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六年級上冊語文浙江期末龍泉市

發布時間:2021-02-26 10:19:36

① 小學六年級上冊語文期末考試卷及答案

一、讀拼音,寫詞語。(5分)
Dà SHà TUǒ TIē YUáN LIàNG RUì XUě DàN SHēNG
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在帶點字的正確讀音下面劃上「——」(3分)
畫卷(JUàN JUǎN) 一場雪 (CHáNG CHǎNG) 扁舟 (PIāN BIǎN)
郵差 (CHāI CHà) 一水間 (JIàN JIāN) 剝皮(BāO Bō)
三、在完全正確的一組詞後的括弧里劃「√」再找出錯別字依次改正在括弧中。(6分)
1、電鈕 咨詢 媒體 饅頭( )
2、俗話 春輝 脅商 慷慨( )
3、樹稍 譽寫 謹慎 生銹( )
四、把詞語補充完整。(4分)
應接不( ) ( )山倒海 粉妝玉( ) 隨心所( )
( )地而起 居高( )下 前( )後( )優勝( )汰
五、填空。(9分)
1、「盛」用部首查字法,應先查( ),再查( )畫。「盛」字在字典中解釋有:①興旺 ②強烈 ③濃厚 ④熱烈的大規模的。在「盛況」這個詞中,它應取第( )種意思。在「盛氣凌人」這個詞中「盛」應取第( )個意思。
2、「春風又綠江南岸, 」這兩句詩的作者是 。
3、《遊子吟》的後兩句是 , 。
4、每一食,便念稼穡之艱難,每一衣,則想 。
5、攀登過 的泰山,游覽過 的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山。
六、選詞填空。(6分,每小題2分)
不但……還…… 不是……而是…… 無論……都…… 如果……就……
1、發現前面六十多米遠的地方就是敵人的前沿陣地,( )可以看見鐵絲網和胸牆,( )可以看見地堡和火力。
陸續 繼續 持續 延續
2、們( )跳上一隻小船,船向河中心移去。
3、這節課,們( )學習《鳥的天堂》。
七、判斷題,對的劃「√」,錯的劃「×」(4分)
1、《墨梅》《竹石》《石灰吟》看起來是寫物的,實際上是贊頌人的一種精神。( )
2、「丈二的和尚——摸不著頭腦「這是一個歇後語。( )
3、「這怎麼忍受得了呢?」和「這不能忍受。」意思相同。( )
4、「使/弈秋/誨/二人弈,其一人/專心致志,惟/弈秋之惟聽,」這句話的節奏是正確的。
八、按要求寫句子。(6分)
1、值班室的同志送來兩杯熱氣騰騰的綠茶。(縮句)

2、凡卡寫信。(擴句,至少兩處。)
3、枯黃的樹葉飄落下來。(比喻句)

九、在原句上修改病句。(6分)
1、他仔細地瀏覽了今天的報紙。

2、們要不斷的改進學習方法,增加學習效率。

3、寫好一篇作文,必須經過列提綱、構思、打草稿、修改的過程。

十、按順序排列句子,在( )里寫上序號。
( )們把手一拍,便看見一隻大鳥飛了起來。
( )接著又看見第二隻,第三隻。
( )們繼續拍掌,樹上就「變」 得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。
( )起初周圍是靜寂的。
( )大的,小的,花的,黑的,有有在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。
( )後來忽然起了一聲鳥叫。

十一、閱讀題。(15分)
是中國人

①不管是中國人,還是朝鮮人、日本人,一到國外,思鄉的感情就變得特別強烈,總愛滔滔不絕地向別人介紹自己的國家。就是一個典型。常會興奮地向別人介紹中國的長城,漢字,的家鄉——上海。
②在美國,每節課都有自由活動的時間。這時,在黑板上寫中文字是最大的樂趣和享受。和陳院琴一道,大搖大擺的走到黑板前,旁若無人地寫起來。內容可豐富呢:有古詩,名家名言,家鄉的風景……
③有一次□在黑板上寫了□ 幾個大字——中國□ 幾個大字□老師很有興趣地湊過來問寫的是什麼□「I LOVE YOU(愛你)——」很嚴肅地說□「WHAT(什麼)?」老師瞪大了眼睛,顯得十分驚奇。「——CHINA(中國)!」
老師恍然大悟,緊緊握著們的手說:「GOOD!(好)」
④在這里,友好中也有不友好的事情發生。
⑤幾個月前,們進行了一次測驗。快下課時,老師要們把一張選擇題的紙交來。那時,還不知道英語的「選擇題」是怎麼說的,以為他說的是地圖,所以交上了地圖。
⑥當知道交錯了後,便去解釋。可是,不管怎麼解釋,也是徒然。他總是搖頭,不理不睬,但在測試卷上給了個「C」。老師為什麼不信任?為什麼不聽解釋?很氣憤,但沒有發作,只是咬了咬干澀的嘴唇……
⑦打那以後,每次小測試都得滿分,大測驗也得「A」。要知道大測驗得「A」是寥寥無幾的。為超過美國人而驕傲。感到自豪,感到揚眉吐氣。
1、在第三自然段的「□」內加上標點符號。3分
2、解釋詞語。2分
徒勞:
恍然大悟:
3、打波浪線的話有 的意思。3分
4、如果把④ --- ⑥自然段合為一段,它是圍繞
來敘述的。3分
5、課文以《是中國人》為題,全文充滿了情感。請仔細閱讀文章,寫出作者的兩種情感。4分
① ②

十二、作文。(30分)
題目:二十年後的
提示及要求:請你充分展開想像,選擇自己最感興趣的內容寫一篇350字以上的文章。習作要做到語句通順,敘述有一定條理。
這是語文。

② 浙教版六年級上冊語文期末測試卷

小學語文十一冊期末試卷()
一、看拼音寫字詞。(7分)
xiang zheng tiao ti ke sou shan ao
( ) ( ) ( ) ( )
you ying zhao gao bu ke pan
( ) ( ) ( )
二、填空。(4分)
1.紀念冊的「冊」字按音序查字法應查大寫字母( ),按部首查字法應查( )部,去掉部首還有( )畫,字典中的解釋:①冊子、本子②量詞。「冊」字應取( )種解釋。
2.規律的「規」字按音序查字法應查大寫字母( ),按部首查字法應查( )部,去掉部首還有( )畫。字典中的解釋:①畫圓形用的文具②法則章程、慣例③商定的條件。
三、組詞。(5分)

盛( )( )( )
靜( )( )( )
四、在括弧里填上合適的詞語。(4分)
( )的山色 ( )莊稼
( )的山道 ( )雜志
( )的花卉 ( )眼界
( )的圖案 ( )詩句
五、在下面的括弧里填上合適的關聯詞語。(6分)
1.( )全體科技人員的艱苦奮戰,( )這次發射衛星的工作取得了勝利。
2.爺爺( )已年過古稀。( )從來不服老,( )春夏秋冬,( )堅持早鍛煉,( )身體還很健康。
3.媽媽說( )我的作業寫得又快又好,晚飯後( )和我一起玩游戲機。
六、把下列的詞語按要求分類,分別寫在橫線上。(9分)
萬里江山 雲霧繚繞 戴著氈帽 林海茫茫 紫色的圓臉
兩鬢斑白 奇峰怪石 拍打 梳著小辮 流動 招待 遞
景色:______________________________________________
動作:______________________________________________
外貌:_______________________________________________
七、把句子補充完整。(6分)
1.如果你能專心聽講,就____________________。
2.雖然冬天已經來臨,但是____________________________。
3.______________________,我們都能克服它。
八、閱讀課文填空。(11分)
1.《再寄小讀者》一書中主要向少年朋友們談______________,勉勵他們認真學好________廣泛______,不斷______,掌握______這個工具。
2.《我家門前的柿子樹》描述了______________。表達了________的思想感情。
九、給下面一段話加標點。(4分)
江姐醒過來了 同志們的關懷和慰問 使她激動 她請人代筆 給同志們回了一封信 同志們記得是清楚的 信上有這么幾句話
同志們太好了 這算不了什麼
毒刑拷打 那是太小的考驗 竹簽子是竹子做的 但是共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的
十、閱讀短文,按要求做。(14分)
我長在蘋果之鄉,一年四季,觀賞著蘋果園的動人景色,對果園產生了特殊的感情。
春天,萬物煥然一新。一片片蘋果林,在春風里伸枝抽葉,吐花展瓣,爭芳斗艷。遠遠望去,就像罩著一片片粉紅色的輕紗。一些婦女在花叢中施肥、鋤草、澆水。金色的蜜蜂,成群結隊地展著翅膀,「嗡嗡」地跟在這些阿姨的身旁,撲花采蜜。真是一派繁忙的動人景象啊!
到了夏天,伏果開始下樹登市。
果園里最誘人的季節,還是秋天。如果你在農歷九月份來,你看吧,那場面確實是迷人的。滿樹累累(lei lei)碩果,把樹枝都壓成了弓形。這些大蘋果,有深紅的,金黃的,翠綠的;品種有紅玉 國光 元帥 香蕉 金星等十幾種 遠遠望去,就像片片村林掛滿了珍珠和瑪瑙,真逗人喜愛。這是個豐收的季節。早晨,東方剛剛露出魚肚白,人們就開始了緊張的採摘勞動。有的爬上梯子,有的攀到樹上,輕輕摘,穩穩放。叔叔們把蘋果運送到選果場。選果的阿姨,按質分級,選出那一般大小的水光溜滑的蘋果,用潔白的紙包裝進木箱,准備運往國內外市場。
冬天,人們忙著在果園里鬆土,治蟲,施肥,採取防凍措施,爭取來年有個更大的豐收。
1.給短文加個題目寫在橫線上。(2分)
2.給文中注拼音的字選擇正確讀音在上面畫√。(1分)
3.摘錄文中的比喻句。(2分)
________________________________________
________________________________________
4.在文中描寫蘋果品種的一段話中空格處加標符號。(1分)
5.寫秋天這一節是圍繞哪句話寫的,用~~~~畫出來。(2分)
6.文章寫了一年四季果園的動人景色,主要寫了______兩季的景色。(2分)
7.這篇短文反映了作者怎樣的思想感情?(4分)
______________________________
十一、作文:(30分)
我喜愛的________________

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