惹人疼愛、惹人憐惜、可憐兮兮、潔白無瑕、親密無間、形影不離、窮追不舍、奮起直追、戀戀不舍、一聲不吭、虎頭虎腦、生龍活虎、目不轉睛、瘦骨嶙峋、毫不猶豫、老態龍鍾、威風八面、威風凜凜、怡然自得、悠閑自在、不理不睬、肥頭大耳、烏黑油亮、忠心耿耿、善解人意、搖頭擺尾、搖頭晃腦、盡職盡責、若無其事、晃晃悠悠。
好句好段：
1、「呱噠、呱噠、呱噠„„」驢蹄聲均勻而單調，像牆上那面掛鍾的砣在搖擺。那頭騾子仰著頭，皮籠頭上的紅纓，像是秋雨里一朵艷紅的雞冠花。
2、白鴿的翅膀和尾巴上長著又長又硬的翎毛，能像摺扇一樣張開。 這只鴿子的羽毛是灰色的，像披了一件銀灰色的外套；頸上長著一圈金黃色的羽毛，就像少女頸上美麗而耀眼的金項鏈。
3、白公雞豎著雞冠怒氣沖沖地扇著翅膀，伸著長長的脖子箭似的向前沖去。突然，怪叫一聲，弓著腰，脖子上的毛像扇子一樣散開了，騰空而起向花公雞撲去。
4、白天鵝用紅腳蹼使勁地劃動著那綠色的湖水，身體就像一隻小艇模型那樣搖搖擺擺。
5、暴風雪越來越猛，颳得羊群像棉花團似的滾動著。
6、草原上游盪的羊群像是一堆堆滾動的白銀。
7、成群的鴿子在路上啄食，頻頻地點著頭，咕咕咕呼喚著，文靜地挪動著腳步，它們不怕人，只是人們走近的時候，好像給人讓路一樣，哄的一聲飛起，打一個旋，又唰的一聲在遠遠的前面落下。
8、翠鳥頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，綉滿了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的春裝，腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。
9、大公雞身上長滿油亮的花羽毛，像披著一件錦衣似的，它叫起來：「喔棗喔! 」那威武的樣子，確實像個「金號手」。
10、大雁的身體構造很像小船，一雙帶蹼的腳，像是兩把船槳。扁平的嘴有鋸齒狀的缺口，便於切斷植物的嫩葉、幼莖和淘食水生植物的塊根和種子。
11、湖面上，當天鵝伸展著寬闊的雙翼，引翅拍水行進時，猶如一葉葉的扁舟，一張張的風帆。寬闊的湖面上，成群潔白的天鵝，在悠閑地游盪，像朵朵白絮在隨風漂流。
12、湖面平靜，水清見底，山光水色融為一體，潔白彷彿置身於仙境之間，流連忘返。
13、鶴群長距離飛行時，常常排成「V 」形或「Y 」等形。遠遠望去，飄飄然呈現出一副輕逸而瀟灑的風姿。
14、狗的叫聲不像貓的咪咪聲那樣有氣無力，也不像老虎的叫聲那樣恐怖，而是中氣十足，使人聽起來有雄壯乾脆的感覺。
15、各家的雞都來了，啊呀呀，紅背心，綠尾巴，黃褲腿，羊蹄花，等等，擠擠嚷嚷一大片，像數不清的活蹦亂跳的鮮花。它們有的拍拍翅膀，在禾坪里賽跑；有的互相叩叩嘴，像多年不見面的老朋友一樣。有的啄一口菜葉，喝一口水，口裡唧吧唧吧，還假充斯文哩。
16、剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細弱，渾身光禿禿的，好似一個會蠕動的肉團團。 滿月以後，絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中雜有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨「大氅」，腳掌卻是白色，人們說是良種，叫「烏雲蓋雪」；有的通體黃色，現虎斑紋，人們給它美名「金不換」；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為「雪裡拖槍」。剛滿月的貓離不開奶，走路也不穩。
17、等打開雞窩門，你看吧，這幫掙命的雞，一點也不像鴨，不是謙讓地文質彬彬地依次而出，而是擠擠擦擦，連飛帶叫，各奔前程似的逃了。
18、當白鶴展開美麗的雙翅，翩翩起舞的時候，那修長的雙腿，那優雅的舞姿多麼像傑出的「芭蕾舞大師」。
19、丹頂鶴雪白的頭上頂著鮮紅的肉冠，像白金王冠上嵌著一顆奪目的紅寶石。
20、黃公雞昂首曲頸，正在引吭(háng) 高歌，猶如一位初次登台的男高音歌唱家，神采飛揚。
21、灰白鰱子，游得就像一支箭，也許只有坐噴氣式飛機才能追得上。黑魚呢，那是位大力士，比得過摔跤健將，你必須小心它鰓兩邊的硬刺，和像鋼鞭一樣的尾巴。鯽魚，長得胖胖的、短短的，游起來一擺一擺，裝出很庄嚴的樣子，活像個大老闆。
22、雞吃了蟲子，食袋子鼓得像小皮球，走路都搖搖擺擺的了。你看那些母雞，臉巴下紅紅的，挺著大肚皮，「咯嗒咯嗒」，爬到草窩窩里生元寶去了。
23、金翅雀唱著、跳躍著，有時也撲打著，像一群不知疲倦的孩子，給這幽靜的山莊更增添了情趣。
24、金雞全身的羽毛色彩艷麗，油光發亮，就像披上了一件華貴的大禮服。
25、金雞有勻稱的體型，矯健的雙腳，頭戴黃冠，頸部裝飾著金黃色的「項圈」，兩肩有金光燦爛的披肩。
26、金雞張開翅膀站在太陽下，就像鳳凰朝陽，渾身金亮金亮的，美麗極了。
27、看雞搶食的作風，令人厭惡，前蹬後刨，左擠右踹，唯恐自己不能獨吞似的貪婪的心腸暴露無遺
28、孔雀飛起來就如同一朵綺麗的綠色彩雲，從山頂上飄過。
29、孔雀開屏時，猶如一把碧紗宮扇，尾羽上那些眼斑反射著光彩，好像無數面小鏡子。
30、孔雀那小巧的頭上像插著幾朵翡翠花，展開的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一個個黑環，黑、綠、黃相間，像是無數只大眼睛。
31、鄰家的公雞逃走了，我家的公雞卻帶著勝利者的姿態，看起來活像一個凱旋的將軍，在院子里不斷地兜圈子，顯威風。
32、漫空飛舞的丹頂鶴如早開的蘆花，綿軟地、慢悠悠地落在了沼澤地區。
33、那兒的孔雀多得出奇，路邊上，野地里，三個一群，五個一夥，好像美人兒拖著翠色的長裙子，四處轉游，根本也不避人。
34、那黑狗不吼不叫，像一個很有身分的武士，威嚴、老練，一動不動蹲在那裡，雄糾糾張開胸脯上絨樣的長毛。
35、那黑牛性子暴烈、凶惡，兩眼大如乒乓球，紅如火焰，頭上兩只尖角，利如鋒刃。
36、那蜜蜂兒，好勤快喲，趕集似地飛來飛去。來的蜂，毛茸茸的大腳挾著花團、花粉，樂得「嗡嗡」直嚷，好像生怕人家不知道似的；去的蜂，薄紗一樣的小翅膀扇呀扇呀，風風火火的，就像要趕去上課似的。
37、那條小狗一身金黃色的毛，閃閃發亮，像剛剛擦過油似的。
38、那條小黑狗，一身烏黑發亮的皮毛，就像黑緞子一般油亮光滑；雪白的小爪兒，像4朵梅花；那條撅著的小尾巴，總是悠閑不停地搖擺著。在那裡，雄糾糾張開胸脯上絨樣的長毛。狗的叫聲不像貓的咪咪聲那樣有氣無力，也不像老虎的叫聲那樣恐怖，而是中氣十足，使人聽起來有雄壯乾脆的感覺。
39、那五色斑斕的野雞，挺著胸，邁步走出草窩，像驕傲的將軍。
40、那些天鵝用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游，湖面上盪起一圈圈粼粼的波紋，遠遠望去好像一隻只白色的帆船在水中盪來盪去，又像天上的朵朵白雲映在水面上。
41、那隻鴿子長著潔白如雪的羽毛，紅褐色的小尖嘴，機靈的眼睛，細長的雙腿，一雙腳像雞爪但卻沒有腳蹼。站在那裡，亭亭玉立，簡直像一位高雅華貴的夫人。 小白鴿站在那裡不動的時候，簡直就像商店裡擺的工藝品。
42、螃蟹有我半個巴掌大，外殼除了腹部以外都呈青綠色，好像披著一件翠綠的罩衣。它那硬梆梆的身子，活像穿了一身盔甲。看，那一對粗壯的蟹鉗，似乎擺起「拳擊」的架勢。呀，那八條步足，每條都由七個小節組成，像八條細長的「七節棍」。尖端的一節呈爪狀，其餘各節的形狀如扁棒或短柱形。步足上還長著一些細毛，給這副威風的模樣，添上了幾分氣勢。
43、群雁在霞光中抖擻著翅膀，悠然地從草地中飛起。它們排著「一」字飛上天空，像出征的戰士，呼喊著，歌唱著，聲音里充滿了必勝的信念。
44、剎那間，「千里雪」平穩地騰到空中，簡直像滑翔一般地飛過了深溝，輕輕地落在對岸，繼續前奔。
45、水面上黑壓壓一群野鴨子，燦爛的羽毛，在夕陽的余輝下，像浮著一簇簇花環。
46、太陽出來了，照在小鳥黃澄澄的羽毛上，全身變得金燦燦的，簡直像神話中的金翅鳥一樣。到了林中，百鳥的喧鳴，彷彿奏起一曲永不休止的樂章，連微微顫動的樹葉都好像在歌唱著。
47、天鵝時而挺脖昂首，神氣如同將軍；時而曲頸低頭，閑雅勝似仙子。
『捌』 三年級下冊語文書課文《翠鳥》里的近、返義詞,多音字
《翠鳥》
【多音字】
長：cháng（長短、長工）
zhǎng（長大、成長）
爪：zhuǎ（爪版子）
zhǎo（前爪）
盡：jǐ權n（盡早）
jìn（盡頭）
難：nán（難辦）
nàn（受難）
【近義詞】
機靈──靈巧
銳利──鋒利
陡峭──陡立
失望──灰心
【反義詞】
機靈──呆板
陡峭──平坦
喜歡──厭惡