⑴ 蘇教版語文六年級上冊19課錢學森讀後感
錢學森讀後感
愛國就是對祖國忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民的思想，前赴後繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生。這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰但是，愛國精神不僅僅在戰場上體現，還可以在許多方面看出。
1995年10月1日清晨，廣闊的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛向香港。一位40來歲的中年人，邁著穩健的步伐踏上甲板。陣陣海風掠過他寬大的前額。眺望著水天一色的地方。他屈指一算，已經航行了十五天了。想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國，他多麼希望自己腳下的是火箭的倉壁，他就是世界著名科學家——錢學森。
當聽到新中國成立以後，他希望早日回到祖國。
在美國，錢學森什麼都有了，金錢、地位、和名譽，他還是果斷放棄了，他准備回到祖國，報效祖國。他不怕困難，想讓祖國科技越來越發達，強大起來。而他要回國時，卻被美國當局無辜迫害。然而，他會到祖國的決心一絲沒有動搖。
我覺得錢學森有三點非常值得我們學習：第一點是他在那時候，事業已經成功了，但是錢學森，毅然放棄了所有。第二點是他不怕條件差，這沒有擊敗他的決心，反而是他更加勤勉、努力去報效祖國。第三點是，他遇到麻煩於挫折，他不回放棄。
就是這些，築就了他一生的輝煌成就。
如果我與錢學森相比，我發現了我的不足。如果我有一點成就，在讓我到另外一個地方去展示我的成就，我肯定不會，因為萬一失敗了、有人比我更厲害怎麼辦？
有時候我練習毛筆書法，筆總是分叉，因為筆不好，我心想筆不好，我也要寫好，但總是寫不好，我朝筆發火，想把它折了。
第三點，我覺得，我做到了，如果我做事遇到麻煩了，我也不會放棄。
從今以後，我就向錢學森老人學習，努力改正我的不足，我相信總有一天，我會成功的！
⑵ 蘇教版六年級語文上冊第19課分段段意
第一段（1）錢學森乘一艘巨輪在太平洋上航行了15天，終於返回了祖國內。
第二段（2）錢學森在美國容雖然待遇很優厚，但他時刻不忘祖國。
第三段（3、4）新中國誕生後的第一個中秋節，錢學森和留學生們歡度節日，慶祝祖國的誕生，感到格外興奮。
第四段（5、6）錢學森克服重重阻力，在周總理的關懷下，終於返回了祖國。
第五段（7）錢學森回國後，為我國的運載火箭、導彈的研製和發射作出了卓越的貢獻。
課文是按照怎樣的順序來介紹錢學森的?這樣寫有什麼好處？
⑶ 蘇教版小學六年級語文補充習題上冊第19課答案
19.錢學森 補充習題答案
一，看拼音，寫詞語
額頭 富裕 奔赴 誠懇 卓越 貢獻 榮譽 穩健
二.讀句子,體會句子所表達的思想感情.
1.你體會到錢學森一刻也沒忘記自己的祖國和他對祖國的滿腔熱愛之情.，希望回國後能報效祖國，報效人民之情。
2.你體會到錢學森回國的重大意義，錢學森威武不屈。.
3.從終於體會到錢學森激動、高興、迫切的心情，回國態度的堅決. 。
從應當體會到錢學森把回國用專長為祖國建設服務看成是自己應該做的一件事情，回國的堅定決心和一顆拳拳報國之心。
想到一句名言 天下興亡，匹夫有責。
三.讀一讀,悟一悟.
(一)
1、書上有。
2、倒數第二句。
3.這段話應該放在課文的第六自然段後，,把它放在文章的開頭是一種倒敘的寫作方法.這樣寫是為了引起讀者閱讀興趣,設置懸念.增強愛國之情的表達效果.
(二)
1. 5年歸國路10年兩彈成.
2.在他心裡，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。
四.小練筆
科學家卡片---錢學森
錢學森，中國現代物理學家、世界著名火箭專家。 他為中國火箭和導彈技術的發展提出了極為重要的實施方案。1956年4月起，他長期擔任火箭導彈和航天器研製的技術領導職務，對中國火箭導彈和航天事業和發展作出了重大貢獻。 錢學森生前是全國政協副主席、中國科學院數理化學部委員、中國宇航學會名譽理事長、中國科技協會主席。
在他心裡，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開創祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給後來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典範
⑷ 蘇教版六年級上冊語文
本學期我們認識了許多中外名人：有赤膽愛國的肖邦、詹天佑；有忠於職守的船長回哈爾威；有被答稱為「宇宙之王」的史蒂芬 霍金；有被稱為「中國導彈之父、中國航天之父」的錢學森。。。。。。他們當中，我最敬仰的是詹天佑，因為他於危難之際接受任務，以及在完成任務中體現出的嚴謹的科學態度和吃苦耐勞的精神。
應該是這樣
⑸ 六年級上冊語文19課蘇教版展開想像
呃？我也在愁呢！
⑹ 蘇教版六年級上冊語文目錄
1.我們愛你啊，中國 2.鄭成功 3.把我的心臟帶回祖國 4.古詩兩首 5.負荊請罪 6.最後的姿勢專 7.船長 8.愛之鏈 9.小草和屬大樹 10.輪椅上的霍金 11.一本男孩子必讀的書 12.姥姥的剪紙 13.牛郎織女 14.安塞腰鼓 15.青海高原一株柳 16.草原 17.麋鹿 18.給家鄉孩子的信 19.錢學森 20.詹天佑 21.鞋匠的兒子 22.古詩兩首 23.學與問 24.大自然的文字 25.養成讀報的好習慣
⑺ 蘇教版六年級上冊語文19課詞解
錢學森的什麼詞呢？
⑻ 六年級上冊語文時 代學習報第19期報紙蘇教版答案
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⑼ 蘇教版六年級上冊語文補充習題第19課答案
一.額頭 富裕 奔赴 誠懇 卓越 貢獻 榮譽 穩健
二.
（1）你體會到錢學森的愛國熱情。
（2）你體會到錢學森回國的重大意義。
（3）從「終於」可以體會到錢學森等了這一天很久，
從「應當」可以體會到錢學森把回國當做自己應該做的事，
由此想到一句名言：錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。
三.（一）
1.在括弧里填上合適的詞（廣闊無垠、劈波斬浪、眺望、屈指一算、魂牽夢繞）
2.劃：想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國，他多麼希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁呀！
3.第六段之後、倒敘、引起讀者的閱讀興趣，設置懸念增強表達效果
（二）
1.五年歸國路，十年兩彈成。
2.在他心裡國為重，家為輕，科學為重，名利為輕。
四.小練筆
科學家卡片-------錢學森
他，是世界著名的科學家錢學森；他，被譽為「中國導彈之父」；他，就是錢學森。
他是浙江杭州人，1938年在美國獲博士學位，1950年開始爭取回歸祖國，受到美國政府迫害，歷經5年於1955年才回到祖國。1958年起，錢學森長期擔任火箭導彈和航天器研製的技術領導職務，為中國火箭和導彈技術的發展提出了極為重要的實施方案。