Ⅰ 三年級語文難題 急~~~~~~~~
1.反義詞：
愛財如命--揮金如土
半途而廢--堅持不懈
一絲不苟--粗枝大葉
坐井觀天--高瞻遠矚版
愛不釋手--棄若敝屐權
鼠目寸光--博古通今
異口同聲--眾說紛紜
鴉雀無聲--人生鼎沸
2.房間里其他的人出去了,只有小光沒有走.
Ⅱ 小學三年級語文難題 ~~~~急急急!!!!
1.小朋友們你一句我一句嘰嘰喳喳的，歡樂的就像林中的小鳥。
2.伏：落。
蹣跚：腿腳不靈便,走路緩慢搖擺的樣子。
3.閑暇：泛指閑空；沒有事的時候。
Ⅲ 三年級下冊語文重難點是什麼
人教版 重點是課後字詞、問答題、語文園地、作文。要想拿高分，課後字詞、語文園地會默寫，問答題、作文、會背。閱讀自由發揮。
Ⅳ 三年級語文難題 快過來呀！~~~~~
近義詞:
補充---(填充 )
考慮---(思考 )
急忙---(連忙 )
珍貴---(寶貴 )
解釋詞語:
欣欣向榮:欣欣:生氣勃勃的樣子。;榮:茂盛。形容草木長得茂盛。比喻事業蓬勃發展,興旺昌盛。
海市蜃樓:蜃：大蛤。原指海邊或沙漠中，由於光線的反向和折射，空中或地面出現虛幻的樓台城郭。現多比喻虛無縹渺的事物。
天衣無縫:比喻事物周密完善,找不出什麼毛病。
琢磨:仔細地反復思索，考慮。
說說"和氏壁"名字的由來.(用一句話來概括)
楚文王為獎勵卞和的忠誠，美玉被命名為「和氏之璧」，這就是後世傳說的和氏璧。
Ⅳ 三年級語文難題 急~~~~!!!!
小明拿著廢紙、舊電池......往家跑。小東看見了就問：「你拿這些東西干什麼？」小明喜不自勝地想：「神機妙算的你也有不明白的時候呀。」於是便理直氣壯的說：「我自有妙用，你等著瞧把。」
Ⅵ 三年級語文難題
1.聞雞起舞_______祖逖與劉琨
2.濫竽充數_______南郭先生
3.完壁歸趙_______藺相如
4.指鹿為馬_______趙高
5.窩薪嘗膽_______勾踐
Ⅶ 三年級語文難題 急~~~~!!!!
呆頭呆腦、虎背熊腰、獐頭鼠目、赤手空拳、比手畫腳、指手畫腳、財迷心竅、眼疾手快
Ⅷ 小學三年級語文下冊教學重點難點是什麼
教學方法
教學方法是教師和學生為了實現共同的教學目標，完成共同的教學任務，在教學過程中運用的方式與手段的總稱。對此可以從以下三個方面來理解。
（1）一是指具體的教學方法，從屬於教學方法論，是教學方法論的一個層面。教學方法論由教學方法指導思想、基本方法、具體方法、教學方式四個層面組成。
（2）教學方法包括教師教的方法（教授法）和學生學的方法（學習方法）兩大方面，是教授方法與學習方法的統一。教授法必須依據學習法，否則便會因缺乏針對性和可行性而不能有效地達到預期的目的。但由於教師在教學過程中處於主導地位，所以在教法與學法中，教法處於主導地位。
（3）教學方法不同於教學方式，但與教學方式有著密切的聯系。教學方式是構成教學方法的細節，是運用各種教學方法的技術。任何一種教學方法都由一系列的教學方式組成，可以分解為多種教學方式；另一方面，教學方法是一連串有目的的活動，能獨立完成某項教學任務，而教學方式只被運用於教學方法中，並為促成教學方法所要完成的教學任務服務，其本身不能完成一項教學任務。
與教學方法密切相關的概念還有教學模式和教學手段。教學模式是在一定教學思想指導下建立起來的為完成某一教學課題而運用的比較穩定的教學方法的程序及策略體系，它由若干個有固定程序的教學方法組成。每種教學模式都有自己的指導思想，具有獨特的功能。它們對教學方法的運用，對教學實踐的發展有很大影響。現代教學中最有代表性的教學模式是傳授——接受模式和問題——發現模式。
教學重點應是基本概念、規律及由內容所反映的物理思想方法,也可以稱之為學科教學的核心知識。
Ⅸ 三年級語文難題
恢復 刺耳 難受 經常
呵斥 黃昏 圓滑
日出東方
第2題不會，呵呵
湖面平靜得像鏡子一樣
長得像一跟面條，哈哈
Ⅹ 三年級語文難題 急~~~~~~~~
1.疑惑,納悶,奇怪.吃驚.
2.面目