『壹』 三年級語文下冊18課狼和鹿對人們的理想
每個人都有自己的理想,當然我也不例外.小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想.今天我就打開我的百寶箱,把裡面的寶貝一一拿給你看.
很小的時候,我就有了我的第一個理想.當一名女警察.小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚.當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿.可是不久,我的理想就發生了改變,因為我逐漸了當一名女警察的辛苦與困難.
於是,當一名畫家成為了我的第二個理想.從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些「大作」,然後拿給爸爸媽媽看.爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班.可能是因為小孩子貪玩兒的天性.上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了.甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒.就這樣,我的第二個理想便又化為泡影.
直到我有了第三個理想時,我已經上了小學4年級.那時的理想是當一名老師.從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的.但不管他們是什麼樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們.將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課.
如今我已經是一個六年級的學生了.快要步入中學的殿堂.如今的我,已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法.現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人.或許你會說,這並不算是什麼理想.但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變.但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人.
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負.但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事.甚至對一些基本的社會公德都沒有做到.我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著「不以善小而不為,不以惡小而為之.」的想法.要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎.最終才能實現它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什麼職業,做什麼工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,
『貳』 三年級語文書下冊十八課狼和鹿生字組詞
凱（凱巴伯）（凱歌）（凱旋）
蔥（蔥綠）（大蔥）（洋蔥）
捕（捕殺）（追捕）（捕獵）
殺（捕殺）（殺害）（殺死）
其（其他）（其中）（其實）
飢（飢荒）（飢餓）（充飢）
退（消退）（退出）（退後）
慘（悲慘）（慘重）（慘淡）
染（傳染）（感染）（污染）
旦（一旦）（元旦）（危在旦夕）
*
貪（貪婪）（貪污）（貪心）
毒（毒手）（下毒）（毒葯）
約（大約）（約會）（約定）
嚎（哀嚎）（嚎叫）（嚎哭）
提（提防）
泊（血泊）（湖泊）（水泊）
殖（繁殖）（生殖）（養殖）
灌（灌木）（灌溉）（灌輸）
蔓（蔓延）（蔓草）（枯蔓）
妖（妖魔）（妖精）
魔（妖魔）（魔鬼）（魔法）
脅（威脅）（脅迫）
毀（毀滅）（毀壞）（毀滅）
禍（禍首）（車禍）（災禍）
PS.第一個詞語都是課本裡面有的
希望對你有所幫助^_^
『叄』 仿寫三年級下冊語文書的十八課寫一篇作文
什麼復東西是最寶貴的制呢？有人說是金銀財寶，有人說是時間，還有人說是健康。我說是生命，因為人只有一次生命，是最寶貴的，也是最脆落的。
為什麼說生命是最脆落的呢？草，燒了還能重生。樹，砍斷所有樹枝還能重生。可生命，許許多多的意外事故都有可能失去生命。
桑蘭就是個愛護自己的生命典型人物。桑蘭在美國奧運會排練的時候，不幸摔傷，造成高位截癱。發生類似的事情很多，但他們一般放棄自己的生命，生命自然而然放棄了他們。可她偏偏沒有放棄自己的生命。經過不懈努力，她考上了北京新聞學院，後來，就在北京奧運會的開幕式上，桑蘭雖然不是一個運動員的身份進入北京奧運會開幕式現場，可她以記者的身份來到這。桑蘭在那裡開啟了她的體育記者之路。
成瑞龍就是一個糟蹋生命的典型人物。有無數的人死在他的刀刃下。後來，他因故意殺人罪，被判處死刑。
我們要像桑蘭一樣好好的使用生命，不要想成瑞龍一樣白白的糟蹋生命。我下定決心，一定要好好的使用生命，不要白白的糟蹋生命，是自己活著更加光彩有力。
『肆』 三年級語文下冊18課她是我的朋友記敘了什麼
大陸是復5月4日
台灣3月29日
芬蘭：每年制4月30日是芬蘭的青年節，這天，青年男女都頭戴一頂白帽，圍坐在一起唱歌跳舞狂歡，直到黎明。
瑞典：也是每年4月30日，這天各地商店為青年人折價供應商品，父母還向子女贈送禮物。
德國：每年10月7日與國慶節同時舉行為期3天的「青年體育節」。
扎伊爾：每年10月14日是「全國青年節」，這天，首都金沙薩的青年都要舉行大規模遊行集會。
喀麥隆：每年2月11日是喀麥隆的青年節，全國各地的青年聯盟和青年俱樂部都要為國家提供無償服務，舉行點火炬儀式和文藝演出。
加彭：每年3月5日是加彭的青年節，加彭青年都要隆重集合，載歌載舞。
匈牙利：每年3月15日是匈牙利的青年節，匈牙利青年都要開展活動，以紀念1948年3月15日匈牙利青年在布達佩斯的抗議反動政府的大規模集會。
『伍』 三年級下冊語文18課
第18課叫做《他是我的朋友》
講述了一個叫阮恆的一個小男孩為了一個挽內回一個女孩的生命而自願容捐血，最後醫生問他為什麼這樣做，他只回答了一句話：「她是我朋友。」
男孩用簡潔的話語表達了對這個女孩的生命是對么重要的看法。。
望採納。。
『陸』 三年級下冊語文書18課里找三對反意詞
三年級下冊語文書18課里找三對反意詞:
失去——獲得
持續——間斷
制止——放任。
『柒』 三年級下冊語文書的18課內容是什麼
三年級下冊語文書第18課是《她是我的朋友》，主要內容：主要講的是戰爭時期,幾發炮彈落在一所孤兒院里,一個小姑娘傷得很重,一個叫阮恆的男孩救了小女孩。
原文
我聽說過這樣一件事。
戰爭時期，有一天，幾發炮彈落在一所孤兒院里。兩名兒童當場被炸死，還有幾名兒童受了傷，其中有個小姑娘。
附近醫院的醫生和護士接到消息，帶著救護用品迅速趕到了，經過查看，他們確認這個小姑娘傷得最重，如果不立刻搶救，就會因為休克和流血過多而死去。
輸血迫在眉睫。醫生和護士都不具有她的血型。有幾名未受傷的孤兒卻可以給她輸血。一位女醫生告訴這幾個孤兒，如果他們不能補足這個小姑娘失去的血，她一定會死去，問是否有人願意獻血。
一陣沉默後，一隻小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然後又舉起來。
「噢，謝謝你。」醫生說，「你叫什麼名字?」
「阮恆。」
叫阮恆的小男孩很快地躺在草墊上。他的胳膊用酒精擦拭後，一根針扎進他的血管，抽血過程中阮恆一動不動，一句話也不說。
過了一會兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖並迅速用另一隻手捂住臉。「疼嗎，阮恆?」醫生問道。阮恆搖搖頭。但過了一會兒，他又開始嗚咽，並再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫生又問是不是針刺疼了他，他又搖了搖頭。
接著，他那不時的啜泣變成持續不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。醫生問他為什麼這樣哭，然後用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像剛才什麼事也沒有發生過一樣。
事後，醫生對周圍的人說：「他是以為自己就要死了。他想准會讓他把所有血都給那個小姑娘，好讓她活下來。」
「但是他為什麼願意這樣做呢?」有人問。
醫生轉身向那個小男陔提出同樣的問題。小男孩回答說：「她是我的朋友。」
『捌』 我想知道三年級下冊語文書18課的內容
狼和鹿
一百多年以前，凱巴伯森林.........想知道更多的，就把懸賞分給我吧！