① 三年級上冊語文期末試卷
人教新課標三年級語文上冊期末綜合復習卷
班級 姓名 成績
第一部分：基礎知識積累與運用（37分）
一、我會看拼音寫詞語。（8分）
zī shì nà mèn xīn shǎnɡ shì yàn
zhǔn bèi bō luó kuān yù jiān ɡù
二、照樣子，給下面的字加上不同的偏旁，再組詞。（6分）
例：寺 待 （ 等待 ）
持 （ 支持 ）
交 （ ）且 （ ）則 （ ）
（ ） （ ） （ ）
三、圈出錯別字，依次改正在括弧里。（3分）
古老的銅鍾，掛再大青樹粗狀的枝幹上。 ( ) ( )
四、把四字詞語補充完整，再仿照例子寫詞語。（6分）
1.五（ ）繽紛 准確無（ ）
2.（ ）（ ）聞名 積（ ）成（ ）
3.白發蒼蒼：
4.嚴嚴實實：
五、選詞填空。(2分)
適宜 適應 適合
1.小蜜蜂（ ）了這里的環境。
2.這道菜很（ ）他的口味。
六、連一連。(5分)
為人子，方少時 親師友，習禮儀
明月松間照 眼見為實
耳聽為虛 黃山歸來不看岳
五嶽歸來不看山 清泉石上流
我還能寫一句本學期學過的詩句：
。
七、按要求寫句子。(4分)
1.我們全校師生和校長都參加了這次活動。（修改病句）
2.樹葉落下來。（把句子寫具體）
八、小調查。(3分)
這學期，我看了許多課外書，其中我最喜歡的是《 》，因為 ，所以我喜歡這本書。
第二部分：閱讀積累與運用（30分）
一、閱讀《給予樹》選段，回答問題。(15分)
一回到家，我立(即 既)把她叫到我的房間，打算和她好好談談。沒等我問，金吉婭先開口了：「媽媽，我拿著錢到(處 外)逛，本來想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。後來，我看到了一棵援助中心的『給予樹』。樹上有許多卡片，其中一張是一個小女孩寫的。她一直盼望聖誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃。於是，我取下卡片，買了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區。」金吉婭說話的聲音很低，顯然在為沒能給我們買到像樣的禮物而難過。「我的錢就……只夠買這些棒棒糖了。可是媽媽，我們有這么多人，已經能得到許多禮物了，而那個小女孩卻什麼都沒有。」
我緊緊地擁抱著金吉婭。這個聖誕節,她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如願以償的笑臉。
1.在文中的括弧里選擇正確的字，在下面打「√」。(2分)
2.文中有一個表示願望得到了實現的詞，這個詞是 。（1分）
3.小女孩的願望是什麼？請用「 」在文中畫出。（2分）
4.填空。( 3分)
金吉婭本來想買
送給 。後來，她卻買了 送給一個不相識的小女孩。
5.這個聖誕節，金吉婭送給我們的不但有 ，還有 、
、 和 ，以及 。（6分）
6.選擇正確答案的序號填在括弧里。( 1分)
讀了這段話，我覺得金吉婭是一個（ ）的小女孩。
A.不懂得關心家人，只會關心其他人
B.心地善良，富有愛心
二、閱讀下面短文，回答問題。（15分）
鳥是人類的朋友，是害蟲的天敵。它們大多都是捉害蟲的能手。
啄木鳥每天清晨三點鍾就開始工作，要給自己的小寶寶喂三、四次蟲子。
一隻山雀每天吃掉蟲子的重量與它本身差不多。
一窩小燕子一個夏天可以消滅一百萬只蟲子。
一隻貓頭鷹每年能為人類節省一噸糧食。
看到這些鳥兒每天都在默默地為人類做貢獻，誰還忍心傷害它們呢？
1.給短文加個合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）
2.「糧」用部首查字法應查部首（ ），再查（ ）畫，用音序查字法應查字母（ ）。（3分）
3.短文是圍繞哪句話來寫的？請用「 」在文中畫出。（2分）
4.請把描寫小燕子的句子，用「 」畫出來.(2分)
5.這段話寫了 、 、 、 四種鳥捕蟲的本領。（4分）
6.結尾一句話是（ ）句，改成陳述句寫在下面的橫線上。（2分）
第三部分：習作（30分）
我的一個朋友
下面是答案
附答案：
第一部分
一、 姿勢 納悶 欣賞 試驗
准備 菠蘿 寬裕 堅固
二、（略）
三、「再」改為「在」 「狀」改為「壯」。
四、 1。彩 誤
2．舉世 少 多
3．（略） 4。（略）
五、 1。適應 2。適合
六、為人子，方少時 親師友，習禮儀。
明月松間照 清泉石上流。
耳聽為虛 眼見為實。
五嶽歸來不看山 黃山歸來不看岳。
七、（略） 八、（略）
第二部分
一、 1。即 處 2。如願以償
3．一直盼望聖誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃。
4．一些漂亮的禮物 洋娃娃
5．棒棒糖 善良 仁愛 同情 體貼
一個陌生女孩如願以償的笑臉
6. B
二、 1。鳥是人類的好朋友
2． 米 7 L
3． （ 略）
4． （略）
5． 啄木鳥 山雀 小燕子 貓頭鷹
6． 反問句 （人們）不忍心傷害它們。
第三部分 習作
（略）