二年級級語文上冊

⑴ 人教版小學二年級語文書上的所有古詩是哪些

小學二年級語文古詩共8首，分別是《贈劉景文》、《山行》、《回鄉偶書》、《贈汪倫》、《草》、《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《絕句》。

二年級上冊

1、贈劉景文

宋·蘇軾

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

譯文：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。一年中最好的景緻你一定要記住，那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時節啊。

2、山行

唐·杜牧

遠上寒山石徑斜,白雲深處有人家。停車坐愛 楓林晚,霜葉紅於二月花。

譯文：沿著彎彎曲曲的小路上山，在那白雲深處，居然還有人家。停下車來，是因為喜愛這深秋楓林晚景。楓葉秋霜染過，艷比二月春花。

3、回鄉偶書

唐·賀知章

少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。

譯文：我在年少時離開家鄉，到了遲暮之年才回來。我的鄉音雖未改變，但鬢角的毛發卻已經疏落。兒童們看見我，沒有一個認識的。他們笑著詢問：這客人是從哪裡來的呀？

4、贈汪倫

唐·李白

李白乘舟將欲行， 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

譯文：我正乘上小船，剛要解纜出發，忽聽岸上傳來，悠揚踏歌之聲。看那桃花潭水，縱然深有千尺，怎能及汪倫送我之情。

二年級下冊

1、草

唐·白居易

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。

譯文：古原上的芳草，生長得茂盛，每年它都有一次枯謝，每年它都有一次繁榮。野火能燒盡它的軀體，卻燒不死它的生命，當春風吹來的時候，它就頑強地新生。

2、宿新市徐公店

宋·楊萬里

籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

譯文：籬笆稀稀落落，一條小路通向遠方，樹上的花瓣紛紛飄落，卻還尚未形成樹陰。小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。

3、望廬山瀑布

唐·李白

日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

譯文：陽光的照射下，香爐峰生起紫色的煙霞，遠遠望著，瀑布好像白色的絹綢般懸掛在山前。高崖上飛落而下的瀑布像是長有幾千尺，讓人恍惚以為這是銀河從天上瀉落到人間。

4、絕句

唐·杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天。窗含西 嶺千秋雪, 門泊東吳萬里船。

譯文：兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉地歌唱，一隊整齊的白鷺直沖向蔚藍的天空。
我坐在窗前，可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪，門前停泊著自萬里外的東吳遠行而來的船隻。

⑵ 二年級語文上冊課文

第一組來
識字1
1 秋天的圖畫
2 黃山奇石
3 植物自媽媽有辦法
4 古詩兩首
語文園地一
第二組
識字2
5 一株紫丁香
6 我選我
7 一分鍾
8 難忘的一天
語文園地二
第三組
識字3
9 歡慶
10 北京
11 我們成功了
12 看雪
語文園地三
第四組
識字4
13 坐井觀天
14 我要的是葫蘆
15 小柳樹和小棗樹
16 風娃娃
語文園地四
第五組
識字5
18 稱贊
19 藍色的樹葉
20 紙船和風箏
21 從現在開始
語文園地五
識字6
22 窗前的氣球
23 假如
24 日記兩則
25 古詩兩首
語文園地六
第七組
識字7
26 「紅領巾」真好
27 清澈的湖水
28 淺水窪里的小魚
29 父親和鳥
語文園地七
第八組
識字8
30 我是什麼
31 回聲
32 太空生活趣事多
33 活化石
34 農業的變化真大
語文園地八

⑶ 小學二年級語文上冊課文有哪些

北師大版二年級語文上冊目錄
第一單元秋天 *秋天到
火紅的楓葉 （金波） 語文天地一
第二單元自立
*媽媽，不要送傘來 （邱易東） 小獅子
語文天地二
第三單元丁丁冬冬學識字（一） 丁丁冬冬識字（一）1 丁丁冬冬學識字（一）2 丁丁冬冬學識字（一）3 丁丁冬冬學識字（一）4
第四單元祖國
* （程逸汝） *祖國在我心間 （李昆純） 語文天地四
第五單元好奇 蘋果落地 我的影子 語文天地五
第六單元誠實手捧空花盆的孩子 （趙華昌） 可愛的娃娃 語文天地六
第七單元畫
* （金波） 王冕學畫 語文天地七
第八單元書的世界 書的世界
第九單元合作 比本領
天鵝、大蝦和梭魚 （克雷洛夫）語文天地九
第十單元丁丁冬冬學識字（二） 丁丁冬冬識字（二）1 丁丁冬冬識字（二）2 丁丁打針
丁丁冬冬識字（二）3 丁丁冬冬識字（二）4
第十一單元努力 上天的螞蟻 第三個小板凳 語文天地十一
第十二單元考驗 特殊的考試
小馬過河 （彭文席） 語文天地十二
第十三單元風和水 *（葉聖陶） 我是什麼 語文天地十三
第十四單元玩具和游戲 絨毛小熊 （任溶溶） 我們的玩具和游戲 語文天地十四
第十五單元歲月 *（李少白） 松鼠日記 語文天地十五 生字表
替換課文 我們知道 小鴨子回家
北師大版二年級上冊綜合知識 帶*的課文要求背誦

⑷ 二年級上冊語文

語文二年級上冊 （教材） 編輯
《語文二年級上冊》是人民教育出版社出版的一部書籍，適專合小學生使屬用。
書 名 語文二年級上冊 作 者 崔巒 蒯福棣 ISBN 9787107152832 [十位:7107152831] 頁 數 186 定 價 ￥11.87 出版社人民教育出版社 出版時間 2001年01月
目錄
1 內容提要
2 圖書目錄
內容提要編輯
語文(二年級)上冊/義教課程標准實驗教科書，共有八個單元，含有生字表，我會寫，語文園地，我會認等。
圖書目錄編輯
語文(二年級)上冊/義教課程標准實驗教科書

⑸ 小學二年級語文上冊

串 串字解釋：
串
拼音:chuàn guàn
部首:丨,部外筆畫:6,總筆畫:7
五筆86&98:KKHK 倉頡:LL
筆順編號:2512512 四角號碼:50006 UniCode:CJK 統一漢字 U+4E32
基本字義
● 串
chuànㄔㄨㄢˋ
◎ 多個同類東西連貫在一起：～講。貫～。
◎ 連貫起來的東西：～珠。～鈴。
◎ 錯誤地連接：～行（háng ）。～味。～換。
◎ 互相勾通、勾結：～氣。～供。～通一氣。
◎ 由這里到那裡走動：～鄉。～門兒。
◎ 扮演戲劇角色：～演。客～。
◎ 量詞，用於連貫起來的東西：一～兒葡萄。
漢英互譯
◎ 串
bunch cluster strand
English
◎ string; relatives; conspire
詳細字義
◎ 串 chuàn
〈動〉
(1) 將物品連貫在一起。亦指連貫而成的物品 [string together]。如:串珠子;錢串;串鼓兒(貨郎鼓);串月(蘇州石湖橋下月影成串的奇觀)
(2) 勾結 [做壞事] [gang up on;conspire]。如:串詐(合謀詐騙);串哄(結伙兒胡鬧;起鬨);串拐(拐騙)
(3) 交錯連接 [cross]。如:電話串線;看書串列;串票(舊時徵收錢糧後由官方發給的收據)
(4) 走;到別人家走動 [walk;pay a visit to]。如:串店(出入旅店);走村串寨;串花家(逛妓院)
(5) 擔任戲曲角色 [play]。如:客串;串座(挨著座位賣唱)
詞性變化
◎ 串 chuàn
〈量〉
(1) 穿在繩上的一組東西,尤指穿滿的一串 [string]。如:一串洋蔥;一串魚
(2) 另見 guàn
常用片語
◎ 串並聯 chuàn-bìnglián
[series-parallel connection;series multiple] 管路或電路元件的一種排列,其中兩個或多個元件的並聯組又串聯地連接起來
◎ 串供 chuàngòng
[act in collusion to make each other's confessions tally] 同案犯人互相串通,編造口供
◎ 串戶 chuànhù
[visit one house after another] 即挨家串門
走村串戶
◎ 串話 chuànhuà
[cross talk] 在電話受話器中聽到的由附近的電話線路感應產生的說話聲
◎ 串換 chuànhuàn
[exchange] 互換
串換座次
◎ 串講 chuànjiǎng
[construe] 逐字逐句地講解課文或把整篇著作內容連貫起來概括講述
◎ 串聯 chuànlián
(1) [series connection]∶電路中的元件或部件排列得使電流全部通過每一部件或元件而不分流
(2) [establish ties;contact]∶逐個地聯系
◎ 串門子 chuàn ménzi
(1) [call on one』s neighbors;call at sb.'s home] 到別人家裡去走動,聊天
不做飯,不做針線,光串門子,到老算個什麼
(2) 也說「串門兒」
◎ 串騙 chuànpiàn
[gang up ] 串通起來詐騙
◎ 串氣 chuànqì
(1) [collude with]∶相通串連,合成一氣;暗中勾結,互相配合
(2) [visceral herniation]∶疝氣的俗稱
◎ 串親戚 chuàn qīnqi
[go visiting one's relatives] 去親戚家看望
◎ 串通 chuàntōng
(1) [collude with;gang up]∶互相配合,彼此勾結
串通一氣
(2) [contact]∶串聯;聯系
◎ 串戲 chuànxì
[play a part in] 演戲,特指非職業演員扮演戲曲角色
◎ 串演 chuànyǎn
[play(act) the role of] 飾演,在劇中擔任一個或多個角色
◎ 串子 chuànzi
[a string of ] 連貫起來的東西
錢串子
基本詞義
◎ 串 guàn
〈名〉
(1) 習慣 [habit]
宗軍人串噉粗食。——《南史·宗愨傳》
(2) 又如:串用(慣用);串習(習慣)
(3) 親近的人 [people on intimate terms]
團歌遂成賦,聊用布親串。——晉· 謝惠連《秋懷》
(4) 又如:親串;戚串
詞性變化
◎ 串 guàn
〈動〉
(1) 親近,巴結。也作串昵 [fawn on]
文靜數履軍陷陣,以才自進,而 寂專用串昵顯。——《新唐書》
(2) 相謔,戲謔 [joke]。如:串狎(戲謔)
(3) 另見 chuàn
《康熙字典》：
【子集上】【丨字部】 串
【廣韻】【集韻】【正韻】𠀤古患切，與慣通。狎習也。【詩·大雅】串夷載路。【毛傳】串習。夷，常也。【箋】串夷卽混夷。西戎國名。【荀子·大略篇】國法禁拾遺，惡民之串，以無分得也。【梁𥳑文帝詩】長顰串翠眉。【謝惠連·秋懷詩】聊用布親串。【注】言賦詩布與親狎之人也。 又【正韻】樞絹切，音釧。物相連貫也。與穿讀去聲通。穿，亦作串。【前漢·司馬遷傳】貫穿經傳，卽貫串，言博通經傳大義也。 又與𠢏通，別作賗。【文字指歸】支取貨物之契曰賗，今官司倉庫收帖曰串子。 又【正韻】五換切，音玩。義同。
表示人自大、輕佻、目中無人還仗勢欺人，無理取鬧！
串是字元的有限序列，它是由單個字元組成的特殊線性表；記為：
String=『a1 a2 a3 … an』 n是串的長度,n≥0,為0表示空串。
串中任意個連續字元組成的字元子序列稱為子串。當2個串的長度相等，且各對應位置上的字元都相同時，稱兩個子串是相等的。
串的基本概念
串是零個或多個字元組成的有限序列。一般記S=『a1a2....an 』其中，S是串名，單引號括起的字元序列是串值；ai（1〈=i〈=n）可以是字母，數字或其它字元；串中所包含的字元個數為該串的長度。長度為零的串稱為空串，它不包含任何字元。
串中任意個連續的字元組成的子序列稱為該串的子串。包含子串的相應地稱為主串。通常，把子串在主串中第一次出現時，子串的第一次字元在主串中的序號，定義為子串在主串中的序號。
稱兩個串是相等的，當且僅當這兩個串的值相等。也就是說，只有當兩個串的長度相等，並且各個對應位置的字元都相等時才相等。
值得一提的是，串值必須用一對單引號括起來，但單引號本身不屬於。
串的基本操作
LENGTH（S） 求串S的長度。
SUBSTR（S，start，len） 從串S中的start位置開始，求len個字元的子串。
DATE=』20『+SUBSTR（』03/07/00『，7，2）+』年『
CONCAT（S1，S2） 聯接S1和S2，組成一個新串
S=CONCAT（』Str『，』ing『）
INDEX（S1，S2） 確定S2在S1中的位置。
REPLACE（S1，S2，S3） 用串S3替換串S1中所有與串S2相等且不重疊的子串。
串操作舉例
對串的操作可以用上述5種基本操作來實現。例如，
已知 S=』（XYZ）+*『T=』（X+Z）*Y『，將S轉化為T。
S = REPLACE（S，』（XYZ）『，』（X+Z）『）
S1 = SUBSTR(S,1,5)
S1 = CONCAT（S1，SUBSTR（S，7，1））
T = CONCAT（S1，SUBSTR（S，3，1））

⑹ 二年級語文上冊

更喜歡風，因為風在執著的配合風箏，帶著謙虛的態度。