『壹』 二年級下語文寫話；我會干什麼
雖然我還小,但我會乾的事可多了.此處省略100字.我還想乾的事情還很多,我想等我長大了,就能幹更多的事了.
『貳』 小學二年級語文下冊怎樣看圖寫話
網上有很多看圖寫好的資料呢！
『叄』 二年級下冊語文看圖寫話怎麼寫
看圖寫話—復—救小兔一天，小兔制興高采烈的在路上散步。小兔走著走著，一不小心被一塊石頭絆倒在一個大坑裡。他嗚嗚的哭起來。就在這時候，小紅，小藍和小明尋聲而去，跑到大坑前。小兔抽抽噎噎地說：「我一不小心就掉進這個大坑裡，出不去了，嗚嗚嗚」小藍安慰道：「別哭了，我們會幫助你的。」說是這么說，可怎樣才能把小兔救上來呢？「智多星」小明摸摸腦門，眼睛一轉，大喊一聲：「有了。」原來，小明跑回家裡，拿來一條又長又粗的繩子，放進坑裡。小兔緊緊地抓住繩子，小紅、小藍和小明齊心協力地把小兔拉上來。小兔得救了。
『肆』 二年級語文下冊十扁寫話有題目
我的家鄉是一個美麗的地方，坐落在湖北的一個小山村裡；那裡有一座座高聳版入雲的高山，密密蔥蔥的權樹木挺拔的豎立在山上，就像是一個個年青的士兵守護著它們的家鄉；一條清徹見底的小溪，魚兒盡情地游淌；山上一年四季都是一幅美麗的圖畫。 春天，山上的花五顏六色，美麗極了！一眼望去，整個山就像花的海洋；遠處的兩座大山中間有一條小河，清澈的河水在慢慢地流著。水面上的小鴨子在河水中盡情地玩耍。 夏天，樹枝上的蟬熱的「知了、知了」叫個不停，山下的一家農戶養的雞熱的不停的扇動著翅膀，靜靜的卧在地上休息；院里的小狗熱的吐出舌頭「撲哧、撲哧」地喘著氣，一動也不動。 秋天，山上的野果成熟了，紅紅的柿子掛在樹枝上像一個個火紅火紅的燈籠；橙色的桔子掛在半山腰上，一陣風吹過，散發出酸甜的香味。 冬天，白白的雪花落在地上、樹上、房子上，到處就像穿上雪白的銀裝。小朋友來到雪地里堆雪人、打雪仗，玩的可開心了。 我的家鄉一年四季景色誘人，歡迎你們去我的家鄉做客。
『伍』 二年級下冊語文寫話我學會了什麼最多800個字
新課來程要通過我們共同的努力變成一源種真實的、動態的、發展的現實。經過一段時間的努力，獲取了點滴的教學經驗:一、學生在玩中學語文，體驗學習語文的快樂。在識字方面，這一學期學生學慣用部首查字法查字典，學習利用漢字的表意特點來分析字形，並對認字方法有比較系統的歸納整理，學生基本上都學會了運用不同的認字方法來獨立識字，在教學中，我還注重將學生引領到生活當中去識字，激起學生識字的極大熱情。
『陸』 二年級下冊寫話語文報,題目家園
人類，只有一個完美的家園
環境保護，這個話題，能夠說是家喻戶曉，人人皆知。但在現實生活中，一些人還是不太重視，認為微不足道，在我看來，環保是十分重要的。
吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如痴如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻穀飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，彷彿置身於一個童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉，牧笛悠揚。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了！
但是此刻大氣中污染物質的濃度到達了相當嚴重的程度，二氧化硫、一氧化氮、甲烷、氟氯烴等溫室氣體，超多排入空氣，導致地球的「溫室效應」增強，地球升溫。在20世紀，地球升溫了整整0。7攝氏度。1994年夏季，科威特首都科威特城，8月18日最高氣溫到達51攝氏度。1992年9月13日是吉尼斯世界記錄大全記載下了利比亞沙漠出現的全球有史以來最高氣溫——58攝氏度。1988年希臘的熱浪造成數十人死亡，同年的中國，因熱浪而死亡的人數到達700人，數百萬人中暑。
所以我想大聲呼籲人們：地球屬於我們人類，屬於我們大家，只要用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護環境，愛護地球上的自然資源，讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉，讓花兒依舊那樣鮮花盛開。
人類啊，是就應覺醒的時候了，睜開眼，看看我們的周圍，這是我們的家園啊，讓我們從此金盆洗手，用自我的雙手，用自我的智慧，用自我的良心，為我們的子子孫孫留下一個和諧、美麗的家園吧，讓我們為我們世世代代的綿延生存做出一份努力吧！
『柒』 二年級語文下冊練習5寫話怎樣寫
一天早晨,小豬,小鹿和小兔要去山上遊玩,天上有一片白茫茫的大霧,看不清路,小豬,小鹿和小兔都急壞了,小兔一手扯藤條,一手拉小豬,小豬緊拉著小鹿,小鹿一手扶大樹,一步一步往前走.秋風婆婆看見了,她想：我要幫幫它們.秋風婆婆大大地吸了一口氣,把滿天的霧吹散了,霧散了,小豬,小鹿和小兔飛快地向山上跑去.
『捌』 人教版小學語文二年級下冊看圖寫話有哪些
人教版小學二年級語文看圖寫話誰最美 星期的早上，太陽高照，愛美的回小猴出來答玩。 小猴來到樹林里看到了啄木鳥，小猴問啄木鳥："我和你誰最美？"。啄木鳥說："你最美"。然後它就去捉蟲了。 小猴來到草原看到大象。小猴問大象："我和你誰最美？"。大象說："我沒時間"。大象又去抱木頭去了。 小猴來到了農田看到老牛。小猴問老牛："我和你誰最美？"。老牛說："勞動最美"。老牛又去種田了。小猴想了想說： 「太對了，我也要成為最美的人。＂ 人教版小學二年級語文看圖寫話誰最美 一天，猴子出去比美。它走著走著，看見了啄木鳥，猴子說：「啄木鳥，咱們比美吧？」啄木鳥說：「不行，不行！我還要給樹爺爺治病呢！」小猴子就去找大象比美去了，它見到大象說：「大象，咱們比美吧？」大象說：「小熊要搭房子，我要幫它把木頭運過去。你去找別人吧！」小猴子只好又找到了老牛伯伯，它見到老牛伯伯就高聲喊道：「老牛伯伯，咱們比美吧？！」老牛伯伯認真地回答說：「我要幫人耕田呢！你也自己去做點正經事兒吧！」小猴子聽到老牛伯伯的話，猛然感到了羞愧，它心裡想：原來我以為自己最美，現在我明白了，愛勞動才是最美的！