語文三年級上冊18課

⑴ 小學三年級上冊語文書第18課的字詞句篇怎麼寫

盤古的血液變成了汩汩的清泉、壯觀的瀑布；盤古的肌肉變成了連綿不斷的山丘，梯田；盤古的骨骼變成了長長的海岸線……

⑵ 三年級上冊的第十八課

茂盛的草木。

⑶ 三年級上冊語文18課講述了什麼課件

人教版小學三年級語文上冊第18課《盤古開天地》課回件答_網路文庫 http://wenku..com/link?url=30uFlrZh4lN-1jWM6WB-_iFvpfU5lFkHex4xib2H6PT25xT-QlPZHQfefQJK

⑷ 三年級下冊語文書上的十八課小練筆五十字

在課外輔復導班裡，我有一個非制常好的朋友，雖然一周只見一次面，但她總會給我講發生在她身上的搞笑事件，而每次，我都會被她逗得哈哈大笑，這不，今天她又給我講了一件讓我哭笑不得的。

有一天，她媽媽說她的爸爸要給自家的車加油，這她冒出了一個鬼點子——她跑進廚房，拿出一個杯子，然後把鹽、味精、糖、醬油、醋、辣椒醬等等攪和在一起，接著往杯子里倒半杯白開水，用勺子攪拌了一下，這氣味可難聞了，令她簡直想吐。中午，她爸爸果然往車子里加油，這時，她笑眯眯地走過去，想盡一切辦法把她爸爸支開，趁機把那一杯「超級綜合汁」倒進了油箱里，幹完壞事後便「逃之夭夭」。第二天，她爸爸去上班，可車子開到一半就拋錨了，只好找專業人員來把車拖進修理廠修理，她爸爸也只能坐計程車上班，害得上班都遲到了。晚上，她聽到爸爸跟媽媽描述今天的慘狀，我朋友笑得肚子抽筋，不過事後她還是坦白了，雖然得到了父母的責罵，但她並不放在心上，似乎為自己的「罪行」得意萬分！

我想：這樣的活寶朋友真應該進「嘻哈博物館」了！

⑸ 三年級上冊語文第18課主要內容

主要講的是戰爭時期，幾發炮彈落在一所孤兒院里，一個小姑娘傷得很重，一個叫阮恆的男孩救了小女孩。

⑹ 小學三年級語文上冊第十八課的生字數怎麼讀

第十八課是《富饒的西沙群島》。

其中有個生字，是數。

數這個字在文中出現一次。

數是個多音字，數在「數不清」里讀三聲shǔ。

數還有另外兩個讀音：

[shù] 數學

[shuò]頻數

⑺ 部編版，三年級上冊第18課小練筆怎麼寫150字

在課外輔抄導班裡，我有一個非常襲好的朋友，雖然一周只見一次面，但她總會給我講發生在她身上的搞笑事件，而每次，我都會被她逗得哈哈大笑，這不，今天她又給我講了一件讓我哭笑不得的。

有一天，她媽媽說她的爸爸要給自家的車加油，這她冒出了一個鬼點子——她跑進廚房，拿出一個杯子，然後把鹽、味精、糖、醬油、醋、辣椒醬等等攪和在一起，接著往杯子里倒半杯白開水，用勺子攪拌了一下，這氣味可難聞了，令她簡直想吐。

中午，她爸爸果然往車子里加油，這時，她笑眯眯地走過去，想盡一切辦法把她爸爸支開，趁機把那一杯「超級綜合汁」倒進了油箱里，幹完壞事後便「逃之夭夭」。第二天，她爸爸去上班，可車子開到一半就拋錨了，只好找專業人員來把車拖進修理廠修理，她爸爸也只能坐計程車上班，害得上班都遲到了。

晚上，她聽到爸爸跟媽媽描述今天的慘狀，我朋友笑得肚子抽筋，不過事後她還是坦白了，雖然得到了父母的責罵，但她並不放在心上，似乎為自己的「罪行」得意萬分！

⑻ 部編版三年級上冊語文第18課《富饒的西沙群島》

人教版部編本小學語文第五冊第18課

西沙群島位於南海的西北部，是我國海南省三沙市的一部分。那裡風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。

西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。

魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。

海灘上有揀不完的美麗的貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀千奇百怪。最有趣的要算海龜了。每年四五月間，龐大的海龜成群爬到沙灘上來產卵。漁業工人把海龜翻一個身，它就四腳朝天，沒法逃跑了。

西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。

富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生長的地方。隨著祖國建設事業的發展，可愛的西沙群島必將變得更加美麗，更加富饒。

(8)語文三年級上冊18課擴展閱讀

這篇文章可按總、分、總的記敘順序分為三段。 第一段是全文的總述，寫西沙群島風景優美、物產豐富，是個可愛的地方。 第二段是分述，按照由上到下、由近及遠的順序從海面、海底、海灘和島上四方面描述，具體寫出西沙群島的美麗富饒。

第三段是總結，寫守衛在島上的英雄兒女必將使西沙群島變得更加美麗和富饒。全文條理清楚，層次分明。 這種總、分、總的敘述方式不僅體現在全篇文章中，還體現在段落、句群和句子中，形成這篇文章結構上的突出特點。 此外，本文開頭結尾的相互呼應，使文章顯得結構完整。

教學目標

1、了解我國西沙群島是個美麗、富饒的地方，產生喜愛西沙群島的思想感情。有感情地朗讀課文。

2、學習抓住重點詞句理解自然段主要內容的方法。

3、學習課文里的優美語言，積累好詞佳句。背誦課文第3自然段。

⑼ 三年級下冊語文書的18課內容是什麼

三年級下冊語文書第18課是《她是我的朋友》，主要內容：主要講的是戰爭時期,幾發炮彈落在一所孤兒院里,一個小姑娘傷得很重,一個叫阮恆的男孩救了小女孩。
原文
我聽說過這樣一件事。
戰爭時期，有一天，幾發炮彈落在一所孤兒院里。兩名兒童當場被炸死，還有幾名兒童受了傷，其中有個小姑娘。
附近醫院的醫生和護士接到消息，帶著救護用品迅速趕到了，經過查看，他們確認這個小姑娘傷得最重，如果不立刻搶救，就會因為休克和流血過多而死去。
輸血迫在眉睫。醫生和護士都不具有她的血型。有幾名未受傷的孤兒卻可以給她輸血。一位女醫生告訴這幾個孤兒，如果他們不能補足這個小姑娘失去的血，她一定會死去，問是否有人願意獻血。
一陣沉默後，一隻小手顫抖地舉起來。忽然又放下去，然後又舉起來。
「噢，謝謝你。」醫生說，「你叫什麼名字?」
「阮恆。」
叫阮恆的小男孩很快地躺在草墊上。他的胳膊用酒精擦拭後，一根針扎進他的血管，抽血過程中阮恆一動不動，一句話也不說。
過了一會兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖並迅速用另一隻手捂住臉。「疼嗎，阮恆?」醫生問道。阮恆搖搖頭。但過了一會兒，他又開始嗚咽，並再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫生又問是不是針刺疼了他，他又搖了搖頭。
接著，他那不時的啜泣變成持續不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。醫生問他為什麼這樣哭，然後用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像剛才什麼事也沒有發生過一樣。
事後，醫生對周圍的人說：「他是以為自己就要死了。他想准會讓他把所有血都給那個小姑娘，好讓她活下來。」
「但是他為什麼願意這樣做呢?」有人問。
醫生轉身向那個小男陔提出同樣的問題。小男孩回答說：「她是我的朋友。」

⑽ 三年級語文上冊18課的資料

29646496