① 蘇教版語文六年級上冊 評價手冊 14 安塞腰鼓 答案
預習：1 zhou mu li jia 2 開頭 結尾 3聲音：呼呼作響 隆隆 急促 舞姿：如百十塊被強震……場面：釋放出那麼回奇偉磅礴…答…4黃土高原和後生
鞏固：量 糧 梁 搏 薄 泊 2自己想 3自己想 4可以按照原文來套。安塞腰鼓表演時的熱情奔放…………
分啊！竟然沒分……5555~~
呵呵，這可是原創啊啊
② 求蘇教版六年級語文《安塞腰鼓》梗概
第一段：（1～8）：安塞腰鼓，茂騰騰的後生捶下的高原舞蹈，它壯闊。內豪放、火烈。令世容界亢奮。
第二段（9～11）：安塞腰鼓，眾鼓齊擂，沉重的響聲與山崖碰撞，與觀眾的心碰撞。
第三段（12～14）：安塞腰鼓，黃土地滋養的後生的生命的搏擊，只有黃土高原才能承受的生命搏擊。
第四段（15、16）：安塞腰鼓，舞姿綜合「力」、「聲」、「光」「影」，堪稱藝術，山河為之動情，人心展翅飛翔。
第五段（17～20）：安塞腰鼓，人鼓合一，一切升華，世界迎來黎明。
③ 蘇教版義務教育補充習題六年級上冊語文第十四課安塞腰鼓
三.根據課文內容完成練習.
1.課文主要寫了安塞腰鼓的，火烈的舞蹈、巨大的鼓版聲、有元氣淋漓的後生權、變幻的舞姿。
2.第一段:1~4:鼓響之前,後生的沉穩和安靜.
第二段:5~17:腰鼓表演時,鼓聲震撼人心,後生元氣淋漓.
第三段:18~20:鼓聲止息,世界恢復了平靜
四.注意帶點的詞語,體會這樣寫的好處.
1.這三個詞形象生動地展現出安塞腰鼓所蘊含的強盛的生命力.
2.形成強烈的對比,更能突出安塞腰鼓的熱烈、奔放的特點.
五.讀一讀,仿寫句子
1.百十個要給發出的沉重響聲，碰撞在黃土高原上，黃土高原也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆隆隆。。。。 。
2.驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；威龍一樣，是瀟灑的身影；烈馬一樣，是奔放的豪情.
六.閱讀課文片段,完成練習.
1.你對安塞腰鼓有怎樣的感覺,用幾個詞語表達出來.
激昂 熱烈 動感
2.好一個安塞腰鼓.出現多次.這樣寫的好處
著力強調,充分感嘆,從強烈與視覺感受,到聲音的震撼,到舞蹈的動作,再到心靈的搏擊,層層深入,寫出了安塞腰鼓的獨特激情.
一二兩題就不用我教了把
④ 小學語文六年級上冊安塞腰鼓： ……一樣，是……；……一樣，是……
天空和大地一樣，是廣闊的;星星和植物一樣，是繁多的。
⑤ 六年級語文的安塞腰鼓主要描寫了什麼 是課文描寫
主要描寫了安塞腰鼓的壯觀和後生們打鼓時的景象
⑥ 蘇教版六年級上冊語文14課安塞腰鼓排比句格式的小練筆
安塞腰鼓是黎明的報曉聲，喚起沉睡的心靈;安塞腰鼓是進軍的沖鋒號，激盪勇猛無畏的回士氣;安塞腰鼓是冬夜的答驚雷，振奮民族文化傳承的精神。信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
⑦ 六年級上冊語文安塞腰鼓造句（）一樣，是（）造句，急啊！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
沒明白，請補充
春天一樣，是暖冬的朝陽。
鏡子一樣，是凍結的冰場。
鳥兒一樣，是藝人的口哨。
沸騰一樣，是戰火彌漫的沙場。