『壹』 名師100分答案六年級下冊語文期中試卷
【參考答案】
一、僻靜 徹底 魅力 藐視 控制
妒忌 吶喊 侮辱 抵禦內 阻撓
二、琅琅 動人容 鼎鼎 風塵
1、略;2、議論紛紛 人才濟濟 千里迢迢 文質彬彬……
三、
1、好雨知時節，當春乃發生
2、不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心。
無意苦爭春,一任群芳妒。
3、少壯不努力老大徒傷悲
4、征戍戰士飲酒作樂 對和平生活的嚮往
5、略
四、
1、經過老師的教育，張曉智同學端正了學習態度，明確了學習目的。
2、曹前進同學被評為學校「十佳少年」。
3、紅領巾鮮艷。
『貳』 人教版六年級下語文期未沖刺100分答案
人教版的嗎？我說的是人教版的喔~望採納，別浪費了我辛辛苦苦打的喔。。。
一、插秧 哲理 優雅 養尊處優 枯萎 機敏 附庸 驚心動魄
二、1.聚精會神
2.座無虛席
3.瞬時間
4.意味深長
5.不知所措
三、聰敏 特殊 依靠 沉醉 幫襯 喧鬧
四、1.不如 一定
是因為那個人只讓不如另一個人嗎？說：不一定
2.說 知識，知道
兩個小孩笑著說：「誰說你知識淵博呢？」
五、1.專心致志，只聽弈秋一個人的 雖然在聽，但是心中想有天鵝落下 不能三心二意
2.孔子很實事求是，知為知，不知為不知，是知也。（僅供參考，這句話是偶自己寫的，呵呵~）
3.歉疚，不失風度。 不知所措，獃獃的站著。 功夫不負有心人。
4.只要團結，沒有做不到的，也沒有誰強誰弱，誰美誰不美了。（有是偶自己寫的，參考呦~）
5.人非生而知之者 《師說》
再而衰，三而竭 《左傳》
萬事成蹉跎 《明日歌》
六、（一）
1.跳過，閃過 飛快
2.玩耍的時候，日子從笑聲中逃去；看電視時，日子從頻幕前劃去；發呆時，便從直直的雙眼前閃過。（還是偶自己寫的，參考吧。。。）
3.作者對事件的不舍，對自己浪費時間的自責
（二）
1.輕言 薄霧 可以明確表現出時間過得很快
2.了
3.可以體現出作者對時間飛快的無奈，想留也留不住的心情。時間飛快要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
（三）
1.指成長過程中每次澆水的問題；人指生活中不可預料的坎坷，挫折，磨難。
2.感悟 物 人
3.因為人在一生不可意料的坎坷，挫折，磨難是一定會出現的，度過了這些，就會變成自立自強的人。
七、
1.句中指串白楊拔了又長，一直長。
2.串白楊的葉子是綠中泛銀，樹皮也是綠中泛銀。白羊則是純綠色。生命力不同，白楊栽哪長哪，栽一棵活一棵；串白楊栽一處長幾處，栽一棵，長一片。
3.很痛恨串白楊，把五叔種的花都弄蔫巴了。
4.文中：第四自然段：於是就將那些幼芽一概拔去。沒想到，那串白楊的幼芽拔不勝拔，今天拔了明天長，明天拔了後天長。
5.只要泥土就行。
6.串白楊無拘無束，頑強不息。
7.我也喜歡串白楊（又又是偶自己喜歡的喔~樓主可以喜歡白楊！）。
因為我很敬佩他堅持不懈，永不退縮的精神。
『叄』 名師100分六年級語文下冊(xs)第四單元測試卷答案
一、
1.沖刷 斷絕 腐爛 淹沒 2.一瞬間 堅韌 傲然 鬨笑
3.緻密 機械力 4.怒吼 颯颯
二、
1.weí weì 2.sè yìn zhì 3.mì báo 4.mò
三、1.(1)B (2)D (3)A 2.(1)C (2)A (3)B
四、紛紜 俯仰 強屈 心意 平靜 志揚
德量 生義 束手 川流 世雙 惟惟
四面八方 口出狂言 一言九鼎 視死如歸
五、漁 漁 魚 魚 漁 魚 漁 漁 魚
峽 狹 俠 峽
六、輕盈 慢慢 晶瑩 洶涌 閃亮 小心
七、1.X 2.√ 3.√ 4.√ 5.X
八、1.一……便…… 2.只要……就…… 3.不管……都……
4.只有……才……5.只有……並且……才……從而……
九、
1.他一次又一次地完成了艱巨的任務。
2.我戰勝了他，卻沒有戰勝你。
我戰勝了，他卻沒有戰勝你。
3.松脂發出光彩。
4.當心臟受到嚴重損傷時，它就急劇地跳動，宛如烈馬在草原上賓士。
5.精彩的表演吸引著成千上萬的觀眾。
十、2 5 3 1 4
十一、
1.蒼蠅 蜘蛛
2.琥珀是透明的
3.它們黏稠的松脂里掙扎的樣子
4.第四句之前為第一層;第四句之後為第二層。 因果
5.據此可以知道在遠古時代，世界上就已經有蒼蠅和蜘蛛了。
十二、1.
喜從天降： 小鳥是天上飛下來的,並且是我的忠實聽眾，這對與我來說就是一件喜事從天上降落下來。
皆大歡喜： 小鳥喂的好，鳥媽媽和我大家都高興。
2.
文中的「喜事」指的是：抓獲小鳥。
因為在作者心目中，小畫眉不僅可以做他的朋友，而且鳥媽媽見它被照顧的很好所以很放心，這樣對於大家來說都是件高興事，所以是皆大歡喜。
3.本人通過畫眉鳥媽媽與小畫眉母子感人至深的故事，向我們揭示了自由高於生命這一深刻主題。
4.自由高與一切，對自由生活的追求不容置疑。
5.生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋。
6.正敘。第一段觸景生情，引起自己對過去的回憶，為後文的展開作鋪墊。最後一段寫自己的感悟並照應主題。這樣通過自己親身經歷的一件小事來描述自由與生命的關系以及孰輕孰重，使得文章更加真實能夠感應讀者引領讀者去思考自由與生命的意義在於什麼。
十三、提示：先寫對生命的認識，再寫如何珍愛生命，最後要感悟生命的價值所在。
十四、略
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期中過關檢測1的第3提查字典，填空
『柒』 人教版奪冠100分六年級語文下冊答案
如果說某一道題，可能還能找到答案。整本的，是沒有現成的答案的。
所以，老老實實的做題，哪題不會了，可以在這里問，讓朋友們回答。
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