❶ 人教版小學語文六年級下冊第2課第3自然段怎麼仿寫 ，要全段仿寫，急，今天就要，我給高分！急急急急急！
看電視的時候，日子從屏幕上溜過；做游戲的時候，日子隨笑聲飛逝；跑步的時候，日子則在腳步聲中悄然離去……
❷ 語文人教版六年級下冊第二課第一自然段仿寫
大雁去了,有再來的時候；小草枯了,有再綠的時候；月亮缺了,有再圓的時候.
❸ 仿寫語文六年級下冊第二課匆匆第三自然段
中學時段總是要來的,幼兒時光總是要去的；來去中間的小學階段又是如何匆匆的呢?早上的陽光是版溫暖的,他總權是拍著我的小屁股,喚我起床.可是,陽光的溫度是會變的啊,於是我也跟著匆匆的更衣換褲,只得茫然地度過又一段時光.於是——上學的時候,時間從輕快的腳步聲中穿過;考試的時候,時間從緊張的呼吸中溜過;放學的時候,時間從一聲聲歡呼中飛過.他過得如此匆匆,不得不讓我想要挽回他,抹走那淺淺的足跡.我開始試圖用手遮掩住他,可是他卻從我的袖口邊鑽過.睡覺時,他也就招呼都不打送走了今天,迎來無數個明天,正當我進行「南柯一夢」 時,他就從我身上跨過.又當我送走月亮,迎來太陽的時候,這一日便悄悄地溜走.我後悔而悵然若失時,新的時光又在我的惘然中閃過.這流水般的日子裡,六年光陰彷彿彈指一揮間;在這美麗而寬闊的校園里我又何曾做過什麼有意義的事情?
❹ 六年級語文下冊 第二課 的 匆匆 仿寫 第 二自然段
中學時段總是要來的，幼兒時光總是要去的；來去中間的小學階段又是如何匆匆...這流水般的日子裡,六年光陰彷彿彈指一揮間;在這美麗而寬闊的校園里我又...
❺ 仿寫六年級下冊第二課寫一篇日記
太陽落了，有再東升的時候；小河凍了，有再奔流的時候；夢兒醒了，有再繼續的時候。可是，聰明的，請回答我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是他在跟我們捉迷藏罷：又躲在哪兒呢？是他自己消逝了罷：那又是多久才不辭而別的呢？
❻ 六年級下冊語文第二課第一段仿寫怎麼寫
太陽落了，有再東升的時候；小河凍了，有再奔流的時候；夢兒醒了，有再繼版續的時候。可是，聰明的，請回答權我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是他在跟我們捉迷藏罷：又躲在哪兒呢？是他自己消逝了罷：那又是多久才不辭而別的呢？
❼ 人教版小學語文六年級下冊第2課第3自然段怎麼仿寫 急
閑聊的時候,日子從嘴邊過去；讀書時,日子叢書邊滑過；上課時,日子從課堂上走過；踢足球時,日子和足球擦肩而過.
❽ 六年級下冊語文第二課《草原》第一自然段仿寫
這次我看到了奇石山。那裡的山比別處的更雄偉，陽光是那麼燦爛，天空是那麼版晴朗，使我總想高歌一曲權，表示我滿心的愉快，高大雄偉的山峰，聳立在兩旁。四面都有山，山上有許多棵樹，平地上也有樹。種在哪裡都像給宏偉的山峰綴上了綠色的珍珠。那些山的線條是那麼柔美，就像身臨奇境一樣。彷彿自己就是主人公，踩的就是雲，輕飄飄的，周圍是天國。似大畫家畫出來的畫。這種境界，既使人驚嘆，又叫人陶醉，既願久立四望，又想坐下陶醉其中，在這境界里，連大樹和奇石都有時候充滿活力，好像回味著奇石山的無限樂趣
❾ 六年級語文下冊 第二課 的 匆匆 仿寫 第 四自然段
逝去的年華似繁花，被時光凋謝了，如夕陽，被夜幕彌散了。
曾經的往事是回憶，被時間淡忘了；如相冊，被塵埃泛黃了。
昔日的生活如落葉，被秋風吹盡了，如心事，被悲哀灑滿了。 能幫到嗎?