二年級語文考83分

㈠ 二年級兩門考試85分怎麼辦

這~~涼拌炒雞蛋咯！這么好的成績，嗯，竹條炒肉絲這道佳餚是必須吃了，別撐死啊

㈡ 二年級考多少分算差生語文87數學83

小學應打好基礎，這個分數確實有一點差，若多做些題應該會好一點
說實話，二年級的優秀學生考試分值應該都在九十五以上

㈢ 二年級語文總考八十幾分,是兒子太笨嗎

不是，小學語文靠的是多讀多記，只要用功了，成績肯定不會差的。
平時就要督促孩子學，尤其注意學習習慣的養成。分數不用太在意，只要用功了，就應該肯定他。

㈣ 小學生二年級語文考了90分,數學考了82分成績怎樣

要三科平均分有90，就是三科總分為270因為數學93，語文82，所以英語至少要270-93-82=95分

㈤ 小學生語文考80幾分怎麼樣，怎樣才能提高

80多分的小學語文成績是良好。

學習語文方法：

1、培養興趣

培養興趣，可以去背誦，抄錄一些精彩的片斷，富有哲理的名人名言，以及課外知識都可以。這樣，慢慢積累，在某一天，你會突然發現，原來當一個才多識廣，知識淵博的學者竟如此容易。

還可以參加一些關於語文方面的活動，比如演講、徵文等等。愛因斯坦說過：「在學校里和生活中，工作的最重要的動機是工作中的樂趣，是工作獲得結果時的樂趣，以及對這種結果社會價值的認識。」

2、培養習慣

學習習慣的好壞，直接關繫到你學習質量的好壞。葉聖陶認為：「從小學老師到大學教授，他們的任務就是幫助學生養成良好的習慣，幫助學生養成政治方面文化科學方面的良好習慣」。其實好的習慣，主要還是靠自己去養成的。

(5)二年級語文考83分擴展閱讀

「語文」產生於19世紀末，1887年張之洞首用，在解放前已是一個常用詞了，但作為中國通用語言文字運用課程名稱的時間較晚。1905年，清朝在廢除科舉制度以後，開始開辦新學堂。

當時的課程以至教材，都是從西方引進的，只有稱為「國文」課一科，傳授的仍是歷代古文。五四運動爆發以後，提倡白話文，反對文言文，國文課受到了沖擊，小學於是改設「國語」，教材具有鮮明的口語特點，選用的都是白話短文或兒歌、故事等。

中學仍設國文課，白話文的比重也明顯增加，選用了魯迅、葉聖陶、冰心等新文學作家的作品。在20世紀30年代後期，葉聖陶、夏丏尊聯名提出了「語文」的概念，並嘗試編寫了新的語文教材，可惜因日本侵略中國而被迫終止。

全國解放後，葉聖陶先生再次提出將「國語」和「國文」合二為一，改稱「語文」。這一建議被華北人民政府教育部採納，隨後推向全國，從此，「語文」成了中小學甚至擴張到其他國家的一門主課。

㈥ 孩子二年級了語文成績每次80分，平常字詞都抓的很緊，就是考試成績上

個人建議，不要把孩子的成績看得太重，只要不是特別差就好，小時候的成績不能代表什麼！

㈦ 我女兒小學二年級語文一直在85分左右，不知怎樣提高她的語文成績

二年級所學知識很簡單，85分確實有些低了。小學低年級的啟蒙教育很回重要，有很多人都答是輸在了起跑線上。我分析您女兒的成績不好很可能並不是不會，而是因為粗心。如果您女兒有上課的時候多動、注意力不集中、做事丟三落四、肢體協調能力差的表現的話，很可能是因為感覺統合失調影響到了學習成績，建議給孩子進行感統測試，如果確有問題的話應進行相應的感覺統合訓練予以糾正，相信訓練一段時間之後，學習成績能夠有明顯的提升。如果您女兒是因為沒有良好的學習習慣，或者缺乏學習興趣，而造成學習成績不好的話。建議您每天花費一定的時間輔導孩子功課。小學的語文課程，只要做到能夠默寫生字、熟讀課文，掌握書後習題和區里的單元檢測試卷，就足可以了。只要她的成績上去了，孩子的學習興趣自然就會大幅度提升，學習進入良性循環。

㈧ 二年級考試80多分是不是太差了

二年級的孩子因在數學 測試題中考了80多分確實低了點，但是導致挨揍，如果是家長揍了自己孩子，那實在是不應該，因為二年級的孩子還沒有自製力，孩子的學習成績如何，一靠自身素質，二靠家長和老師的督促。如果自身素質不好，這部分孩子，「打」是沒有用的，打只能讓孩子那一會兒感到害怕，但孩子依然不知道該怎樣才能提高自己的成績，他們不會自己去預習功課，也不會做完題後再整理思考、掌握出錯的題，他們成績的有效提高，靠的是家長和老師常期有效的督促。
小徐老師是一線教師，總結過所有學生的家庭教育情況，可以明確一點，凡是班上前十名的學生，且成績穩定的，特別是小學一至四年級期間學生的家長都能密切關注孩子學習，並做到有效督促。
所謂有效督促，是指每天幫孩子檢查作業並查漏補缺，及時就孩子知識上的疏漏做有效的補效，比如進一步講解解題思路，或者多出幾道類似的題讓孩子進一步熟練等。
二年級的孩子數學考80多分，說明孩子並不笨，只是做題時有因馬虎或題意不明而做錯的題。同時也說明孩子對所學的知識並沒有熟練掌握，如果這個時候家長不能盡心盡力的抽出時間來鼓勵關心孩子，幫孩子一點點找到知識上的漏洞，並讓學生對此類題型理解並熟練起來的話，孩子的學習自信心就會越來越受到打擊，學習興趣也會隨之降低。等到了三年級，各科學習難度一增加，成績就會一落千丈，到那時就會更難補。
因此，二年級的學習成績非常重要，不僅考查學生對知識的掌握程度，同時也考驗了家長對孩子的學習輔助是否得當和有效。如果不督促孩子好好學習，不對孩子知識上的漏洞進行進一步的彌補疏通的話，而當孩子學習成績不好時就把孩子揍一頓，這其實是家長的不負責任，是教育方式的不得當，只能起負面作用，並不能從根本上提高孩子的學習成績。

㈨ 二年級語文測試兒子考了80多分家長意見怎麼寫

思路：看著卷子，分析哪部分孩子丟分多，這是薄弱點，先指出缺點版，然後分析原因權，最後是解決辦法，優點呢也分析下，要保持繼續發揚。然後把這些情況和老師說一下，希望得到老師的幫助！

尊敬的老師

看了這次語文考試的情況，對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。孩子得錯別字很多，有幾個地方都是不應該出錯的，就是粗心。

謝謝您這一學期來對孩子的教育，無微不至的關心與幫助，通過期末考試我才了解孩子的學習不扎實，他自己也知道考的不理想，打算在期末考試把成績趕上去。

孩子在家中的表現證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務可以做的很好。

新的學期里，我們將結合學校的學習計劃，嚴格要求，改正缺點，把學習搞好。