新思維二年級語文一根羽毛

Ⅰ 新思維語文七年級下的答案

16課基礎積累C D C B 病句：1小題選3 添加後加三聚氰胺 2小題內選 2 企業改為產容業 3小題選1 人們首先在6小題 1 魯迅全集 魯迅 周樹人 文學家、思想家、革命家 吶喊 彷徨 朝花夕拾 2 人物 情節 環境 人物 17課 2小題 D 3小題 興奮 約束 贊美事物好到極點 生命力旺盛4小題 C

Ⅱ 四年級語文新思維全部答案

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Ⅲ 新思維寒假作業語文全部答案需要

你一次問的問題太多了，可能不會有學霸來幫你回答哦，試試一次問一道題吧

Ⅳ 小學語文二年級下冊新思維七十四頁之七十六頁的內容

Hello.你好.Hello.ThisisUncleLarry.你好,我是拉里叔叔.How'severybodydoing大家都好嗎Justfine.都很好.Grandpaiswrithingaletter.爺爺在寫信.Brotherisdoinghomework.弟弟在寫家庭作業專..Iamcleaningtheroom.我在打掃屬房間.Whataboutyourdad你爸爸呢CanIspeaktohim,please能叫他聽一下電話嗎Sure.Holdonplease.當然.等一下.He'swritingane-mailinthestudy.他正在書房寫一封電子郵件。Dad,thereisacallforyou.爸爸,你的電話.I'mcoming.Who'sthat我來了.是誰UncleLarry.拉里叔叔.Thankyou.謝謝.

Ⅳ 一年級下冊語文新思維伴你學那裡有買的

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Ⅵ 二年級的寓言故事4個

1、徒勞的寒鴉

宙斯想要為鳥類立一個王，指定一個日期，要求眾鳥全都按時出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河裡去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮，便來到河邊，撿起眾鳥脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。

指定的日期到了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮，准備立他為王。眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬於自己的羽毛。於是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了，又變成了一隻醜陋的寒鴉了。

這故事是說，藉助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬於自己的東西被剝離時，就會原形畢露。

4、四指的距離

一日朝畢，皇帝阿克巴給群臣出了一道智力測試題:誰能用最多三個字來告訴他真理和謬誤的區別。大臣伯博伸出四個手指頭，說道:「四指。」

四指的距離「四指?」皇帝和其他的大臣一樣，露出疑惑的表情。

「是的，陛下。這『四指』就是真理與謬誤之間的區別。」

伯博道:「眼見為實，只有用自己的眼睛看到的，才可算真;耳聽為虛，耳朵聽來的東西多半是假，常常是無稽之談。」

皇帝贊嘆:「不錯，人人都長了一雙眼睛，就是要去明辨是非，甄別真偽。可是，這與你說的『四指』有什麼關系呢?」

伯博笑道:「陛下，這『四指』正是眼睛到耳朵的距離。」

用眼睛還是用耳朵，代表著兩種截然不同的認知方法;「四指」距離雖短，卻是庸人與智者的分野。

(6)新思維二年級語文一根羽毛擴展閱讀：

寓言故事的寓意是寓言創作的靈魂，就好似人類必須要有思維一樣重要。在寓言創作中寓意是一根看不見的線，大多數時候，這根線並不會直接在文字中體現。但是，好的寓言的寓意，會隨著讀者的閱讀進程而逐漸明晰。

這是寓言獨立作為一種文學體裁的魅力所在。如古代作品《東施效顰》就很有代表性，他的寓意並未直接體現在文字中，但是讀過的讀者大都體會到東施效顰、欲蓋彌彰的效果。而我們小朋友寫寓言可結合自己生活實際，講一些淺顯的生活道理。

例如：教育大家要尊老愛小、熱愛勞動、不講謊話等道理，也可以通過寓言給大家講一些生活常識，教會大家遵守交通法則，正確使用水、電等。

Ⅶ 一年級語文新思維伴你學配套達標測試卷下冊答案

Ⅷ 五年級下冊小學新思維檢測卷語文掃描

2011年s版五年級下冊語文期中試卷一、讀拼音，寫漢字。(5分)jǔjuéhuòhuànwǔrǔchānfúáoxiào（）（）（）（）（）二、下列各組詞語中，加點的字讀音全部正確的一組是（）。（2分）A、好（hào）客似（sì）乎蒙（měnɡ）古包咀嚼（jué）B、清平樂（lè）亡（wánɡ）賴剝（bāo）皮系（jì）鈴鐺C、應（yìnɡ）聲暖和（hé）情不自禁（jìn）沒（mò）腿深三、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）。（2分）A、撫摸天崖翠色慾流巾飄帶舞B、幻稚紡礙絞盡腦汁隨心所欲C、盜賊出息面不改色安居樂業D、銷煙祭奠同歸於進勢不可當四、選擇合適的詞語填空。（5分）不是……而是……因為……所以……寧可……也不……雖然……但是……盡管……還是……只有……才……1、（）草原里的河水十分清澈，（）從遠處看就像一條明如玻璃的帶子。2、在洪水到來之際，老漢（）犧牲自己，（）讓一個老百姓受到傷害。3、我童年時的發現（）沒有科學根據，（）還是有一定道理的。嚴峻嚴格嚴厲嚴肅1、老師（）地對同學們說，我們一定要（）要求自己。2、飢餓威脅著我們。在這樣（）的形勢下，我浪費糧食的行為受到了老班長（）的批評。五、給下列詞語中帶點的字選擇恰當的解釋，把序號填在括弧里。（2分）欲：①慾望②想要，希望③需要④將要翠色慾流（）隨心所欲（）擁：①抱②圍著③群眾擁護④聚到一塊一擁而上（）擁戴（）六、下列句子中，沒有語病的一句是（）。（2分）A、這次語文測驗，全班同學普遍成績提高了。B、公園里新設了由兩個英國援建的游樂項目。C、我們一定要團結友愛，互相幫助。D、雖然在課堂上發笑，但是我受到了老師的批評和懲罰。七、判斷。正確的打「√」錯誤的打「」。（2分）1、「朝鮮」和「鮮血」中的「鮮」讀音相同。（）2、雨突然大了。像潑。像倒。這句是比喻句。（）八、讀文言文要注意其節奏和韻味，下列朗讀停頓最正確的一句是（）。（2分）A、未聞/孔雀/是/夫子家禽。B、未聞/孔雀/是夫子家/禽。C、未聞孔雀/是/夫子家禽。D、未聞/孔雀/是夫子/家禽。九、請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來，並完成填空。（3分）蒙漢情深何忍別吾將上下而求索地滿紅花紅滿地浪淘風簸自天涯九曲黃河萬里沙天涯碧草話斜陽路曼曼其修遠兮天連碧水碧連天當看到同學浪費時間，不好好學習時，我們會用這句名言：「」來教育他們。十、根據信封的格式要求填空。（2分）寫信封的正確格式應是在信封的左上角寫上收信人所在地的，信封中間寫上收信人的和，最後在右下方寫上寄信人的和郵政編碼，還要在信封的右上角貼上郵票。十一、根據下面多描繪的情境，回答問題。（3分）在路上遇到一個新莞人向你問路，你也不知道他要去的地方。你會說：。第二部分：閱讀積累與運用。（30分）一、閱讀《橋》選段，回答下列問題。（12分）木橋前，沒腿深的水裡，站著他們的黨支部書記。那個全村人都擁戴的老漢。老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳，望著老漢。老漢沙啞地喊話：「橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在後邊！」有人喊了一聲：「黨員也是人。」老漢冷冷地說：「可以退黨，到我這兒報名。」竟沒人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。水漸漸竄上來，（放縱放肆）地舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從隊伍里（揪拖）出一個小夥子，（罵吼）道：「你還算是個黨員嗎？排到後面去！」老漢凶得像只豹子。小夥子瞪了老漢一眼，站到了後面。木橋開始發抖，開始痛苦地（呻吟呼喊）。水，爬上了老漢的胸膛。最後，只剩下他和小夥子。小夥子推了老漢一把：「你先走。」老漢吼道：「少廢話，快走。」他用力把小夥子推上木橋。突然，那木橋轟地一聲塌了。小夥子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什麼，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。1、「奠」字用音序查字法應查，用部首查字法應查部。（1分）2、在文中括弧內選擇恰當的詞語，打上「√」。（2分）3、用「～～」畫出文中的擬人句。並請你仿寫一句。（2分）。4、文中「老漢似乎要喊什麼」，請你聯繫上下文，老支書要喊什麼呢？（2分）。。5、文中的哪些話使你感動的？為什麼？（3分）。。6、假如你在祭奠的現場，你有什麼話對老支書說呢？請寫下來。（2分）。。二、閱讀短文，回答問題。（18分）____________________許多年以前,有三個士兵從戰場上歸來。他們又累又餓,來到了一個村莊。由於連續的戰爭,村民們的收成很不好,他們趕緊把自己僅有的一點食物藏了起來，然後,到廣場上去看那三個士兵。他們哀嘆缺衣少食,不能招待士兵們飽餐一頓。士兵們竊竊私語了一會兒,一個士兵說:「你們沒有東西給我們吃,不過我們卻有讓大家共同分享的東西:我們有一個訣竅,能用石頭做湯。」村民們感到非常好（hàohǎo）奇。不久他們就點起一堆火,架上了一口全村最大的鍋。士兵們往鍋里放上了三塊光滑的石頭。「這個,一會兒就能煮成美味的湯。」第二個士兵說,「不過,要是放上點鹽,再來點芹菜,它的味道就會更加鮮美。」一聽這話,一位村婦說:「太巧了!我正好想起來什麼地方還剩下了一點呢。」村民們一個個想起了什麼東西。不一會兒,蘿卜、牛肉、乳酪紛紛添到了大鍋里。在大家坐下來准備喝湯的時候,有人推來了一桶酒。村民歡聚在廣場上,他們一邊吃一邊跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,當三個士兵醒來時,發現村民們全都站在他們周圍,還有一背包麵包和乳酪。「你們給了我們最寶貴的禮物:用石頭做湯的訣竅,」一位長（zhǎnɡchánɡ）者說,「我們會永遠牢記在心間的。」第三個士兵對眾人說:「其實也沒有什麼訣竅。不過有一點是肯定的,只要人人都拿出一點東西來,就可以成讓大家分享的宴會。」1、給本文加上一個合適的題目寫在「__________」上。（2分）2、給文中的加點字選擇正確的讀音打上「√」。（1分）3、從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。（4分）近義詞：珍貴（）秘訣（）反義詞：否定（）豐衣足食（）4、請你概括本文的主要內容。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________5、村民對待三個士兵的態度前後有什麼不同？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________6、村民們給三個士兵吃的、喝的，為什麼還要感謝他們？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________7、結合生活中的例子，說說你從短文得到什麼啟示？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分：習作。（40分）一、小練筆（5分）許多人來參觀學校後都稱贊這里的景色非常美。請你用精煉的文字來描述學校的景色。二、習作。（35分）童年有太多太多值得自己回憶的事。想起這些事，你就感到高興、幸福，還是後悔、難過呢？請你選擇一件生動具體的事寫下來，要把事情的經過寫清楚，寫出自己的真情實感，語句通順，標點准確，書寫工整。題目自擬，字數在400字以上。

Ⅸ 二年級語文下冊新思維為什麼孔雀說這獎品應當屬於蠶

因為蠶沒有考慮到自己的利益，心甘情願無私的把絲全都貢獻給了人們

Ⅹ 新思維伴你學二年級上冊第31頁答案

有一個兩位數，十位上與個位上的數字之和是8，這個兩位數可能是( )