Ⅰ 七年級下學期語文學習質量檢測試卷(一)答案
少年 我想說自己題應該自己做 要答案是不對的 相信自己你可以做完的.
如果對我的回答滿意 你的採納是對我的最大認可
Ⅱ 2016年春季七年級語文教學質量檢測卷(123456)的答案
呵呵,其實下面都是很好的材料啊。我想你不選他們是因為你想要有條理吧。
(⊙v⊙)嗯……我來個你整理整理。不過你也得學習總理啊。所以我只給你整理了修辭手法,其他的兩種手法,你自己按照我的格式自己整理吧。
修辭手法
比喻:
比喻的構成(此構成為大眾有特殊的):本體+喻體+比喻詞。值得注意的是:本體和喻體之間必須具備一定的相似點。運用比喻的好處:增強語言表達的效果具有很大作用。它不但可以使事物具體化、形象化,而且可以節省筆墨,使語言精練明快。
通常比喻分為3種:明喻:構成:本體+比喻詞+喻體。一眼就能看出來這是個比喻句稱之為明喻。
例:太陽像個大火球。
太陽:本體;像:比喻詞;大火球:喻體。兩者的相似點:熱。
暗喻:構成:本體+比喻詞+喻體。不明顯看出來。
例:那又濃又翠的景色,簡直是一幅青綠山水畫。
景色:本體;簡直:比喻詞;山水畫:喻體。兩者相似點:綠,都是景色。
借喻:只有喻體。
例:我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了,我也說不出話。」(魯迅《故鄉》)以「厚障壁」來比喻「我」和閏土之間形成的感情距離。
擬人
擬人:是把一些無生命的物體給它一個人格化。值得注意的是:有些句子的修辭方法是比喻,但是通常會誤導為擬人。擬人的好處:使句子更具體,更形象,更生動,更鮮明。
例:柳樹梳著她那又長又細的頭發。
(誤導人的句子)春天像一位小姑娘,輕輕悄悄的來了。(此句是個比喻句。輕輕輕輕的來修飾小姑娘的。而且他也有比喻的構成:本體(春天)+比喻詞(像)+喻體(小姑娘)。)
誇張
誇張:是為了更突出、更鮮明地表達某一事物,對事物的形象、特徵、作用、程度等作擴大或縮小的描述。誇張法有兩種;一是盡量地把事情向高、大、壯、強、重……等方面伸張擴大;二是盡量地把它向低、小、壞、弱、輕、……等方面收斂縮小。
例:太陽剛一出來,地上已經著了火。
排比
排比的語法結構基本一致,這樣說話可以加強語勢,使說話的語勢貫通,把意思突出、深刻、有力地表達出來。用來說理,能夠收到條理清楚,闡發透徹的效果。值得注意的是:內容決定形式,而不是形式決定內容。不管思想內容與否,一味追求排比的形式的美,勢必造成形式主義,不但不能增強表現力,反而會削弱表現力。而且,有的時候會與「對偶」混淆。
例:愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄盪在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
反問:句中有答案。例:他生病的時,你難道沒有離開他嗎(意思是:離開了。)
設問:有問有答。例:他生病的時候,你離開她了嗎沒有。
疑問:沒有答案。例:他生病時候,你離開她了嗎
對偶:對稱性與平列式。對偶是二個語言單位(句子或句子成分)。
Ⅲ 2018年秋季黃岡市初中教學質量檢測七年級語文試題及答案
謝謝
Ⅳ 人教版語文七年級（上）期中質量檢測試卷 答案
七年級語文上學期期末測試卷一 人教實驗版
一、語言運用（30分）
1．書寫：請從下列各句中選出你最喜歡的兩句寫到田字格中。（2分）
（1）隨風潛入夜，潤物細無聲
（2）細雨魚兒出，微風燕子斜
（3）海內存知己，天涯若比鄰
（4）曲徑通幽處，禪房花木深
2．下列各組詞語中注音有誤的一組是（2分）（ ）
A．誘惑（yòu） 凝視（nínɡ ） 嶙峋（xún） 目眩（xuàn）
B．茁壯（zhuó） 佇立（zhù） 虯龍（qiú） 撤銷（chè）
C．猝然（zǔ） 論語（lún） 湛藍（zhàn） 唱和（hè）
D．竦峙（sǒnɡ） 骸骨（hái） 峰巒（luán） 靜謐（mì）
3．下列各組詞語中書寫有誤的一組是（2分）（ ）
A．踉蹌 哞哞 澄澈 女媧
B．縹緲 炫耀 賞賜 陛下
C．笑柄 敖然 寬恕 憔悴
D．海域 喧囂 喑啞 狩獵
4．選出下面加粗字義項正確的一項（2分）（ ）
（1）錯落有致「致」的義項：①給予 ②集中 ③達到 ④情趣
（2）歷歷在目「歷」的義項：①經歷 ②遍 ③一個一個清清楚楚
（3）隨聲附和「和」的義項：①無主見的跟著 ②依照別人的體例做詩
（4）黯然神傷「黯」的義項：①陰暗的樣子 ②心裡不舒服
A．①②②② B．③②①② C．④③①② D．②③②①
5．解釋下列加粗的字。（4分）
A．此何遽不為福乎？（ ） 居數月（ ）
B．人皆賀之（ ） 人皆吊之（ ）
C．次北固山下（ ） 不亦說乎（ ）
D．項為之強（ ） 危樓高百尺（ ）
6．關於作品、作家、朝代（或國別）搭配不當的一組（2分）（ ）
A．《浮生六記•閑情記趣》——沈復——清代文學家
B．《論語》——孔子——春秋時思想家、教育家
C．《聊齋志異》——蒲松齡——清代文學家
D．《皇帝的新裝》——安徒生——丹麥作家
7．下列說法不正確的一項是（2分）（ ）
A．魯迅原名周樹人，所寫《風箏》一課在於對封建父兄家長摧殘兒童天性的批判，表達對春日溫和的嚮往。
B．《金色花》的作者是印度文學家泰戈爾，文章寫出了孩子的天真、頑皮，並寄予了深深的母子之愛。
C．《化石吟》題目用了擬人手法，自述了化石的產生及億萬年前生物世界的狀況。
D．《看雲識天氣》屬於說明文，說明了雲和天氣的關系。
8．指出下列句子判斷不正確的一項（2分）（ ）
A．盼望著，盼望著，東風來了。（排比）
B．紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比，比喻）
C．一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著。（擬人）
D．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（對偶）
9．根據要求默寫。（8分）
（1）十則《<論語>》中談學習方法的句子______________________________________。談學習態度的句子__________________________________________。
（2）海日生殘夜，________________。
（3）________________，淺草才能沒馬蹄。
（4）________________，聽取蛙聲一片。
（5）抒寫友情的詩句：________________________________________________。
（6）借月抒懷的詩句：________________________________________________。
10．下面一段空白處，應該依次填入的一組句子是（4分）（ ）
不是所有的笑容都表達喜悅，______________________；不是所有的喝彩都表達贊頌，__________，不是所有的順從都表達尊敬，__________；不是所有的順利都表達成功，__________。
①就像不是所有的反對都表達憎惡
②就像不是所有的眼淚都表達悲痛
③就像不是所有的沉默都表達否定
④就像不是所有的挫折都表達不幸
A．③②①④ B．①③②④ C．②③①④ D．④③①②
二、閱讀（40分）
（一）閱讀下文，完成11~17題。