五年級語文填空游戲

Ⅰ 想要一些適合五年級小學生的課堂游戲

適合五年級課堂抄的游戲有：

1. 查數字：

   分成2人一組，輪流說數字1-25，每人每次最少說1個數字，最多3個數字，誰先說到25誰就勝利。

2. 玩撲克記憶：

   拿十張牌出來.先讓他們看一次,然後反過來.讓他們說出牌的次序是什麼.這樣可以練習記憶力.

3. 成語傳話：
   1、告訴第一排每人一個成語以及成語的解釋，讓他們往後面傳，最後看看最後排的同學是否正確，不正確可以給予一些小懲罰。

4. 擊鼓傳黑板擦
   1、背對著學生，然後敲擊黑板，讓他們傳黑板擦，當你說停時，黑板擦在誰手上，讓他表演節目。

5. 默寫漢字

   在黑板上寫若干詞語,讓他們開始記憶,時間到,擦掉.讓他們把剛才記憶的寫下來,可以訓練他們的瞬時記憶.
   

Ⅱ 適合五年級小學生的課堂游戲有哪些

適合五年級課堂的游戲有：
查數字：
分成2人一組，輪流說數字1-25，每人每次最少說1個數字，內最多容3個數字，誰先說到25誰就勝利。
玩撲克記憶：
拿十張牌出來.先讓他們看一次,然後反過來.讓他們說出牌的次序是什麼.這樣可以練習記憶力.
成語傳話：
1、告訴第一排每人一個成語以及成語的解釋，讓他們往後面傳，最後看看最後排的同學是否正確，不正確可以給予一些小懲罰。
擊鼓傳黑板擦
1、背對著學生，然後敲擊黑板，讓他們傳黑板擦，當你說停時，黑板擦在誰手上，讓他表演節目。
默寫漢字
在黑板上寫若干詞語,讓他們開始記憶,時間到,擦掉.讓他們把剛才記憶的寫下來,可以訓練他們的瞬時記憶.

Ⅲ 有什麼適合五年級小學生玩的課堂游戲

有，查數字1-25，2人一組，每人每次最少說1個數字，最多3個數字，誰先說到25誰就勝利

Ⅳ 哪些課堂小游戲適合五年級學生玩

1.擊鼓傳花；

Ⅳ 語文小學五年級暑假新天地填字游戲答案

是個 「木」 字啦，把木字和其中的字組合形成一個字然後再和另一個字組合。
分別是梨子，桃子，枇杷，柿子，柑子，杏子，李子。

Ⅵ 湖北省五年級下冊2011語文期末試卷

班級姓名得分
一、看拼音寫詞語。（7分）
huǒyànzhàngpéng dǎrǎo jiǎojiàn
（）（）（）（）
chōngjǐng chānfúránshāo
（）（）（）
二、選擇正確的讀音。（4分）
粽（zòng zhòng）墜（zuì zhuì）鐮（lián nián）懦（luò nuò）
症（zhèn zhèng）偵（zhēn zhēng）徊（huái huí）魔（mó mú）
三、給下面的多音字注音。（2分）
重要（）要（）求興（）奮興（）旺
四、找出錯別字並更正。（3分）
夜暮降臨（）妙趣恆生（）毫不憂豫（）
聯妹演出（）五采斑斕（）純真毫爽（）
五、組詞。（3分）
擲（）鑒（）攜（）
騰（）租（）俯（）
六、把詞語補充完整。（3分）
（）大悟若即（）蔚然（）
人跡（）素不（）一干（）
七、寫出下面句子中加點詞語的反義詞。（3分）
1、馬蹄濺起的水聲，增添了密林的幽靜（）。
2、我坐在田邊，感到非常失望（）。
3、那陽光強烈（）得近乎粗魯。（）
八、選詞填空。（6分）
安慰安排安定
1、搬家那天全家人忙活了好久才（）下來。
2、這次考試小紅沒考好，老師來（）了她。
3、搞衛生了，衛生委員（）我們組去掃操坪。
靈感靈性靈活
4、小猴子很（）地爬上了樹。
5、馬是有（）的動物，它知道主人的意圖。
6、看著窗外的雨絲，他突然來了（），寫了一篇文章。
九、加標點。（3分）
隨即鄧世昌對全艦官兵庄嚴地說我們從軍衛國早就將生死置之度外今天的事無非是一死報國而已
十、按要求寫句子。（2分）
1、改成擬人句。
小溪的水嘩嘩地向東流去。

2、改反問句。
大象的節目表演得很精彩。


十一、修改病句。（2分）
1、奶奶常給我們講她過去的往事。

2、到處丟紙屑的人，是一種不講衛生的壞習慣。

十二、造句。（6分）
徘徊：
勉強：
三三兩兩：
十三、把句子排列通順。（5分）
（）一到家，我便找村上的小朋友去玩。
（）狗剩說：「玩貓捉老鼠！」大家高興地點了點頭。
（）我找來了馬小虎、狗剩、拴柱、光山他們幾個。
（）一天，我和爸爸、媽媽回農村去看望奶奶。
（）我們商量著到底玩什麼游戲。
十四、按課文內容填空。（5分）
1、死去元知萬事空，但悲不見九洲同。，。
2、因為它是活動的，每當一排排波浪湧起的時候，那映照在浪峰上的霞光又紅又亮，簡直就像，，。
十四、閱讀。（16分）
我喜歡生機勃勃的春天,尤其喜愛春天裡那綠油的小草。
我家門前有一片草坪,上面種著小.它們是那樣富有生機,春天一到,一下子就鋪滿了一大片地.細看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多麼喜人!
一陣春風過後,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時候舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,①真像小孩在跳舞嬉戲。這時,你如果有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘返呢!
你別看小草這樣柔弱,②可它們永遠不會向暴風雨低頭。有一天,一陣狂風過後,突如其來地下了一場暴雨.風雨過後,我趕緊去看那小草,呀!小草像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有蝗身子貼地.但我相信它們是不會在暴風雨下屈服的.果然,小草慢慢地又挻直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像驕傲地說:"你看,我是多麼頑強!"是啊,小草沒有鮮花那樣嬌艷,沒有白楊那樣挻拔,可是它們的生命力多麼頑強啊!
"野火燒不盡,春風吹又生."白居易這詩句寫得多好啊!是的,嚴寒的冬天一過,小草又生機勃勃地生長起來了。
1、解釋詞語的意思。（4分）
尤其：
樂而忘返：
2、寫出劃線句子用的修辭手法。（4分）
①②
3、短文把小草和（）、（）進行了對比。（2分）
4、在原文中用「∥」把它按總——分——總劃分為三段。（2分）
5、找出你覺得最能表現小草頑強生命力的句子寫在下面。（4分）
十五、作文。（30分）
和我一起長大的
要求：先補充題目，再作文；語句通順、字跡工整，字數400字左右。

Ⅶ 趣味語文（五年級題）

一.填寫後語
1.魯肅上了孔明的船——（ 盡辦糊塗事 ）
2.劉關張桃園三結義——（生死之交）
3.關公赴會——（單刀直入 ）
4.孔明借東風——（巧用天時 ）
二.請在橫線上填上我國城市名，是前後都組成成語。
至高無上海底撈月 難能可貴陽春白雪
金石為開封官許願 一步登天津津樂道
五湖四海南腔北調 語重心長春暖花開
三.按要求填空。
1.「醉里吳音相媚好」的下一句是白發誰家翁媼。
2.建設「信息高速路」就是把全世界的計算機聯網，讓人們可以接收任何地方傳來的文字，聲音，圖像。
3.網路的作用：網上購物，聽音樂，看電影。
四.各抒已見。
班上要舉行關於「菜場使用塑料包裝袋好處多/菜場使用塑料包裝袋壞處多！」的辯論會，請你發表自己的意見
1.好的理由：便宜；方便
2.壞的理由：難腐化；有毒
五.下列古詩之最，請你照例子試著填一填
例：最快的行船：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
1.最長的瀑布：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天．
2.最奇特的江水：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
3.最荒蕪的地方：白骨露於野，千里無雞鳴．
4.最長的頭發：白發三千丈，緣愁似個長。
5.最深的感情：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
六.在括弧里填上合適的詞語
（山頭 ）的雲霧 （ ）地翻滾 （ ）的界限
（ ）的山峰 ( )地奔涌 （ ）的大戈壁
（ ）山谷 （ ）地升騰 （ ）地閃過
七.按要求寫詞
1.列：花：（花好月圓）（鳥語花香）（奇花異草）
春：（ ）（ ）（ ）
.表示「靜」的詞語：_________ _________ _________ _________
表示「熱鬧」的詞語：_________ _________ _________ _________
山：（ ）（ ）（ ）
風：（ ）（ ）（ ）
嚴：（ ）（ ）（ ）
2.表示「看」的詞語：_________ _________ _________ _________

3.最遙遠的地方：_________ 最絕望的前途：_________
最荒涼的地方：_________ 最難做的飯：_________
最昂貴的稿費：_________ 最有學問的人：_________
八.把下面句子補充完整
1.春天到了，校園里的花壇里（ ）
2.（ ）的少先隊員（ ）地揮舞著（ ）
花束
3.（ ）時，學校開展了（ ）的活動
4.我（ ）地握著（ ）的（ ）的手。
5.（ ）的戰士獻出了（ ）的生命。

Ⅷ 既可以玩，又可以學到知識的課堂小游戲有哪些 五年級語文的！

句子擴寫大比拼

Ⅸ 有沒有針對五年級學習的一種游戲尤其是語文

森林 2012-01-05
l、成語回家——單字組成語．
2、數字游戲——帶數字的詞語、成版語和詩詞
3、成語王國大比武——成語積累權
4、成語大比拼——成語故事積累
5、成語paTt)，—一巧記成語
6、闖關成語王國——成語的理解和運用．
7、八仙過海各顯神通——低年級成語復習．
8、做動作，猜成語——在表演中記成語

Ⅹ 五年級上冊語文練習小游戲大全

竊讀記