二年級語文一封信

『壹』 二年級語文下冊課文信

雷峰叔叔你在哪裡沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷峰叔叔，你在哪裡，內你在哪裡？小溪說容：昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙細雨。瞧，那泥濘上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪裡，你在哪裡？小路說：昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。乘著溫暖的春風，我們四處尋覓。呵，終於找到了——哪裡需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現在那裡。

『貳』 復興小學二年級語文書上的一封信讓我們懂得了什麼

凡事都往好處想，樂觀、積極向上的面對生活。

《一封信》德國作家鮑圭埃特寫作的版短文，本文講述權了母女在父親出差之後，思念父親而給他寫信的故事。

主要內容：媽媽還在廠里，露西早早回到家。她打開空調，又洗了一些土豆，削好後放在鍋里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，現在可以開始寫信了。她拿出一沓紙，一支圓珠筆。

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這屬於一篇意味雋永的課文，主題是關於成長、家、愛與親情。

成長：露西早早回家開空調，洗土豆並放鍋里，可見她的懂事。

而懂事源於成長，父母時常不在身邊加速了露西的成長。

『叄』 語文二年級上《一封信》是一篇什麼類型的課文

二年級語文《一封信》是一篇意味雋永的記敘文，主題是關於成長、家、愛與 親情。

《一封信》記敘了主人公露西想念在國外工作的爸爸，給爸爸寫信的故事，字里行間透露著真摯、溫暖的親情。

題目是「一封信」，其實故事中的露西前後寫了兩封信。

第一封信是露西獨自寫的，句句都是小姑娘的心裡話：因為爸爸不在，生活中有很多不開心的事，她有滿腹的委屈想跟爸爸傾訴。

第二封信是在媽媽的幫助下完成的。循循善誘的媽媽成功地將露西的情緒調整過來，在信中向爸爸報告了生活中快樂的事情，把這份快樂和爸爸分享。

兩封信的內容雖然不同，但是同樣真切地表達了對爸爸的思念，期盼著爸爸的歸來。

課文除了寫兩封信的內容，也對露西的日常生活做了描寫。爸爸不在家的日子裡，露西能幫助媽媽做家務，能想到用寫信的方式表達對爸爸的想念。在第一封信寫好後，自己也對訴苦的方式感覺不滿意，願意在媽媽的指導下重新寫信。這些細節可以看出露西是一個乖巧懂事的孩子。

『肆』 二年級上語文一封信是一篇什麼文

二年級語文《一封信》是一篇意味雋永的記敘文，主題是關於成長、家、愛與 親情。

《一專封信》記敘了主屬人公露西想念在國外工作的爸爸，給爸爸寫信的故事，字里行間透露著真摯、溫暖的親情。

題目是「一封信」，其實故事中的露西前後寫了兩封信。

第一封信是露西獨自寫的，句句都是小姑娘的心裡話：因為爸爸不在，生活中有很多不開心的事，她有滿腹的委屈想跟爸爸傾訴。

第二封信是在媽媽的幫助下完成的。循循善誘的媽媽成功地將露西的情緒調整過來，在信中向爸爸報告了生活中快樂的事情，把這份快樂和爸爸分享。

兩封信的內容雖然不同，但是同樣真切地表達了對爸爸的思念，期盼著爸爸的歸來。

課文除了寫兩封信的內容，也對露西的日常生活做了描寫。爸爸不在家的日子裡，露西能幫助媽媽做家務，能想到用寫信的方式表達對爸爸的想念。在第一封信寫好後，自己也對訴苦的方式感覺不滿意，願意在媽媽的指導下重新寫信。這些細節可以看出露西是一個乖巧懂事的孩子。

『伍』 二年級語文人教版第6課一封信近反義詞都有哪些

看圖

『陸』 二年級上冊一封信比較這兩封信，你更喜歡那封信，為什麼

敬愛抄的媽媽：您好！三襲八婦女節快到了，在這個春光明媚的季節，我想對媽媽說一句：「媽媽，我愛你」！這幾年來，您辛辛苦苦把我撫養大，我永遠忘不了您的養育之恩。在學習上，您對我要求嚴格，在生活上中，對我關懷備至。記的有一次，不知怎麼回事，我突然發起高燒。當時家中又沒有葯，我難受的直哭，媽媽您二話沒說，抱起我直往醫院跑，不巧的是，那天天氣不好，天空中下起了雨，媽媽渾身濕透了，我的心也濕透了。還記的去年寒假考試前夕，您和藹的說：「考試的時候，一定要認真讀題，仔細做題，做完以後一定要檢查！」光這幾句話就說了幾遍，我都煩了。可正是由於您的千叮嚀萬囑咐，我才取得了全班第一名的好成績。媽媽，謝謝您！我會更加努力認真學習，讓您少操心，做您的乖女兒。祝您：身體健康，萬事如意，開開心心每一天！您的女兒：商夢涵 2017年12月23日

『柒』 二年級語文怎樣分自然段課文巜一封信》怎樣分自然段

《尺所復短,寸所》篇課文,書信制形式現,本文由兩封信組,第封信張強給柯岩信,信張強同向柯岩師述說煩惱.第二封信柯岩師信,用自親身經歷幫助強同解決問題. 講知道各所,要取補短,欣賞尊重別,我每都自處,足,能夠欣賞別,改自自足,進步更快

『捌』 一封信課文二年級，第二封信和第一封信相比，有什麼不同

不同的地方：就台燈壞了這件事情來看，第一封信只抱怨了爸爸沒在，沒人修理，第版二封信卻換了權個角度，覺得自己可以試著修一修。同時，第二封信寫了更多開心、充滿的希望的事情。

露西給爸爸寫信，是因為她非常思念（愛）爸爸，可是她帶著傷心、抱怨的心情寫第一封信，寫了很多壞消息，爸爸如果收到信，肯定也會傷心、難過。

在媽媽的鼓勵下，露西把情緒調整過來，帶著快樂的心情寫第二封信，把身邊發生的好事情告訴了爸爸，爸爸如果讀了這封信，也會感到高興的。

(8)二年級語文一封信擴展閱讀

《一封信》是德國作家鮑圭埃特寫作的短文，本文講述了母女在父親出差之後，思念父親而給他寫信的故事。

這篇課文中小姑娘露西的人物形象比較飽滿。從第二小節「早早回到家」、「打開空調」、「又洗了一些土豆，削好後放在鍋里」這些詞句，我們可以看出來，這個小姑娘是非常的乖巧懂事，孝順貼心的，這也是為下文小姑娘願意重新寫下第二封信做鋪墊。

第五小節「是的，可是我寫的不好」，露西說著，把紙揉成一團，這一細節，也說明了她怕爸爸覺得自己的信之後難過，這個細節也讓我們感受到了這個小姑娘的體貼、懂事。