A. 小學語文六年級寒假作業答案
孩子，作弊是不好的行為。。。而且。。。寒假作業要交么？
B. 語文六年級上冊寒假作業作文
最不想丟下的是母親的嘮叨從我出生起，母親的嘮叨就一直伴隨著我，給我的心靈以安慰考試失利時，母親的嘮叨給我信心和力量;學習中，母親的嘮叨給我啟示，給我感悟;生活中，母親的嘮叨給我健康快樂的生活所以，我最不想丟下的，就是母親那含著一絲絲牽掛，一絲絲親情的嘮叨
記得有一次春遊，我激動的一大早就起來了，這在平常可是很少見的我穿好了衣服，下了床，走進客廳一看鍾??呀!不得了，才6點我心想：這么早我干什麼呢?噢，對了，看書吧於是我輕輕悄悄地打開媽媽卧室的房門，走近書櫃，正要拿起一本書時，不好，我的胳膊碰到了旁邊的一個固體膠「砰」的一聲，媽媽被驚醒了，她一睜眼，就看到正在拿書的我「咦，民民，你起那麼早干什麼?現在才六點多你就起來了，你要幹嘛呀!哦，對了，今天要去春遊吧，但是春遊也是8點以後的事啊，你肯定又是激動地睡不著覺吧!跟你說越是春遊秋遊之類的活動，就越是要有充足的睡眠，有了充足的睡眠才有充足的精神，有了充足的精神你才能在活動中玩的更好你看這才六點多你就起來了，還有這一個多小時你說你干什麼?」我安靜地聽完媽媽的嘮叨，心中暗自佩服媽媽真能說隨後，我便拿起一本書，安安靜靜地看了下來
一個多小時後，我該出發了，我背起背包，准備出門「民民，東西都准備好了嗎?」那熟悉的聲音又在我耳邊響起「所有東西都帶好了嗎?吃喝的帶了嗎?紙帶了嗎?本子、筆帶了嗎?東西要帶全啊!」我一想：「啊!筆和本子都沒帶，這可是要做記錄用的!」我趕緊沖進卧室把筆和本子裝進包里，這時，嘮叨聲又響起了：「民民啊，你看你總是丟三落四的，這忘記那忘記，如果你到了那裡才發現自己這沒帶那沒帶，看你怎麼辦，一定要把這個毛病改掉啊!」
C. 九年義務教育標准人教版小學語文六年級上冊寒假作業答案
自已做才能增長知識
D. 小學六年級上語文寒假作業答案
告訴你一個真理，寒假作業的答案在網上你永遠找不到，發現你這個貼子的人都沒答案，就算他有人家也不會無聊到一點一點幫你打上來，所以勸你別浪費時間了
E. 小學語文六年級寒假作業
首先，抄在這種人生觀、時間觀問題上沒有明顯的對錯之分。所以題目本身有誤導性。
二、第二種觀點強調自己的興趣愛好不受時間空間影響。珍惜最後的時間，感受自己認為美好的事情。這樣想法的人首先很豁達，完全放開了。甚至也可以上升到樂觀開朗的生活態度上去，包括面對死亡的態度。但很多人會認為他是傻子。
三、第一種觀點的人，在平時生活中佔多數，他們認為既然快死了，還拉什麼小提琴啊！在他們眼中，死刑犯人應該是哭哭啼啼、悲憤欲絕，亦或是面帶死灰、垂頭喪氣、驚恐不已的狀態！
四、無論哪種觀點，都是個人的想法。
F. 六年級上冊語文寒假作業
夏日裡的西湖
炎炎夏日，酷暑難當。許多人都躲在涼快的空調房裡享受涼爽。可我們一家卻在這個時候出去遊玩，看到了西湖夏天的一面，這是許多人都沒有看到的一面。其實這時候也是很美麗的。下午2點多一點的時候。我們喝過下午茶，決定圍著西湖走一圈，這可是一個宏偉的志向。但我們還是開始走了。這時正是中午與下午的一個交接點，是最熱的時候，感覺火紅的太陽好像要把人和地面都烤焦一樣，真讓人難受的不得了。但重重疊疊的樹蔭只投下了細細碎碎的日影，在樹蔭下漫步，許久吹來一陣微微的風兒，好像漫步於連綿不斷的畫卷之中。可真富有詩意呀！一邊走路，一邊說說話，即使在驕陽似火的天氣，也不妨去走走看。走著走著，不時地望望右邊的西湖，又是好奇心驅使著我看看夏日時的西湖是怎樣的。聽其他人說，這湖裡有成千上萬不知名的小魚呢！於是，我邁著輕盈的步伐走向湖邊，生怕驚動了正在湖面上玩耍嬉戲的小魚。我往湖邊一望，果然有許多，而且都是灰黑色的，扁長扁長的，很好玩兒的。它們猶如西湖裡的精靈，蹦來蹦去，似乎在練習「鯉魚跳龍門」呢！總是成群結隊的它們，組合起來好似一條大魚，為這撫媚動人的西湖添加一絲風采。又一陣微風吹過，似乎吹醒了我，把我從這美麗的圖畫中拉出來。這調皮的微風！我又看了看西湖，啊！好美！好美！一邊吹著徐徐微風，端莊美麗的西湖清波漾漾，人影綽綽，柳樹借著微風輕輕地擺弄著長長的頭發，小魚兒們歡欣鼓舞的蹦來蹦去，似乎在迎接著這短暫涼爽的到來。遊人們坐在小船上，望著這美麗的風景。我目不轉睛地望著，望著，直到我被拉出來。過後，我們漫步來到了荷花池。荷花的美麗有的是含苞待放的美，也有的是落落大方的美，讓人看了不禁點頭稱贊。荷花底部是淺白色的，頂部是桃紅色的，而中間的融合色則是一種說不出來的顏色，但比兩種配色都更加令人贊嘆。荷葉也展開了，那讓人眼前一亮的新綠，帶給了處在夏天的人們一個清新的感覺。有的荷花仍含苞待放，猶如一個天宮的蟠桃，鼓鼓的；有的半開半閉，好似詩中的「猶抱琵琶半遮面」；有的已經完全綻開，好似春天的太陽。啊！景色是多麼的美呀！
夏日的西湖別有一番風味，不是嗎？
夏天到了，大地上的一切都變了，環城河當然也不例外，走在夏日的環城河河邊，又是別有一番趣味。
星期日晚飯過後，我和爸爸媽媽一起去環城河邊散步。夏日的傍晚，天氣並沒有人們想像中的那樣炎熱，而是微風習習，十分涼爽。河邊的柳樹長得可茂盛了，柳枝像仙女的頭發，又長又細，一陣微風吹來，柳枝在微風中輕輕搖擺，好像是仙女的頭發在隨著微風飄動，美麗極了！
夏日的環城河可真是變化無窮。當沒有一絲風的時候，它好像一個文靜可愛的小姑娘，很安靜，很害羞，連動也不敢動。當微風輕輕吹過時，清澈的河面上泛起了一縷一縷輕微的小波痕，這時的環城河就好像一位美麗的少女在跳優美的舞蹈，悠閑自在。有時，風突然變大了，河面上的小波痕變成了小波浪，仙女們跳得更活潑了，就連河邊的柳樹也活躍起來了，柳樹們就像綠衣仙女，在環城河的身邊伴舞。當船從河面上駛過時，仙女們的舞蹈突然進入了高潮部分，她們用力地甩著綵帶，使綵帶形成波浪狀，原來文靜可愛的小姑娘變成了一個活潑、機靈的「假小子」，也來湊熱鬧了，她不再像原來那樣溫柔害羞，而是變得活蹦亂跳，像是一隻機靈可愛的小猴子。船開過後，仙女們的舞蹈也漸漸結束了，環城河又慢慢地，慢慢地，恢復了原來那平靜的姿態。
我們在環城河邊慢慢地走著，感覺到的是微風在輕柔地撫摸著我的臉，聽到的是那樹上知了的叫聲，看到的是那姿態優美的環城河，聞到的是樹木的清香，頓時感到心曠神怡，無比愜意！
夏日的環城河，你是一條安靜的河，你是一條清澈的河，你更是一條美麗的河。
在那寂靜的鄉村裡，在那美麗的夏夜星空下，蟋蟀用它那小提琴般的翅膀演奏著一首首動聽樂曲。我和媽媽還有爸爸躺在院子里的卧榻上欣賞著這都市裡見不到的美景。
月亮今天是滿圓，很亮，很清晰，能很清楚的看到月亮里傳說中的那棵桂花樹。這時的月亮更像一個大黃燈籠，緩緩地移動著照出了整個大地的輪廓，使夜色顯得更加的柔美和寧靜，真的很享受這種安靜的感覺，我和媽媽、爸爸都沒有開口說話，生怕驚擾了這份安寧。
星星們正在排練體操，時而變成一條巨魚，時而又像一個微笑的人臉。星星們總是喜歡把自己變得光彩奪目，努力的在天空中展現著自己的美好！瞧！你看那顆星星雖然不太亮，但是很能閃，活像一個愛眨眼的小孩子；還有那顆很亮很亮，就像一顆大鑽石。
我漸漸的把注意力集中在了聲音上，嘩嘩的流水聲中夾雜著各種蟲鳴和蛙叫聲。樹上的知了也來湊熱鬧了，「知了、知了」的叫個不停，真像是蟲蛙大合唱啊！
起風了，毛竹好像也不甘寂寞的在風中舞蹈，發出沙沙、沙沙的聲音，真有規律呀！就像為整個夜曲打拍子一樣！聽著、聽著我就在這美妙的景色中進入了夢鄉！
下次我還要和媽媽再去一次，我好懷念那夏夜的美妙!
僅供參考
G. 六年級語文寒假作業答案人教版
這個你在網上是找不到的，希望你自力更生，學習是為了自己而是為了應版付老師，也許若干年後你權才會明白的.
我說的也許你不愛聽,我也不想要分數,只不過你和我過去太相似了,值到這個時候才感到後悔.
望你好好把握..
H. 小學六年級語文寒假作業
1.形容冷漠（ 袖手旁觀 ） 重歸於好（ 握手言和）
2.文明五千年生生不息 風雨六十載人人相慶回。
3.列入：草地上321花朵答
李老師21453教師
4.巧奪天工--工力悉敵－敵眾我寡－寡不敵眾－眾志成城－城門失火，殃及池魚－魚死網破－破釜沉舟
6.雨衣雨鞋雨傘雨聲雨絲雨滴