http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort02/sort031/down-522.html
蘇教版語文三年級下全冊教案
教學計劃
一整體識字
二整合課文
三加強綜合內活動
四加強課外閱容讀，以《三國演義》作為共讀內容。
五情趣作文
一課堂記實
「品嘗語文書」，
師：同學們，你們知道什麼是「品嘗」嗎？
生：就是吃一吃，了解味道。
師：我們是不是要將語文書吃一吃呢？
生笑
生：我知道這里的品嘗是說的將課文的優點和缺點說一說。
生：就是說說自己喜歡的課文。
師：你們理解的很好，你們希望品嘗些什麼？
生：我建議將課文中的好段和好句進行朗讀。
.....
2. 蘇教版三年級下冊語文學生周報
一 我能拼，我能寫。（共8分） wān yán shuāi dǎo hú tú huáng kǒng （ ） （ ） （ ） （ ） bǎo zàng pèi fú xùn luó xùn sù （ ） （ ） （ ） （ ） 二查字典，按要求填表。（6分） 要查的字 部 首 除去部首 余幾畫 組 詞 字典中的解釋 應選義項 竊 竊竊私語 ①偷；②偷偷地；③謙指自己（意見） 竊取 服 服氣 ①衣服；②擔任；③服從，信服；④吃葯；⑤適應 校服 三按要求寫詞語：（8分） 1、寫近義詞。 贊揚----（ ） 敬佩----（ ） 奇異----（ ） 思索----（ ） 2、寫反義詞 自豪----（ ） 喜悅----（ ） 消失----（ ） 冷靜----（ ） 四把成語補充完整，並按要求歸類。（6分）。 千（ ）百態 喜出（ ）外 （ ）苗助長 出類（ ）萃 談笑風（ ） 七嘴八（ ） 精妙絕（ ） （ ）假虎威 （ ）耳盜鈴 風華正（ ） （ ）天喜地 五（ ）六色 1、表示心情高興的： 。 2、出自寓言故事的： 。 3、含有數字的： 。 五對號入座。（6分） 陸續 繼續 連續 1、參觀的人們( )地走出了大廳。 2、抗洪的戰士們在大堤上（ ）奮戰了三天三夜。 3、小明病好了以後，又（ ）去少年宮練習鋼琴。 無論……都…… 不但……而且…… 雖然……但…… 1．（ ）走到哪裡，我（ ）不能忘記自己的老師。 2．（ ）我的學習成績差，（ ）我絕不泄勁。 3、他（ ）聰明，（ ）勤奮。 六按要求完成句子。（10分） 1、風箏飛上了藍天。（擴句） 。 2、我們必須講衛生的好習慣。（改病句） 。 3、大片大片的雪花飄落下來。（改成比喻句） 。 4、萬丈陽光把他的臉照得紅紅的。（改成被字句） 。 5、南沙擁有難以計數的珍貴的海洋生物。（縮句） 。 七按課文填空。（7分） 1、南沙也是個 。天是 ，海是 。遠望 ，翡翠和藍玉合璧， 。（2分） 2、「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。」這句話是 代詩人 的作品 中的詩句。這句詩用了 的修辭手法。這首詩表達了詩人 的思想感情。（2分） 3、本學期我們認識了許多人物：有微笑著面對生活的 ；有神勇無比的西漢將軍 ；有才華超人的少年詩人 ；有種桃能手 ；還有菩薩司令 等。（3分） 八口語交際：（4分） 寫一條你最喜歡的廣告，並說說你為什麼喜歡它。
3. 蘇教版三年級下冊語文書
上人生的旅途罷。前途很遠，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路 ——魯內迅
路是腳踏出來容的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。 —— 吉鴻昌
不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。 —— 莎士比亞
戰士是永遠追求光明的，他並不躺在晴空下面享受陽光，卻在暗夜裡燃起火炬，給人們照亮道路，使他們走向黎明。 —— 巴金
世上本沒有路，走的人多了便成了路——魯迅
走自己的路讓別人去說吧——但丁
大路無邊，各走一邊——俗語
書山有路勤為徑——古詩
路遙知馬力，日久見人心——諺語
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——屈原
4. 蘇教版小學語文三年級下冊成語及解釋
1.星羅棋布（xīng luó qí bù）:像星星那樣羅列，像棋子那樣分布。形容多而密集。
造句:星羅棋布的湖泊為發展漁業提供了良好的條件。
2.心曠神怡（xīn kuàng shén yí）:心情開朗,精神愉快。
造句:站在黃山之巔觀看雲海，令人心曠神怡。
3.五彩繽紛（wú cǎi bīn fēn ）:形容色彩艷麗繁多。
造句:童年是五彩繽紛 的，就像海邊漂亮的貝殼。
4.蔚為壯觀（wèi wéi zhuàng guān）:形容事物豐富多彩，成為盛大壯觀的景象。
造句:錢塘江大潮奔騰怒吼，蔚為壯觀。
5.變幻無常(biàn huà wú cháng):不規則地改變。
造句:傍晚，天空中的火燒雲變幻無常。
6.騰雲駕霧（téng yún jià wù）:形容賓士迅速或頭腦迷糊,感到身子輕飄飄的。
造句:. 車子如騰雲駕霧 ,行駛在懸崖峭壁 上。
7.瞬息萬變（shùn xī wàn biàn）:形容極短的時間內變化快而多。
造句:時代瞬息萬變，一味墨守成規，終將被淘汰。
8.一瀉千里(yí xiè qiān lǐ):江河水流迅速。也用來形容文筆奔放。
造句:瀑布從兩個山峰之間一瀉千里，極為壯觀。
9.流連忘返(liú lián wàng fǎn):留戀不止，捨不得離去。
造句:這里民風淳樸，風景優美，使我流連忘返。
10.氣象萬千(qì xiàng wàn qiān):景象千變萬化非常壯觀。
11.風雲變幻（fēng yún biàn huàn）:像風雲那樣變動不定。比喻事物變化復雜和局勢動盪不定。
12.奇峰異嶺(qí fēng yì lǐng):不同於一般的山。
13.若隱若現(ruò yǐn ruò xiàn):形容隱隱約約。
14.飄飄欲仙:漂浮上升，像要超脫塵世而成仙。多指支舞姿輕松爽快，或人在某種境界中的感受。
15.白雲蒼狗:比喻世事變幻無常。
16.有朝一日:將來有這么一天。
17.遙不可及:距離太遙遠了不能夠到達。
18.風馳電掣:馳，奔跑。掣，閃過。形容非常迅速，像風吹電閃一樣。
19.千山萬水:形容路途遙遠險阻。
20.不知所措:不知道怎麼辦才好。形容受窘或發急。
21.有利可圖:可從中牟利。
22.有機可乘:有空子可以利用。
23.有根有底:比喻事情有其根源和內情。
24.有始有終:做事堅持到底，有頭有尾，善始善終。
5. 蘇教版三年級下冊語文課程定位與目標怎麼說
渴望來擁有一雙翅膀飛到每一自個角落去展示中國文明的兩千年歷史。數學教會了我細心，每當我煩躁不安時，那一個個加減乘除符號就能讓我的心情漸漸平靜下來。於是，我浮躁的性格大有改觀，我漸漸變成了現在這樣——開朗活潑的我。
知識改變了我的品格。「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，每當我吟誦這句詩時，那偷懶的情緒便一掃而光。我的意志總是不夠堅強，一碰到困難就放棄，做事總是不能堅持到底，但是圍棋改變了我。學習圍棋，我看到了古往今來無數圍棋高手，他們不管下棋遇到怎樣的困難總能堅持到底。古力一生堅持著圍棋事業，古力常說：「下圍棋輸贏不要緊，只要能堅持到底就是贏家！」愛迪生說：「無論什麼時候，不管遇到什麼情況，我絕不允許自己有一點點灰心喪氣。」居里夫人說：「我們應有恆心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的。」於是，我變成了堅持到底的我。
6. 蘇教版三年級語文下冊讀讀背背成語解釋
額……很不幸……偶學的是人教版滴……
7. 蘇教版小學三年級語文下冊說說課文講了一件什麼事
《蘑復菇該獎給誰》
清晨制，兔媽媽出門采蘑菇，臨走時囑咐兩個孩子要好好練習跑步。
晚上，兔媽媽提著一大籃蘑菇回來，對他們說：「你們今天誰跑得最出色？我獎給他一個最大的蘑菇！」
小黑兔得意地說：「今天我參加跑步比賽，得了第一名！」
小白兔難為情地說：「今天我參加跑步比賽，落在後面了。」
「你們今天都跟誰比賽啦？」兔媽媽問。
「我跟烏龜賽跑，所有的烏龜都跑不過我！」小黑兔說。
「我跟駿馬賽跑，他們都跑得比我快。」小白兔說。
「我的好孩子，」兔媽媽親了親小白兔，從籃子里挑出一個最大的蘑菇，「這是給你的獎品！」
小黑兔不服氣地問：「我今天得了冠軍，為什麼把大蘑菇給小白兔？」
兔媽媽說：「因為他敢和高手比呀！」
8. 蘇教版三年級下冊語文第六課有兩種含義分別是什麼
表面：小小的花瓣飄著淡淡的清香。
含義：花瓣代表著小女孩的一片孝心，一片真情。
9. 語文亮點給力大試卷三年級下冊蘇教版答案參考
一題1.略。2.略。3.夏洛蒂.勃朗特，簡愛，宇宙之王，時間簡史，笛福，一本男孩子必讀版的書。4.（權1）.同舟共濟，團結一心。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。（2）.當局者迷，旁觀者清。不識廬山真面目，只緣身在此山中。5.（1）.新華書店的書真多啊，多的可以堆成一座山了！（2）.作文書，知道有關寫作的知識